【正文】 47。否則，市級未建立扣 4 分；縣級計分=6 分成立中心的縣數(shù)247。 7 一級 指標 二級 指標 督導評估要點及要求 分值 計分辦法 A2 教育經(jīng)費保障 B8 經(jīng)費管理 按魯財庫〔 20xx〕 29 號規(guī)定，省將免雜費補助資金、公用經(jīng)費補助資金、免費教科書資金、寄宿生生活費補助等專項資金及時 撥付縣級特設專戶。建立健全農(nóng)村中小學校預算編制制度，保障機制改革專項資金全額列入同級財政預算，并做到農(nóng)村中小學預算編制以學校為基本單位，村?。ń虒W點）納入其所隸屬的中心學校統(tǒng)一代編，農(nóng)村中小學預算清晰地反映學校所有的收支項目，完整、準確，公 開透明。所轄縣數(shù)。 扣完 30 分，計 0 分。否則，全市得分 =（ 5 分達到 85%但低于 90%的市本級和縣數(shù)＋ 10 分達到 90%及以上的市本級和縣數(shù)）247。地方教育附加由教育部門提出使用意見報財政部門核定。否則，全市得分 =（ 5 分達到 85%但低于 90%的市本級和縣數(shù) ＋ 10 分達到 90%及以上的市本級和縣數(shù)）247。 9 一級 指標 二 級 指標 督導評估要點及要求 分值 計分辦法 A2 教育經(jīng)費保障 B10兩項工程實施60 分 農(nóng)村中小學和特殊教育學校教學儀器配備工程的實施。 ③ 資金落實 （ 20 分 ） 。 B12職業(yè)教育問題整改 40 分 中等職業(yè)教育問題整改 對 20xx 年教育工作綜合督導評估省督導團提出的整改意見高度重視，積極采取措施予以整改，取得實效。 對 20xx 年 度 教育工作綜合督導評估 省督導團提出的整改意見高度重視，積極采取措施予以整改，取得實效。 2 項工程 實施政府采購，公開招標，程序規(guī)范，計 20 分 。 注： B91② 中 “應撥 付 額” =當年實征額＋上年 未撥 付 額。 ②撥付（ 10 分）。 否則， 計 0 分。 ②撥付（ 10 分）。各鄉(xiāng)計分： 鄉(xiāng)教辦已撤銷 ， 學校資金全部由縣直接管理，免予考核， 計 30 分。所轄縣數(shù)。 每發(fā)現(xiàn) 1 起截留、挪用 專項資金 等違規(guī)現(xiàn)象，扣10 分，扣完 20 分計 0 分。各縣核算中心計分：管理制度健全，計 1 分；會計崗位設置合理，會計人員配備齊全，持證上崗，計 2 分；賬簿設置、記賬憑證、會計報表規(guī)范，賬實相符，計 4 分；無不合規(guī)定單據(jù)和白條抵庫現(xiàn)象，計 3分；否則，分別相應扣分，計 0 分。 30 與“校財局管” （ 30 分） ①學生資助管理（ 20 分）。 ④中等職業(yè)學校學生（ 8 分）。（注：該項縣數(shù)不包括無農(nóng)村的區(qū)） ②城市義務教育段低保家庭學生（ 6 分）。） 6 一級 指標 二級 指標 督導評估要點及要求 分值 計分辦法 A2 教育經(jīng)費保障 B7 學生資助 30 分 學生資助 根據(jù)魯政發(fā) 〔 20xx〕 97 號文件規(guī)定，對農(nóng)村義務教育階段貧困家庭學生按“一費制”標準免費提供教科書，對貧困家庭寄宿學生按每生每年不低于 300 元補助生活費，達到省規(guī)定比例。否則，全市得分 =40 分 5 類學校均不低于省定下限 標準的縣數(shù)247。 50 教師工資（ 50 分） ① 所轄縣縣域內中小學教師工資均統(tǒng)一標準、統(tǒng)一津貼、補貼和保障政策，并按時足額發(fā)放，計分 =20 分縣域內統(tǒng)一 工資 津補貼和保障政策并按時足額發(fā)放縣數(shù)247。每有 1 縣未落實扣 5 分，扣完 10 分計 0 分。校長無校長資格證書，教師無教師資格證書，每 1 人扣 2 分，扣完 10 分計 0分。對超編或不符合要求的教師合理分流，計 10 分，否則，計 0分。學校建立了 教 育科 研制度，課題研究結合學校教改實際和發(fā)展要求，教師參與面廣，積極推廣使用先進的教育科研和教學成果，切實推動了學校發(fā)展，按 105分計分。學校廣泛開展豐富多彩的文體活動，保證無體育課的當天，中小學生集體體育鍛煉 1小時，計 30分。按照國家課程方案要求開齊課程門類、開足課時，無隨意增減課程和課時的現(xiàn)象，計 40分。 ④ 學校、家庭、社會形成教育合力，有制度，有相應的組織形式并正常運 行，有明顯成效，按 53 分計分。 加強德育基地建設 。學校圖書館、實驗室、各專用教室、食堂、宿舍及校產(chǎn)設備管理規(guī)范，計 10 分，每有 1 處管理不善，扣 2 分，扣完 10 分計 0 分。中小學有超過規(guī)定人數(shù) 3 人以內的班，扣 5 分；有超過 45 人的班，扣 8 分；有超過 5 人的班，扣 10 分。 加大教育督導的力度，將素質教育作為督導的重要內容 ，計 10 分，否則扣 10 分，計 0 分 。 （二）本方案設一級指標（ A級） 3項，二級指標（ B級） 12項，督導評估量化總分值 1000分 。 積極推進義務 教育均衡發(fā)展、各類教育協(xié)調發(fā)展 ,為全面 實施素質教育創(chuàng)設良好環(huán)境和條件 。學前教育、義務教育、普通高中教育、中等職業(yè)教育等各類教育協(xié)調發(fā)展，計 30 分。 ③安全管理（ 20 分）。 ②學校重視心理健康教育和健全人格教育，學生具備良好的文明行為習慣，按 53 分計分?？弁甑梅钟?0分。學校課程每開發(fā)出 1門計 2分，開發(fā)出 5門以上計 10分。 ③減輕學生負擔（ 40 分）。積極采取措施 解決農(nóng)村中小學教師結構性缺編問題 ,取得實效 。政府及有關部門重視解決農(nóng)村小學教師老齡化問題，有具體措施，有一定成效，按 50 分計分。 ②教師無違法亂紀的現(xiàn)象，計 5 分，否則扣 5 分，計 0 分。所轄縣數(shù)。所轄縣數(shù) 。所轄縣數(shù)。 按魯政發(fā)〔 20xx〕 41 號文件規(guī)定每生每年 1500 元的資助標準，資助所有全日制中等職業(yè)學校在校農(nóng)村學生和城市家庭經(jīng)濟困難學生。所轄縣數(shù)。所 轄縣數(shù)。所轄縣數(shù)。市、縣分擔的各項專項資金及中央、省撥付的專款要及時撥