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教育工作督導評估自查報告及擴展資料(存儲版)

2024-10-15 11:07上一頁面

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【正文】 有固定的公開欄,事關學校和教職工切身利益的事及時公開,群眾滿意。四、主要存在的不足,計算機教室、科學實驗室、語音教室、音樂教室、圖書室等功能教室缺乏,嚴重制約了學校特色化、品牌化、現代化辦學的步伐。總之,學校將在各級政府的領導下,以本次督導評估為契機,認真總結經驗,發(fā)揚成績,不斷提高辦學質量和效益,為辦好人民滿意的教育事業(yè)而努力拼搏。20xx年,教育局籌集資金43萬余元,粉刷了墻壁,封閉了校園,制做了具有我校特色的校園文化展牌,改變了學校破舊面貌,改善了辦學條件,贏得了全校師生和社會各界的一致稱贊。我們既重傳統(tǒng)文化的教育,又重現代文化的熏陶?!半S風潛入夜,潤物細無聲”,師生浸潤于這樣健康活潑的校園文化氛圍之中,呼吸著充滿文化的空氣,定會凝煉出高雅脫俗的特有氣質。20xx年年我們又把讀書活動制度化,提出“師生每日一讀,營造書香校園”的具體目標要求,學校組織教師到書店購買所需要的書籍,為每一位教師贈送《論語心得》、《陽光心態(tài)》、《給教師的一百條建議》、《英才是怎樣培養(yǎng)出來的》等書籍,讓每一位教師定期推薦美文或片段、警言警句、名句名篇等,由學校教科研處編輯成冊,供師生一起讀書學習《滄海拾貝——教師推薦語集錦》應運而生。xx年年,教育局籌集資金43萬余元,粉刷了墻壁,封閉了校園,制做了具有我校特色的校園文化展牌,改變了學校破舊面貌,改善了辦學條件,贏得了全校師生和社會各界的一致稱贊。我們既重傳統(tǒng)文化的教育,又重現代文化的熏陶?!半S風潛入夜,潤物細無聲”,師生浸潤于這樣健康活潑的校園文化氛圍之中,呼吸著充滿文化的空氣,定會凝煉出高雅脫俗的特有氣質。xx年年我們又把讀書活動制度化,提出“師生每日一讀,營造書香校園”的具體目標要求,學校組織教師到書店購買所需要的書籍,為每一位教師贈送《論語心得》、《陽光心態(tài)》、《給教師的一百條建議》、《英才是怎樣培養(yǎng)出來的》等書籍,讓每一位教師定期推薦美文或片段、警言警句、名句名篇等,由學校教科研處編輯成冊,供師生一起讀書學習。我校開展的親子誦讀活動,讓家長和孩子們一起誦讀,共同成長。我們還別出 心裁的在垃圾道口張貼了文明禮貌小牌,水房、樓梯都設計了富有特色的小宣傳標語牌。我校在不斷改進校園自然景觀的同時,校園文化建設也提到日程上來。在石家莊師生親子讀書成果展示中被授予“優(yōu)秀學?!睒s譽稱號,被授予 “中國少年兒童平安行動示范學校”稱號,xx年年被評為“裕華區(qū)優(yōu)秀家長學?!保A得“雙爭共建文明校園”榮譽……二、學校的發(fā)展與變化加強基礎設施建設,進一步改善辦學條件。我校開展的親子誦讀活動,讓家長和孩子們一起誦讀,共同成長。我們還別出心裁的在垃圾道口張貼了文明禮貌小牌,水房、樓梯都設計了富有特色的小宣傳標語牌。我校在不斷改進校園自然景觀的同時,校園文化建設也提到日程上來。在石家莊師生親子讀書成果展示中被授予“優(yōu)秀學?!睒s譽稱號,被授予“中國少年兒童平安行動示范學?!狈Q號,20xx年被評為“裕華區(qū)優(yōu)秀家長學校”,贏得“雙爭共建文明校園”榮譽……二、學校的發(fā)展與變化加強基礎設施建設,進一步改善辦學條件。學生數量大,疏散場所有限,存在擁擠現象。3)義務教育學校規(guī)范辦學行為情況,我校因歷史原因,存在大班額,課程安排符合國家和省徑規(guī)定,并且落實每天鍛煉一小時要求,不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況,沒有組織學生補課情況,責任督學掛牌督導制度已落實。教育保障(1)財務管理:財務管理制度健全,管理規(guī)范,經費收支合理,有資金使用計劃。加強教師對學生的管理和輔導檢查,定期召開學生代表會議,了解學生對學校、教師反饋的意見和建議,并積極采取措施加以改進。實驗教學有計劃、總結,實驗報告單、實驗記錄裝訂規(guī)范。(2)教研工作:“以研促教,以研強師,以研興?!笔俏倚R回瀸嵤┑慕萄袕娦V?。有健全的教師業(yè)務檔案,學生檔案和學校工作檔案,檔案健全,查閱方便。教育管理:我校始終堅持德育為首的思想,樹立以人為本的育人理念,明確德育工作目標,健全組織機構,豐富德育工作內容。以全面提高學生素質為目標,認真擬定學校工作計劃,使計劃盡可能體現素質教育的根本宗旨,在教育教學中面向全體學生,因材施教,保證了學校辦學沿著社會主義辦學方向健康發(fā)展。年獲全國中小學陽光體育運動入圍案例,天水市“先進基層黨組織”,甘谷縣“三八”紅旗先進集體。各類體音美教學器材和電教設備齊全,能滿足各個年級的教學需求,新建和改建了兩幢教學樓共4483平方米,建有一個120平方米、能容納120人就座、設備先進的多功能廳,建微機室兩個,裝機115臺,建成了多媒體雙向教學系統(tǒng)。特色學校建設尚需加快步伐。學生自理能力強,勇于克服困難,有一定的承受挫折能力;學生各學科基礎知識較扎實,體美音勞合格率均在95%以上,實踐操作考查合格率達98%以上,注重健康教育,學生健康水平不斷提高,體檢合格率達95%以上,眼力保持良好率在94%以上,體育合格率達95%以上;注重培養(yǎng)學生正確的審美觀點,通過舉辦一些文藝活動,提高學生感受美,欣賞美,鑒別美的能力,形成健康愛美的情趣,能做到儀表、語言、行為美,能自覺抵制不健康的文化侵蝕。充分利用現有條件實施“半封閉”校園管理制度,每天安排2~3位教師實行全天候值日,加強對學生進行課間管理,學生紀律衛(wèi)生督導隊負責學生的遵紀,文明衛(wèi)生等檢查,配有專職門衛(wèi),杜絕學生違法及嚴重違紀事件的發(fā)生,校園秩序井然,為教育教學工作提供了良好的環(huán)境。常規(guī)管理。美育工作。改變傳統(tǒng)的終結性評價方式,采用形成性評價,強化激勵機制,上學期特別設立了學生進步獎,使部分學習成績較差的學生在取得進步之后能得到學校的表揚獎勵,取得較好的效果。(3)注重“減負”工作。除了聽、評課等常規(guī)性的教研活動外,教研工作做好四件事:一是命題研究,試卷命題關事關教師對課標、教材、學生等的熟練掌握程度,命題工作做得好,可以促使教師在教學中更有針對性,更能提高課堂效率,更能鍛煉、培養(yǎng)教師,更能促進教師成熟、成長。學校認真貫徹《教師綜合考評方案(試行)》,使素質教育在課堂教學中的落實有了初步保障,評價內容涉及教師的課堂教學,包括教師的職業(yè)道德、責任心、專業(yè)基本功、教材的駕馭能力、文明施教、作業(yè)批改、課后輔導等細節(jié)問題;另外,還有教案的編寫、聽課情況、學生的滿意度等內容。兩年來無出現學生嚴重違紀和違法行為。加強德育工作隊伍建設以及學生干部的培養(yǎng),落實好德育工作在課堂學科教學中的滲透作用。在教師目標管理考評細則中把教師的政治表現,師德水平排在首位,實行師德考核一票否決,把它與獎懲、職稱晉升掛鉤。二、教師隊伍建設。機構設置與應用。班子建設。(3)音體美器材、數學科學儀器裝配情況中學、小學按XX標準裝配,%以上,能保證正常教學的需要。師資水平。中學部畢業(yè)率00XX年分別是:%、%、%。教師中先后榮獲市“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者”等市縣級榮譽35項,師生在國家、省、市、縣級各類競賽中先后有172人次獲獎。現將我校的“兩基”工作匯報如下:一、學?;厩闆r。在學校組織運動會、“六一”慶祝會等重大活動期間,組織派出所、綜治辦及衛(wèi)生院等相關人員到學校做好學校安全工作。堅持依法治教,依法行政,遵循教育規(guī)律,規(guī)范辦學行為,實施科學管理。⑴、年初辦事處召開黨委會議,研究制定了20xx年度教育工作目標,對一年來教育工作做了整體部署,同時,在每學期開學前1周召開教育專題辦公會議,研究部署適齡兒童入學、防輟保學、學生安全、教育均衡發(fā)展等問題,確保轄區(qū)內中小學、幼兒園的協(xié)調發(fā)展。全處有中學在校生1240人;小學在校生3050人,幼兒園學生數685人。在近幾年的發(fā)展中,我園積極參加中心學校及鎮(zhèn)上組織的各種活動,在建黨90周年文藝晚會上獲得了一等獎。四、環(huán)境創(chuàng)設與教育教學我園認真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導綱要》。我園從制度上規(guī)定安全措施,從設施上保證安全無隱患,從人員管理上加強督促檢查。與此同時,我園勤奮求實、團結嚴謹、熱情奉獻、開拓創(chuàng)新作為園風。為了迎接此次檢查,我們對照《天水市麥積區(qū)迎接省政府教育工作督導評估檔案資料建設指南(幼兒園建檔目錄)》結合我園實際開展了認真的自查,現將自查情況做如下概述:一、基本情況及設施設備二、辦園理念與園務管理在辦園中,我們堅持正確的辦園理念。積極做好家長工作。同時堅持每天晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時消除隱患。痕跡。如:環(huán)境場所偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強等等。認真落實“兩免一補”政策和捐資助學措施,完善貧困家庭學生教育資助體系;努力辦好優(yōu)質初中,重視學前教育,促進教育協(xié)調發(fā)展。辦事處成立了由辦事處黨委書記李越峰同志任組長,辦事處主任、黨委副書記沈峰同志任副組長的領導小組,實行書記主管教育,主任主抓教育的領導機制。認真貫徹執(zhí)行國家有關法律法規(guī)、方針政策,發(fā)揮村黨總支、村委會職能作用的優(yōu)勢,進村入戶進行教育法律法規(guī)宣傳,動員適齡兒童入學,動員輟學學生返校,嚴格控制我辦事處義務教育階段學生輟學率。三、下一步工作打算科學調整學校布局結構,整合教育資源,統(tǒng)籌安排,集中投入。在職教職工112人。(1)入學率7—12周歲入學率00XX年分別是:100%。(5)殘疾少年兒童入學情況715周歲三殘兒童00XX年分別有:8人、14人、13人。(2)教師基本情況學校教職工總數156人,在崗在編教師112人,退休教師44人,其中專任教師110人,工勤人員2人。教育發(fā)展的前提是教育觀念、教育思想的先進性、創(chuàng)新性,更新教育觀念,轉變教育思想是深化教育改革,促進教育發(fā)展的先導。班子成員是校長的得力助手、學校管理的能手,更成為教學方面的高手,并要求他們在新學年中參加
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