20xx人音版音樂一年級下冊第1課演唱小雨沙沙(存儲版)
【正文】 學生獨唱。 【 設計思路 】 讓學生學會用心來感受音樂，加深學生對本堂課的情感體驗 。 ?教學效果預測： 通過本節(jié)課教學設計的分步實施，絕大部分 的都學會了演唱這首歌曲，他們將會在平等、和 諧的氛圍中唱得主動，唱得響亮，唱得快樂。 ? 課堂拓展 本環(huán)節(jié)，我會引導學生用簡單的線條畫小雨 點和小種子。 全班演唱。通過教學歌曲及各種生動的音樂表現(xiàn)活動，培養(yǎng)學生對音樂的興趣，以及對音樂藝術(shù)的想象和創(chuàng)造力。 ? 情感態(tài)度目標： 通過采用多種教學手段，激發(fā)學生的學習興趣，同時，培養(yǎng)學生熱愛生活，熱愛大自然。小 雨 沙 沙 一、說 教 材 二、說 教 法 三、說 學 法 四、說 活 動 設 計 預 案 教材分析 《小雨沙沙》是一首歡快、活潑的兒童歌曲。 mi、啟發(fā)學生為歌曲創(chuàng)編歌曲，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力。 三、說 學 法 ? 我從學生的學習興趣出發(fā)，倡導實
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