【正文】 樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。記住電話，隨時求救：“119”火警 “110”報警“120”急救 “122”交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。校園用電安全隱患。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。不光顧流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來歷不明的食品。12歲以下學生不騎車去學校。（2）必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。(6)在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。六、注意防雷電地震。為什么不能提前到校？校門沒開，一些學生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。祝愿同學們學習進步、身體健康。2000年，我國有1．6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。否則，后果就不堪設想。三、安全文明自護歌校園內(nèi)，教室里，學習活動有秩序。高壓線，基建地，危險地段不要去。、四、總結(jié)各位同學，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，嚴格遵守小學生日常行為規(guī)范，遵紀守法，安全永記心間，我們一定會成為和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會成為和睦家庭、和諧家庭，幸福家庭。復印新聞資料。主持人2：一個燦爛的日子，陽光灑滿大地。升國旗是一件神圣而莊嚴的事，我們不應該當作兒戲，不應該說話打鬧而要尊重它愛護它。你拍一，我拍一。你拍七，我拍七。你拍六，我拍六。誠實守信不忘記。別人東西咱不留。（六）結(jié)束語主持人1：是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴的事，我們不應該當作兒戲，不應該說話打鬧而要尊重它、愛護它。童艷麗：不去危險的地方玩。（主持人和故事大王——共同合作把問題和故事穿插其中）同學們聽后根據(jù)故事的內(nèi)容說一說小強和小剛哪做得不對，哪做得對。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。全體立正！報告輔導員老師，三（2）中隊應到49人，實到49人，并邀請您參加我們的活動。作為一名少先隊員，我們兼負著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命，在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長。讓我們學會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給于老師請假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語，請假時間等）（按時到校，作好課前準備。能分辨是非，對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。4．小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。那么讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言，身為一個三（2）中隊的成員，相信我們今天的承諾，會成為我們終生的追求！做一個道德高尚的人，一個有理想的人，為三（2）增光，為舜湖添彩。三、活動目標：通過本次主題班會，使學生了解包括珍愛校園公共財產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學相處、上課應答以及對待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起。作為一名合格的小學生，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢？ 就讓你用自己的言行，從今天這次班會活動做起吧！六、主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。2．小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。小剛其實平時和你關系挺不錯的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談談?？吹竭@一切，你應該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進行文明健康地文體活動。吳江舜湖學校三年級（2）班，“爭做文明小標兵”主題班會現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎┒F(xiàn)在大家都看見了，我們一共分成了3個小組，在等會兒的活動中，我們就以組為單位，開始一場小小的競賽，看看哪個組能獲得優(yōu)勝！大家準備好了嗎？（生：準備好了?。ㄒ唬┬@文明用語 家庭文明用語 社會中文明用語。3．唱隊歌。1．各小隊檢查人數(shù)。（八）結(jié)束語主持人：是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。他們說得都很對，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學生。徐瑞：看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。禮儀知識學習禮儀即禮節(jié)與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。我覺得你們個個都是好樣的，希望你們不僅自己做文明禮貌的好學生，同時也要做文明禮貌的宣傳員，讓大家都來講文明、樹新風。我們莊嚴宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹新風，誠實守信，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)友愛，言語文明，講究衛(wèi)生，愛護公物，堅決向不文明言行告別。不挑吃穿愛糧食。讀書學習不怕苦。你拍四，我拍四。你拍五，我拍五。主持人1：下面我們進入知識競猜環(huán)節(jié)，請看大屏幕（五）唱拍手歌《校園文明歌》、《文明禮儀歌》主持人2：看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn)，我們很高興，這正是我們這次班會的目的。禮儀知識學習 禮儀即禮節(jié)與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品等各種表演形式之中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。確定主持人名單。新教育，大家庭，規(guī)章制度要記請。游戲廳，小網(wǎng)吧，影響身心不進它。C、外出活動中，同隊伍走散了，迷了路。分兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險的?(答對題多者為勝)。歌曲完主持人：同學們，我們是早上八九點鐘的太陽，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想！讓我們行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識。七、其他校園安全的注意事項：如何加強教室安全？要注意教室的安全。水無情，人有情。在我們的日常生活中，溺水事故時有發(fā)生，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢？溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：（1）不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。行人靠右走，注意觀察來往車輛。④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。教學過程：一、校園中存在的安全隱患。學會自救，保護自己。如何加強教室安全?要注意教室的安全。乘坐公交車注意事項：①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。教學過程：一、校園中存在的安全隱患。當我們進入校園時，一定保持衣著整潔干凈。我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關系。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。第三、注意交通安全?！毙∨笥褌兘酉聛砟銈兇蟛糠謺r間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。節(jié)假日安全： 寒假：不能長時間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護下放煙花、爆竹。網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。如果擁擠，會發(fā)生摔傷事故。四、上下樓梯要注意安全 上下樓梯靠右行，不在樓梯上追逐打鬧推攘。男女：同學們，交通安全記心中，自救自護更重要，更重要！四、輔導員致詞代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。男：早晨跑步時，小林因為天氣冷所以兩手放口袋里跑，對嗎？為什么？女：（動作表示）不對。如果是鼻腔后部出血，一般出血較兇猛，患者在家無法進行處理。男：我們要做安全的小主人。初步加強學生對一些“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的能力。老師想送給大家一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。尊敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德，早在古代，人們就非常注重對孩子進行尊敬長輩的教育了，下面請欣賞幾位同學的快板表演《弟子規(guī)》。（4）收集孩子們的意見并作小結(jié)。引出主題。同學們，你們知道這首詩寫的是什么節(jié)日嗎?（重陽節(jié)）對，這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》，這首詩表現(xiàn)了詩人重陽節(jié)時遠在他鄉(xiāng)，不能與親人兄弟一起登山，對親人的思念之情。班主任講話（四）班會延續(xù)學做跳皮筋歌謠《孝敬父母三字經(jīng)》下一階段的實踐體驗作業(yè)是：針對學生完成的實踐體驗作業(yè)情況，開展“五月的小花我最紅”的評比活動，設計意圖：二年級學生非常喜歡游戲活動，所以，我把“孝敬父母三字經(jīng)”與“跳皮筋”游戲有效的結(jié)合起來，為下一個實踐體驗評比活動做好鋪墊。所以通過寫小作文：《我的爸爸》、《我的媽媽》來了解父母。開展“愛的回報”實踐體驗活動，天天堅持為自己的父母捶背、倒水、幫父母做家務：掃地、拖地、擦桌子等，并通過寫體驗日記、拍照、DV的方式，記下幫父母做家務自身的體驗經(jīng)歷和真實感受，在全班進行交流匯報。孩子不僅要接受來自父母的愛，更應懂得愛的回報。小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。）（7）、甲：你開心，我開心（發(fā)兩張紙。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。四．活動過程：1．儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。元旦活動主題班會二年級一．活動目的：1．讓學生感受新年的歡樂氣氛。七、小品《送禮》主持：我們都知道，9月10日是教師節(jié)，大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節(jié)日快樂，有的想送老師紅花，有的想送老師賀卡，那什么是老師最稱心的禮物呢？請看小品《送禮》表演者：吳宇等。請聽喬政府同學為我們帶來的歌曲：《我多想去看看》《小螺號》五、宋東霖同學還自己編寫了一首兒歌，我們一起來欣賞：《送給老師一朵玫瑰花》六、學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。教學過程：一、序主持：同學們，這節(jié)課我們是班會課，現(xiàn)在請大家猜一個謎語：秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。說了就要努力去做。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？《日常文明用語介紹》 請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……（指名說一說）?；顒舆^程 ：一學生講《孔融讓梨》的故事。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。學生；不吃陌生人的東西，不和陌生人說話。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學校規(guī)范。，板報，展板等設施上的文字或圖片?！敝嘘犻L回原位：“全中隊稍息”出旗主持人：“出旗、敬禮、禮畢”“唱中國少年先鋒隊隊歌”（配樂、指揮）四、中隊長講話五、中隊活動開始主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風度翩翩。通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。成一人單行進出衛(wèi)生間。準備一些關于常規(guī)的問答題。,使學生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習慣,提高學生的生活能力。教育學生注意校園安全,嚴格按照學校的要求,控制學生到校時間,明確學生的課間活動不許到的危險地方,不許做危險的動作。學生準備一個有關規(guī)范學習的小節(jié)目。b、衛(wèi)生間安全教育進出衛(wèi)生間不跑、追。第二篇：爭做文明小學生”主題班會爭做文明小學生”主題班會 三年級主題班會爭做文明小學生一、班會目的使學生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德?！陛o導員回答：“接受你的報告，希望你們認真開好中隊會，預祝你們成功。，亂扔果皮紙屑。我個人認為要做到校園文明禮儀有三大點：首先，在學校要尊重老師。學生：不浪費水資源，講衛(wèi)生。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。課前學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。自己的事情自己做。在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)?！啊苯處煿?jié)。時間到，誰來說說你的感受？四、歌曲《我多想去看看》《小螺號》主持：對，老師的工作很辛苦，在教師節(jié)來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日?！彼€號召全黨向徐老學習。老師：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課看了小品、聽了故事、還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。3．準備好活動器材和獎品。）（3）、甲：猜猜看（事先準備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。看看哪一組的設計精美。六．班主任總結(jié)。針對我班普遍存在的這一現(xiàn)象，所以，我設計了《我愛爸爸媽媽》為主題的班會，讓學生認識到父母與孩子之間的愛是相互的，是需要雙向交流的。在此基礎上，讓學生回憶“父母對你的關愛體現(xiàn)在什么地方”和“與父母之間發(fā)生的最難忘的事”、利用休息時間觀察父母的家務勞動情況，同樣以寫作文的方式記錄下來，并在早自習、平時班會上進行小結(jié)。設計意圖：學生雖然天天與父母生活在一起，但是有的學生并沒有認真觀察過父母，不知道父母的喜好。同學向爸爸媽媽說說自己的心里話（在卡片上寫上自己感恩的話語，走到爸爸媽媽面前說給他們聽，然后把卡片，貼到黑板的感恩樹上）詩朗誦：《爸爸媽媽，我愛你們》大合唱《感恩的心》設計意圖：學生的情感在這里得到升華，體會爸爸媽媽的辛勞；學會愛爸爸媽媽。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。198