建設(shè)文明校園,爭做文明學(xué)生主題班會(huì)教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 精神上做到一個(gè)文明的大學(xué)生。三、老師對此次主題班會(huì)做出總結(jié)，肯定了同學(xué)們積極熱情的態(tài)度，再次強(qiáng)調(diào)做文明學(xué)生的重要意義，同時(shí)對同學(xué)們提出了很多中肯的建議。和同學(xué)和睦相處，互相幫助，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。要知法、懂法，以身作則，遵紀(jì)守法。三、老師就當(dāng)今社會(huì)一些不文明現(xiàn)象組織大家展開激烈的討論，同學(xué)們都踴躍地發(fā)言，整個(gè)班會(huì)活動(dòng)氣氛十分活躍。六、“創(chuàng)建文明班級，爭做文明學(xué)生”倡議書最后，班長宣讀“創(chuàng)建文明班級，爭做文明學(xué)生”倡議書。和同學(xué)和睦相處，互相幫助，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。要知法、懂法，以身作則，遵紀(jì)守法。如：損壞公物、在墻壁和課桌上亂寫亂畫、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等。不看不健康的書、報(bào)等；不參與封建迷信活動(dòng)。四、班長對此次主題班會(huì)作出了總結(jié)，再次提出了對大家的期望：從小事做起，從自我做起，創(chuàng)建一個(gè)和諧而美滿的校園，行勝于言?；顒?dòng)過程：一、老師就“文明”二字展開了引導(dǎo)，并列舉了當(dāng)今社會(huì)一些不文明現(xiàn)象和習(xí)慣，引導(dǎo)大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關(guān)”、“我們該怎么著手創(chuàng)建文明”等等問題。如：損壞公物、在墻壁和課桌上亂寫亂畫、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等。不看不健康的書、報(bào)等；不參與封建迷信活動(dòng)。有的同學(xué)通過自己在生活的切身經(jīng)歷，提出了文明不僅僅是外在行為體現(xiàn)，更重要是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩?，理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識……這里有青春的幻想，有未來的呼喚。（3）、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。倡議書（班長劉幼紅宣讀倡議書）親愛的同學(xué)們：學(xué)生是家之學(xué)子，國之未來。那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)文明的學(xué)生呢？同學(xué)們討論、發(fā)言。B走過身旁時(shí)，正好A轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言，校園需要每個(gè)人共同努力來建造，需要我們做一群文明的中學(xué)生，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。讓我們做文明的中學(xué)生，用心中熾熱的愛來歌頌她，贊美她！師生共同閱讀《一日常規(guī)3條》第三篇：建設(shè)文明校園,爭做文明學(xué)生主題班會(huì)教案之十主題班會(huì)教案之十建設(shè)文明校園，爭做文明學(xué)生——《明禮誠信》系列一（校園篇）時(shí)間：2004年12月22日地點(diǎn)：高一（10）班教室主持人：黃玲主題：建設(shè)文明校園，爭做文明學(xué)生目的：為了幫助同學(xué)更好貫徹“明禮誠信”這一做人的基本原則,作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn)，同時(shí)向同學(xué)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。（3）、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。（班長宣讀倡議書）親愛的同學(xué)們：學(xué)生是家之學(xué)子，國之未來。第二場：A碰撞B后，A先微笑地說：“對不起！” B再微笑地說：“沒關(guān)系！”禮貌和解。主持人乙：是的，這些不文明行為的執(zhí)行者有時(shí)候就是快樂殺手。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。高九：表里一致，做一個(gè)內(nèi)秀外美的中學(xué)生。主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。主持人：剛才同學(xué)們說的這些都是大家平時(shí)經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象，并且這些都是要不得的。從踏進(jìn)這個(gè)校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。準(zhǔn)備：提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。那么我想問大家，你們文明嗎？到底什么是文明，那么，我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。此時(shí)，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。陳六：文明就文明有言行上。叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。如果我們在待人接物中注意遵循禮儀，會(huì)使我們變得優(yōu)雅可親，會(huì)給人留下美好的印象，更容易被人接納，也能給自己帶來快樂心情。B走過身旁時(shí)，正好A轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。那么，我們都知道哪些文明行為和禮貌用語呢？主持人乙：下面我們來玩?zhèn)€游戲，游戲規(guī)則是這樣的：請兩組同學(xué)上來進(jìn)行文明用語接龍比賽。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個(gè)信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。（6）、男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。魏
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