【正文】 學術(shù)研究 C、專題研討 D、綜合研究顯示答案下列關(guān)于“資源經(jīng)濟階段”描述錯誤的是()本題得 2 分 A、商業(yè)勞動與生產(chǎn)勞動相分離 B、科學技術(shù)發(fā)展迅猛C、其經(jīng)濟主要取決于自然資源的占有和配置 D、產(chǎn)生于20世紀40年代顯示答案下列不屬于經(jīng)典科研方法的是()本題得 2 分A、邏輯方法 B、數(shù)理方法 C、經(jīng)驗方法 D、信息方法顯示答案系統(tǒng)方法的基本出發(fā)點是()本題得 2 分 A、整體性 B、最優(yōu)化 C、協(xié)調(diào)性 D、模型化顯示答案“實驗是科學‘真理’的唯一鑒定者”，這個觀點提出的學者是()本題得 2 分A、毛澤東 B、哈肯 C、費曼 D、雷內(nèi)?托姆顯示答案下列方法是探索未知世界的窗口的是()本題得 2 分 A、抽象B、測量 C、模擬 D、觀察顯示答案1下列不屬于邏輯方法的是()本題得 2 分 A、數(shù)學 B、具體 C、綜合 D、歸納顯示答案1在下列科學研究一般步驟中，直接決定了其是否具有創(chuàng)新性的階段是()本題得 2 分A、確立科研課題 B、理論技術(shù)檢驗 C、提出假說設(shè)計 D、獲取科技事實顯示答案1抗擊非典和禽流感疫苗以及新藥的研制開發(fā)等課題，屬于下列的哪類課題？()本題得 2 分A、指導性課題B、自選課題 C、指令性課題 D、委托課題顯示答案1雷達設(shè)備用于機動車測速，屬于技術(shù)創(chuàng)新過程的哪個階段？()本題得 2分A、創(chuàng)意形成階段 B、創(chuàng)新技術(shù)擴散階段 C、市場營銷階段 D、研究開發(fā)階段顯示答案1技術(shù)開發(fā)的對象十分廣泛，而最主要的內(nèi)容則是()本題得 2 分 A、設(shè)備與工具開發(fā) B、能源和原材料開發(fā) C、生產(chǎn)工藝開發(fā) D、產(chǎn)品開發(fā)顯示答案1實施學術(shù)懲戒的前提是()本題得 2 分 A、加強學術(shù)規(guī)范宣傳教育 B、建立學術(shù)反腐監(jiān)控機制C、建立學術(shù)成果的評審和推出機制 D、建立學術(shù)舉報制度顯示答案1“問題是接生婆，它能幫助新思想誕生”，這個觀點提出的學者是()本題得 2 分A、朱熹 B、愛因斯坦 C、蘇格拉底 D、陸九淵顯示答案1下列關(guān)于“指令性課題”的表述不準確的是()本題得 2 分 A、經(jīng)費額度較大B、采取公開招標方式落實項目C、要獲得該課題必須具有雄厚的研究實力 D、實效性強顯示答案1首創(chuàng)工程控制方法的學者是()本題得 2 分 A、貝塔朗菲 B、申農(nóng) C、錢學森D、維納顯示答案下列關(guān)于“概念”表述錯誤的是()本題得 2 分 A、是在實踐的基礎(chǔ)上思維抽象的結(jié)果 B、判斷構(gòu)成概念C、是建立理論大廈的基石D、其內(nèi)涵和外延是動態(tài)、變化和發(fā)展的顯示答案三、多選題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)下列屬于知識產(chǎn)權(quán)范疇的是()本題得 2 分 A、著作權(quán) B、商標 C、專利產(chǎn)品D、制造工藝或外觀設(shè)計 E、商業(yè)秘密顯示答案下列屬于國家教育部制訂的激勵政策的是()本題得 2 分 A、“長江學者成就獎”實施辦法B、教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃”實施辦法 C、高等學校特聘教授崗位制度實施辦法D、“長江學者獎勵計劃”講座教授崗位制度實施辦法 E、“高等學校優(yōu)秀青年教師教學科研獎勵計劃”實施辦法顯示答案下列屬于觀察偏差產(chǎn)生的客觀因素()本題得 2 分 A、感官錯覺 B、興趣愛好 C、生理閾值 D、對象周期 E、儀器精度顯示答案經(jīng)典的經(jīng)驗方法主要包括()本題得 2 分 A、觀察 B、統(tǒng)計 C、實驗 D、測量 E、類比顯示答案創(chuàng)新方式主要包括()本題得 2 分A、采用一種新產(chǎn)品或一種產(chǎn)品的一種新的特性B、實現(xiàn)任何一種工業(yè)的新的組織 C、采用一種新的生產(chǎn)方法D、控制或掠取了新的原材料供應來源 E、開辟一個新市場顯示答案問題表征的第二階段需要研究者具備的能力主要包括()本題得 2 分 A、扎實的知識基礎(chǔ) B、良好的思維判斷能力 C、問題形式化的表述技能 D、言語知識和言語理解能力 E、一定的創(chuàng)新能力顯示答案技術(shù)開發(fā)的對象主要包括()本題得 2 分 A、產(chǎn)品開發(fā) B、設(shè)備與工具開發(fā) C、生產(chǎn)工藝開發(fā) D、能源和原材料開發(fā) E、改善生產(chǎn)環(huán)境開發(fā)顯示答案思維的特點主要包括()本題得 2 分 A、抽象性 B、概括性 C、間接性 D、邏輯性 E、加速性顯示答案就認識的層面而言，認識活動可以分為()本題得 2 分 A、常規(guī)認識 B、科學認識 C、哲理認識 D、傳承性認識 E、探索性認識顯示答案科研課題的基本類型可以分為()本題得 2 分 A、基礎(chǔ)性研究課題 B、自選課題 C、應用性研究課題 D、委托課題E、發(fā)展性研究課題顯示答案第三篇：專業(yè)技術(shù)人員科學素養(yǎng)與科研方法在線考試4一、判斷題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)提出問題的順序，應該是先小后大，先易后難，先特殊后一般。()本題得 2 分正確 錯誤顯示答案1效度是指測量工具能夠穩(wěn)定地測量到所指定的測量指標的程度。()本題得 2 分正確 錯誤顯示答案指導性課題亦稱之為縱向課題。()參考答案：正確1創(chuàng)新思維過程進行的都是有意識活動。()參考答案：正確創(chuàng)新程度的最高級別是獨創(chuàng)。()參考答案：正確二、單選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)下列不屬于創(chuàng)新思維基本特征的是()參考答案： 單一性教育部2012年啟動實施的“高等學校創(chuàng)新能力提升計劃”，屬于技術(shù)創(chuàng)新的哪種模式？()參考答案： 協(xié)同創(chuàng)新科研問題基本結(jié)構(gòu)體系的核心要素是()參考答案： 未知域下列實驗類型不是根據(jù)實驗結(jié)果性質(zhì)的不同劃分而來的是()參考答案： 探索實驗首次提出“創(chuàng)新”概念的學者是()參考答案： 熊彼特下列不屬于創(chuàng)新研究型學習的是()參考答案： 多元闡釋從事科研工作的第一要件是指()參考答案： 專業(yè)知識學習“實驗是科學?真理?的唯一鑒定者”，這個觀點提出的學者是()參考答案： 費曼下列方法是探索未知世界的窗口的是()參考答案： 觀察中國成為世界知識產(chǎn)權(quán)組織的成員國的時間是()參考答案： 1980年1我國首個開展公眾科學素養(yǎng)調(diào)查的?。ㄊ校┦?)參考答案： 上海市1從未知到已知，從全局到局部的邏輯方法，是指()參考答案： 分析1在下列科學研究一般步驟中，直接決定了其是否具有創(chuàng)新性的階段是()參考答案： 提出假說設(shè)計1抗擊非典和禽流感疫苗以及新藥的研制開發(fā)等課題，屬于下列的哪類課題？()參考答案： 指令性課題1下列屬于利用概率論和數(shù)理統(tǒng)計方法建立而成的數(shù)學模型的是()參考答案： 隨機性數(shù)學模型1技術(shù)開發(fā)的對象十分廣泛，而最主要的內(nèi)容則是()參考答案： 產(chǎn)品開發(fā)1實施學術(shù)懲戒的前提是()參考答案： 建立學術(shù)舉報制度1下列關(guān)于“指令性課題”的表述不準確的是()參考答案： 采取公開招標方式落實項目1首創(chuàng)工程控制方法的學者是()參考答案： 錢學森 下列關(guān)于“概念”表述錯誤的是()參考答案： 判斷構(gòu)成概念三、多選題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)下列屬于觀察偏差產(chǎn)生的客觀因素()參考答案： 生理閾值,感官錯覺,對象周期,儀器精度下列屬于國家教育部制訂的激勵政策的是()參考答案： 教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃”實施辦法,高等學校特聘教授崗位制度實施辦法,“長江學者成就獎”實施辦法,“長江學者獎勵計劃”講座教授崗位制度實施辦法,“高等學校優(yōu)秀青年教師教學科研獎勵計劃”實施辦法下列屬于知識產(chǎn)權(quán)范疇的是()參考答案： 商業(yè)秘密,商標,著作權(quán),制造工藝或外觀設(shè)計,專利產(chǎn)品創(chuàng)新方式主要包括()參考答案： 實現(xiàn)任何一種工業(yè)的新的組織,采用一種新的生產(chǎn)方法,采用一種新產(chǎn)品或一種產(chǎn)品的一種新的特性,控制或掠取了新的原材料供應來源,開辟一個新市場，下列屬于保護工業(yè)產(chǎn)權(quán)方面的國際條約的是()參考答案：