三下鄉(xiāng)感想(存儲(chǔ)版)
【正文】 鎮(zhèn)優(yōu)惠政策，熱忱的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，陳家橋鎮(zhèn)正成為奮斗者的人文讀本，投資者的理想場(chǎng)所，合作者的良好伙伴，安居者的幸福家園。剛開始我覺得這挺簡(jiǎn)單的，不就是個(gè)宣傳嘛，如果可以方便的話就讓他去參加我們的活動(dòng)就算完成任務(wù)。一方面因?yàn)闇y(cè)量地不怎么安靜，另一方面因?yàn)樽约旱膶I(yè)技術(shù)還不過硬，那個(gè)咚的舒張壓和收縮壓還真的是不怎么好聽到，連著測(cè)量也十幾位居民后，感覺耳朵都要產(chǎn)生幻聽了，本著對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，我讓另一位同學(xué)來接替我的工作。然而，這期間，我也有很多力不從心的情況。我很慶幸把握和利用了這次“三下鄉(xiāng)”的機(jī)會(huì)，深入基層、走進(jìn)農(nóng)村、了解百姓。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。鍛煉了我，成熟了我。我們來賓川下鄉(xiāng)想的就是給農(nóng)民伯伯帶去科學(xué)種植知識(shí)，誰知這是一個(gè)先進(jìn)的農(nóng)村，叔叔阿姨們懂好多科學(xué)知識(shí)，我們都覺得很慚愧，我們給他們帶去的不多，但從他們那兒學(xué)會(huì)了不少，我們跟著他們學(xué)會(huì)了幫葡萄去芽也就是我們生物課本上學(xué)過的去頂端優(yōu)勢(shì)，還有幫煙草去花打頂?shù)鹊?。蘇珊妮。我們都暗自流著口水，我們幫農(nóng)戶去掉葡萄樹的枯枝一確保葡萄能充分的吸收營養(yǎng)，就這樣整天重復(fù)著相同的工作，去枯枝壞葉。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。社會(huì)是需要我的。今年的“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但是我對(duì)農(nóng)村的關(guān)注才開始不久?？粗@位父親離開的背影，我陷入了沉思：是什么讓家長將如此的學(xué)習(xí)、生活重?fù)?dān)加在學(xué)生身上，是什么讓家長迫切的希望自己的孩子都是最優(yōu)異的，是什么奪去了孩子本該無憂無慮天真快樂的童年？再這之后，又有幾位小學(xué)生找到我，他們都苦惱于自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，當(dāng)問到他們的課余時(shí)間和生活?yuàn)蕵贩矫?，很悲哀的是幾乎都是空白，大多?shù)除了電視是他們的消遣外，就是各種補(bǔ)習(xí)班、額外作業(yè)。我們輪流接待和測(cè)量。盡管有暴風(fēng)雨的洗禮，但我們?nèi)匀话从?jì)劃即使趕到陳家橋鎮(zhèn)橋東社區(qū)居委會(huì)，到那時(shí)，居委會(huì)的工作人員熱情的為我們提供了桌椅和其他幫助最感動(dòng)的事情是他們看到第一天來參與我們活動(dòng)的居民不多，就主動(dòng)“請(qǐng)纓”，第一個(gè)挽起袖子讓我們?yōu)樗麄儨y(cè)量血壓，還忍著被扎手指的疼，來測(cè)量血型。陳家橋鎮(zhèn)區(qū)位優(yōu)勢(shì)更加明顯，交通通訊更加暢達(dá)，已逐漸成為西部新城人流、物流、信息流中心。到最后收工，在社區(qū)群眾的挽留中，大家依依不舍并很負(fù)責(zé)做好自己的工作。雖然在一開始，我的態(tài)度有點(diǎn)不情愿，還有點(diǎn)無賴，什么鍛煉也沒有得到，只能干一些體力活。一名老師，不應(yīng)該對(duì)學(xué)生存在偏心的情況，應(yīng)該一視同仁。這就是為什么魯迅先生棄醫(yī)從文的原因，醫(yī)治的是人的身體，文治的是人的心理，一個(gè)人的發(fā)展、國家的興旺，看的不是人們長得強(qiáng)不強(qiáng)壯，而是看人們的精神素質(zhì)、追求，缺乏正確價(jià)值觀、人生觀的學(xué)生終將被社會(huì)淘汰的、走入歧途。同時(shí)要讓學(xué)生明白，學(xué)習(xí)，不僅是學(xué)會(huì)做題，更是要學(xué)會(huì)做題的方法，學(xué)會(huì)知識(shí)遷移，學(xué)會(huì)舉一反三，同時(shí)把自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，這才是真正的會(huì)學(xué)習(xí)，這也是一名教師應(yīng)該傳授給學(xué)生的。我每天除了教學(xué)，還得檢查各位小老師們的課堂情況，有時(shí)去廚房幫忙煮飯，真心覺得煮40個(gè)人的飯菜不容易。第一篇：三下鄉(xiāng)感想三下鄉(xiāng)感想這個(gè)酷暑即將過去，回首這個(gè)暑假，感觸甚多。十天生活下來，盡管面對(duì)的各種條件都很艱辛，但我自己也得到了非常大的鍛煉。經(jīng)過這次的教學(xué)實(shí)踐，我更加深刻地明白了孔子的“因材施教”，的確，這是一個(gè)很好的教學(xué)方法，面對(duì)不同的學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，來調(diào)整自己的教學(xué)方式，盡量讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)。同時(shí)深刻地體會(huì)到作為一名教師，要傳授給學(xué)生的不僅僅是知識(shí)，更是積極的人生態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度，教導(dǎo)學(xué)生更好地面對(duì)生活，面對(duì)人生，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。如果老師總是針對(duì)一個(gè)學(xué)生，處處與之作對(duì)，或是如果老師知道一些學(xué)生不是很喜歡自己，處處為難這些學(xué)生，師生關(guān)系沒處理好，有可能會(huì)毀學(xué)生的一
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