專業(yè)人才培養(yǎng)方案5篇(存儲版)
【正文】 捷、更新及時的數(shù)字化學習資源；以行業(yè)企業(yè)技術(shù)應用為重點，包括人才培養(yǎng)方案，教學環(huán)境、網(wǎng)絡課程、培訓項目，以及測評系統(tǒng)等內(nèi)容；為學校師生、企業(yè)員工和社會學習者提供資源檢索、信息查詢、資料下載、教學指導、學習咨詢、就業(yè)支持、人員培訓等服務。附件2xxx專業(yè)課程的課程標準按一體化專業(yè)核心課程、理論為主課程、實踐為主課程三類課程標準格式編寫。四、主干學科教育學、心理學五、主要課程普通心理學、人體解剖生理學、教育學、教育統(tǒng)計與測量、中國教育史、外國教育史、教育心理學、教育社會學、課程與教學論、鋼琴、聲樂、舞蹈，樂理、視唱、練耳，幼兒園實用美術(shù)、學前心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生學、幼兒園課程、幼兒游戲論、中外幼兒教育史、幼兒教育科學研究方法、幼兒玩具設計與制作、幼兒園管理、幼兒園評價六、主要專業(yè)實驗七、主要實踐環(huán)節(jié)入學教育、畢業(yè)教育、軍事訓練、課程論文、幼兒園見習與調(diào)查、專業(yè)實習、畢業(yè)論文、課外科研創(chuàng)新實踐八、畢業(yè)、學位及學分要求本專業(yè)學生在校期間必須修滿157+4學分（其中4為課外科研實踐創(chuàng)新活動學分），德、智、體達到畢業(yè)要求者方能畢業(yè)，符合《江西科技師范學院本科生學位授予工作細則（試行）》規(guī)定者，授予教育學學士學位。基本技能要求：具有較扎實的計算機應用技能、統(tǒng)計分析能力和較強的專業(yè)英語實用技能。十三、說明對以上不能涵蓋的內(nèi)容作必要說明。要與專業(yè)主要服務區(qū)域的行業(yè)、企業(yè)合作建設，選擇生產(chǎn)技術(shù)先進、經(jīng)營管理好的單位。專業(yè)專任教師標準建議；對專任教師的教師資格、行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷、職業(yè)資格以及能力和知識結(jié)構(gòu)的要求。課程中必修課、選修課（限選課、任選課）要符合學院人才培養(yǎng)計劃編制規(guī)定。課程體系既要強調(diào)系統(tǒng)的實踐能力培養(yǎng)，也要強調(diào)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識學習。應該構(gòu)建工作過程系統(tǒng)化專業(yè)課程體系。培養(yǎng)模式改革的核心是“工學結(jié)合、校企合作、頂崗實習”。按照基本職業(yè)能力和關(guān)鍵能力分類來描述，教師更容易準確表述。高教法第十六條關(guān)于專科教育的學業(yè)標準“應當使學生掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專門知識，具有從事本專業(yè)實際工作的基本技能和初步能力”不可缺。二、基本學制與招生對象三年制。(2)能運用交往技巧進行溝通交流，建立交往渠道；能運用合作技巧建立合作氛圍、選擇合作對象、激發(fā)團隊創(chuàng)造激情，培養(yǎng)較高的社會交往與合作能力。第二篇：保險專業(yè)人才培養(yǎng)方案保險專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：630205）一、專業(yè)定位（一）職業(yè)面向按照高職高專教育應以服務海峽西岸經(jīng)濟區(qū)域建設為己任的要求，作為互聯(lián)網(wǎng)金融服務專業(yè)群專業(yè)之一，依據(jù)專業(yè)調(diào)研分析，我校保險專業(yè)服務面向為：保險公司、保險中介公司、商業(yè)銀行、金融服務公司、證券公司、期貨投資公司、信托投資公司等，從事保險業(yè)務拓展、保險查勘定損、保險核保核賠、風險管理咨詢、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、金融產(chǎn)品營銷、投資理財咨詢、證券交易操作、信托和期貨投資業(yè)務操作等實務工作。二是該專業(yè)已經(jīng)構(gòu)造了具有自身特色的課程體系，主機板維修與檢測、SMT技術(shù)、手機檢測與維修等專業(yè)方向與企業(yè)聯(lián)合辦學，根據(jù)企業(yè)需要，確定課程內(nèi)容與教學方案，畢業(yè)生深受企業(yè)歡迎。突出應用型、整合性，實踐性的原則，使畢業(yè)生既有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)，更具有較強的操作技能。根據(jù)常德“”發(fā)展規(guī)劃，到2010年我市機電企業(yè)將新增133家，需新招員工5萬人，因此對人才的需求量大增，尤其是電子技術(shù)專業(yè)的技術(shù)人才需求更大。（6）具有電子產(chǎn)品原理圖設計、PCB板制作和制作PCB板能力。（3）熟悉電了儀表、電子產(chǎn)品工藝、音響設備、視頻設備、家電維修及制冷與制熱、辦公信息通訊設備維修等專業(yè)理論知識。（4）具有講究信譽，注重質(zhì)量的良好職業(yè)道德和遵紀守法、團結(jié)協(xié)作的思想品德。一、人才培養(yǎng)目標與規(guī)格培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的文化知識、專業(yè)理論和較高綜合素質(zhì)，掌握電子技術(shù)應用專業(yè)知識和較強實踐技能，能適應現(xiàn)代化電子企業(yè)生產(chǎn)一線的中等技術(shù)應用型人才。業(yè)務規(guī)格業(yè)務工作范圍：（1）電子廠生產(chǎn)裝配、工藝技術(shù)、質(zhì)量檢測品質(zhì)管理及售后服務保修等部門的工作。崗位能力結(jié)構(gòu)：（1）具有對電子元件熟練的檢測能力。二、人才培養(yǎng)的必要性世界高科技競爭和突破正創(chuàng)造著新的生產(chǎn)方式和經(jīng)濟秩序，高新技術(shù)滲透到傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，引起傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的深刻變革，形成了許多集成融合機械類、電子類、電腦類、電力電子類等新興領(lǐng)域和新型產(chǎn)業(yè)，必然需要產(chǎn)品設備裝配、維修、檢測及管理的大量專業(yè)技術(shù)人員。被調(diào)查的單位都涉及到電子技術(shù)的應用，大部分崗位需求綜合素質(zhì)高、具備較強動手能力的技能型人才。實驗實訓基礎(chǔ)與條件。四、人才培養(yǎng)措施根據(jù)崗位需求，細化專業(yè)指向改革教學模式，實行產(chǎn)教結(jié)合。（二）人才培養(yǎng)規(guī)格 1．專業(yè)能力(1)熟悉保險產(chǎn)品，具備為客戶量身設計保險方案的能力；具備市場信息分析，尋找新的客源，建立銷售渠道的能力；具備為各類企、事業(yè)單位提供保險咨詢、風險管理、保險方案、協(xié)助客戶購買保險、安排保險等服務的能力；較強的人際溝通和業(yè)務拓展能力；(2)熟悉存、取款及各種代理業(yè)務的操作；熟悉對公存、取款、貸款及結(jié)算業(yè)務的操作；熟悉信貸業(yè)務的操作程序；具備貸前調(diào)查、貸時審查、貸后檢
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