【摘要】思考:1、音樂(lè)形象選擇:(暴風(fēng)雨來(lái)臨?狂歡節(jié)之夜?飛馳的雄鷹?)2、表演者的服飾有何特點(diǎn)?3、你看到了哪些樂(lè)器?請(qǐng)形容一下它們的聲音特點(diǎn)。4、樂(lè)曲屬于哪個(gè)地區(qū)的音樂(lè)風(fēng)格?(歐洲?非洲?拉丁美洲?)拉丁美洲音樂(lè)——土著印第安人的傳統(tǒng)音樂(lè)?拉丁美洲指美國(guó)以南的美洲地區(qū),包括墨西哥、
2025-11-10 06:03
【摘要】1教學(xué)目標(biāo):感受古為今用,洋為中用的藝術(shù)魅力。:a、通過(guò)欣賞,使學(xué)生了解協(xié)奏曲這一體裁知識(shí)以及音樂(lè)作品的結(jié)構(gòu)形式。b、能夠熟唱“愛(ài)情主題”的歌曲《化蝶》。:聆聽(tīng)音樂(lè),以故事情節(jié)為線索對(duì)作品進(jìn)行分析講解,讓學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想,領(lǐng)略音樂(lè)作品的韻味。2學(xué)情分析初二年級(jí)學(xué)生通過(guò)
2025-11-30 05:08
【摘要】《流水》教案教學(xué)目標(biāo):一、學(xué)生古琴曲讓學(xué)生了解古琴文化及相關(guān)知識(shí)。二、通過(guò)欣賞體驗(yàn),了解中國(guó)古代音樂(lè)的獨(dú)特魅力。三、相關(guān)音樂(lè)知識(shí)的了解。教學(xué)重點(diǎn):一、講音樂(lè)故事,欣賞古琴曲《流水》。二、學(xué)習(xí)歌曲《流水》。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)聆聽(tīng)樂(lè)曲和音樂(lè)實(shí)踐,理解樂(lè)曲表現(xiàn)的意境,自主總結(jié)古琴音色和音樂(lè)風(fēng)格,感受音樂(lè)旋律
2025-11-30 02:45
【摘要】《流水》教案教學(xué)目標(biāo):一、、在欣賞《流水》中感受音樂(lè)作品的情緒,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。二、在對(duì)比、欣賞和實(shí)踐體驗(yàn)中,感受音樂(lè)要素給音樂(lè)帶來(lái)的影響,初步認(rèn)識(shí)三段體。三、通過(guò)交流、體驗(yàn)活動(dòng)、表演、師生評(píng)價(jià)等方式來(lái)正確理解音樂(lè)作品與培養(yǎng)豐富的音樂(lè)想象力,激活學(xué)生的欣賞熱情。教學(xué)重點(diǎn):一、欣賞古琴曲《流水》。二、學(xué)習(xí)歌曲《
【摘要】初中音樂(lè)欣賞課?執(zhí)教?郭藝燕王洛賓生平簡(jiǎn)介(參閱大事年表)王洛賓對(duì)中國(guó)民歌的主要貢獻(xiàn)?王洛賓一生收集整理創(chuàng)作了1000多首歌曲,改編翻譯了十幾個(gè)民族的700多首民歌。先后出版了8本歌曲集,英語(yǔ)版歌曲3冊(cè),3部歌劇音樂(lè)創(chuàng)作。?王洛賓是現(xiàn)代中國(guó)第一個(gè)用漢語(yǔ)編寫(xiě)維吾爾、哈薩
2025-11-10 10:12
【摘要】音樂(lè)向?qū)В豪钶崃厮髀寰S約夫?謝多伊?蘇聯(lián)時(shí)代最負(fù)盛名的作曲家之一,他一生曾為四十多部影片配樂(lè)(自然少不了電影插曲),并創(chuàng)作了四百來(lái)首各種樣式、各種風(fēng)格的歌曲。其中最為我國(guó)人民熟悉的,除《莫斯科郊外的晚上》之外,還有《海港之夜》、《共青團(tuán)員之歌》等?!豆睬鄨F(tuán)
2025-11-10 06:02
【摘要】《魯斯蘭與柳德米拉》初聽(tīng)歌曲,初步體會(huì)歌曲的情感節(jié)奏。作品的引子從強(qiáng)有力的和弦開(kāi)始,正象作者所說(shuō)的“拳頭”,強(qiáng)烈果斷而又粗壯有力,這是武士的勇猛剽悍的性格寫(xiě)照。引子的后半部分是旋風(fēng)般疾馳的“突飛猛進(jìn)”的樂(lè)句,它直接引出序曲的充滿光輝和歡樂(lè)的呈示部主部主題。呈示部主部主題源自歌劇終場(chǎng)柳德米拉被魯斯蘭解救回到基輔
【摘要】八年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)提到中國(guó)通俗音樂(lè),大家首先會(huì)想到哪些流行歌手呢?周杰倫、王力宏、林俊杰、潘瑋柏、蔡依林、孫燕姿、莫文蔚等......1.改革開(kāi)放之前的通俗音樂(lè)2.改革開(kāi)放20世紀(jì)80年代的通俗音樂(lè)3.20世
【摘要】——主講:劉濤紅學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)與技能。?,體會(huì)歌曲的情緒,開(kāi)展創(chuàng)造性的表演活動(dòng)。?過(guò)程與方法?學(xué)生通過(guò)收集資料,交流學(xué)唱抗日歌曲的感受,提高處理歌曲情感的能力。?情感態(tài)度價(jià)值觀?激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和為中華之崛起而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念。1、學(xué)完這首歌曲的第一部分之后,你是如何理解作者
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)?你知道中國(guó)的古典民族樂(lè)器有哪些嗎??這些古典民族樂(lè)器,我們應(yīng)該用什么樣的心境去體會(huì),去感受這些樂(lè)器下的音符呢??聽(tīng)一聽(tīng),你能辨認(rèn)出這些音樂(lè)是用什么樂(lè)器彈奏的嗎?古琴的三種音,散音、泛音、按音,都非常安靜。散音松沉而曠遠(yuǎn),讓人起遠(yuǎn)古之思;其泛音則如天籟,有一種清冷入仙之感;按音則非常豐富,手指下的吟猱余韻、細(xì)
2025-11-10 10:13
【摘要】歐洲風(fēng)情比薩斜塔比薩斜塔:世界著名建筑奇觀,意大利的標(biāo)志之一。比薩斜塔是比薩城大教堂的獨(dú)立式鐘樓,位于比薩大教堂的后面,是奇跡廣場(chǎng)三大建筑之一,始建于1173年,設(shè)計(jì)為垂直建造,但是在工程開(kāi)始后不久便由于地基不均勻和土層松軟而傾斜,1372年完工,塔身傾斜向東南。羅馬(Roma)為意大利首都,也是國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化和交通中心,世界著
2025-11-10 03:19
【摘要】黃河流經(jīng)的省份青海甘肅寧夏內(nèi)蒙古山西陜西河南山東四川黃河兩岸的歌包拯開(kāi)封府衙洛陽(yáng)龍門(mén)石窟作品簡(jiǎn)介《牧羊曲》:是我國(guó)第一部功夫電影《少林寺》的插曲,距今已二十多年,但仍能得到了今天
2025-11-09 22:11
【摘要】《游擊隊(duì)歌》個(gè)時(shí)期的歷史背景嗎?抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期?游擊隊(duì)賀綠?。?903—1999)賀綠汀(1903—1999)作曲家、音樂(lè)教育家。湖南邵陽(yáng)東鄉(xiāng)人。1923年入長(zhǎng)沙岳云學(xué)校藝專(zhuān)學(xué)習(xí)。1926年入黨。1927年參加了廣州起義,1928年隨紅四軍撤至海豐。1931年入上海國(guó)
【摘要】1教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo):讓學(xué)生理解小提琴協(xié)奏曲和奏鳴曲式結(jié)構(gòu),并熟唱《梁?!芬魳?lè)主題。2、過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)模唱、對(duì)比和討論等方法讓學(xué)生主動(dòng)去理解音樂(lè)的內(nèi)容與情感,3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)作品的賞析,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)人類(lèi)情緒的豐富多樣,感知音樂(lè)在表達(dá)情緒上的絕妙之美。此曲成功開(kāi)拓了交響樂(lè)走民族化、群眾化的道路
2025-11-29 21:35
【摘要】4/4165XXX365XXX6565231XXXXX龍的傳人創(chuàng)作背景1978年美國(guó)與臺(tái)灣當(dāng)局“斷交”,臺(tái)灣的侯德健對(duì)周遭的“悲情”不以為然,在他看來(lái),中國(guó)人一直被悲情籠罩,受外國(guó)人牽制,他憤怒于這種懦弱的悲情,寫(xiě)下了《龍的傳人》。他認(rèn)為