節(jié)約用水教學(xué)設(shè)計范文大全(存儲版)
【正文】 節(jié)電，不浪費紙張、互換圖書??（五）總結(jié)升華同學(xué)們，我國資源雖然豐富，但也會有枯竭的一天。第五篇：《節(jié)約用水》教學(xué)設(shè)計《節(jié)約用水》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生認(rèn)識到水是生命之源以及水資源的寶貴。我們需要的營養(yǎng)成分只有充分的溶解于水中，才能被吸收。六、我的水資源狀況。，可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量。板書：節(jié)約用水一、跟水有關(guān)的節(jié)日二、水的作用三、水是生命資源：水在人體內(nèi)的作用四、水是寶貴資源五、我國的水資源現(xiàn)狀及危機六、假如沒有水會怎樣？ 七、一滴水的作用八、浪費水的現(xiàn)象九、怎樣節(jié)約用水。，需得用清水沖洗幾次，才敢放心吃。水作為溶劑與各種粘性分之一起形成潤滑關(guān)節(jié)的潤滑液，并形成潤滑消化道和泌尿系統(tǒng)的粘性液體，潤滑內(nèi)臟的漿液以及形成在食物通過消化時起潤滑作用的唾液和其他消化道分泌液。（猜謎語）板書：節(jié)約用水二、跟水有關(guān)的節(jié)日；介紹潑水節(jié)的由來。由此展開一副和諧的自然景象，水是生命之源，萬物都離不開水，一副美麗的圖畫展現(xiàn)了水及水邊的繁榮景象，更說明了節(jié)約用水的重要性。（四）我們的約定同學(xué)們，聽了你們的節(jié)水小妙招，小水滴一定非常高興。水資源缺乏如此嚴(yán)重，在我們生活中浪費水的現(xiàn)象還時有發(fā)生。掌握節(jié)約用水的小竅門。慎用清潔劑——盡量用肥皂，減少水污染大多數(shù)洗滌劑都是化學(xué)產(chǎn)品，洗滌劑含量大的廢水大量排放到江河 里，會使水質(zhì)惡化。得這種病的人都一直喊著“痛??！痛??！”，直到死去，所以被叫做“痛痛病”。制定好以后拿回班里與同學(xué)好好交流。認(rèn)識節(jié)水標(biāo)志，綠色的園形代表地球，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施，標(biāo)志留白的部分象一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又象一條蜿蜒的河流，象征滴水江成江河。你知道我們平常喝的水叫什么水嗎？（自來水）那你知道自來水是怎樣產(chǎn)生的嗎？我們一起走近自來水廠看看，看錄像?。ㄟ吙蠢蠋熯吔忉屍渲兄匾牟糠郑┪?、就算我們處在有“江南小水鄉(xiāng)”美譽的中山，自來水也來之不易，所以我們一定要：節(jié)約用水。目前，我國有200多個城市缺水。水占植物總質(zhì)量的80％—90%。學(xué)生的體會：A：從自身做起，增強節(jié)水意識，改善我國的水資源環(huán)境。）教師：一個個金點子代表了同學(xué)們對水資源的珍惜之情，也從中明確節(jié)水宗旨：節(jié)約用水，從我做起；節(jié)約用水，人人有責(zé)。學(xué)生B：電池對水的污染很大，一個紐扣電池就能污染大約60力升的水，相當(dāng)于一個人一生的用水量。其他隊員補充：600萬億噸水!也就是說，一個寬60米，深10米，長1000萬米的水庫盛裝的水。按照國際公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，人均水資源低于3000立方米為輕度缺水；人均水資源低于2000立方米為中度缺水；人均水資源低于1000立方米為重度缺水；人均水資源低于500立方米為極度缺水。%，為13萬億噸，它以降雨的形式為陸地補充淡水。目前全國600多個城市中，400多個缺水，其中100多個嚴(yán)重缺水，而北京、天津等大城市目前的供水已經(jīng)到了最嚴(yán)峻時刻。⑶污水處理，達標(biāo)排放。提出家庭節(jié)水計劃：⑴應(yīng)該合理運用水資源。師：前一階段，我們圍繞節(jié)約用水提出了許多想探究的問題，經(jīng)過討論整合，最后確定了三個主題：家庭用水情況調(diào)查、家鄉(xiāng)水資源利用情況調(diào)查和水資源現(xiàn)狀。培養(yǎng)學(xué)生分析問題幾解決問題的能力。（三）、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、搜集、整理材料的能力。三、活動實施過程：（一）、激情導(dǎo)入師：同學(xué)們，水與我們的生命息息相關(guān)，它是我們的生命之源,.大家想不想了解現(xiàn)階段水資源的現(xiàn)狀嗎？生：想！師：好，今天，我們就一起來探索，探索的主題是節(jié)約用水。并結(jié)合實際引導(dǎo)學(xué)生進行交流。⑵降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率。近年來我國連續(xù)遭受嚴(yán)重干旱，旱災(zāi)發(fā)生的頻率和影響范圍擴大，持續(xù)時間和遭受的損失增加。%，為230萬億噸，是陸地上的植物、動物和人類獲得淡水資源的主要來源，可是由于水體污染，這一部分可以利用的水資源又在急劇減少。由于地表水與地下水相互轉(zhuǎn)換、互為補給。我國是12億人口的大國，每人每天要飲用5千克左右的水，大家不妨計算一下，全國人民每天需要消耗多少噸水? 一個隊員回答：全國每天飲用消耗掉600萬億噸水。請記住：洗衣服時用無磷洗衣粉；購買時，請買無磷洗衣粉。關(guān)于這個主題，你還有哪些新設(shè)想？（生討論后回答。B、加強環(huán)境教育，培養(yǎng)個人良好節(jié)水習(xí)慣。據(jù)科學(xué)家研究，人10天不吃飯不會死亡，3至5天不喝水就會死亡，水占人總質(zhì)量的60％—70%。,居世界第六位,但人均水量只相當(dāng)世
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