【摘要】ACB頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角如圖,∠ABC是圓周角哪些是圓周角?BACD哪些是圓周角?BOACOCABOCABC∠C是直徑AB所對的圓周角,∠C是怎樣的角?BOCA12
2025-10-28 23:22
【摘要】圓周角教案(第1課時)三維目標(biāo):(1)理解圓周角的概念,掌握圓周角的兩個特征、定理的內(nèi)容及簡單應(yīng)用;(2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、想象、歸納和邏輯推理的能力;(3)滲透由“特殊到一般”,由“一般到特殊”的數(shù)學(xué)思想方法.教學(xué)重點:圓周角的概念和圓周角定理教學(xué)難點:圓周角定理的
2025-11-22 04:14
【摘要】九年級數(shù)學(xué)下冊圓周角教案三湘教版〖教學(xué)目標(biāo)〗1.經(jīng)歷探索圓周角的有關(guān)性質(zhì)的過程.2.理解圓周角的概念及其相關(guān)性質(zhì),并能運用相關(guān)性質(zhì)解決有關(guān)問題.3.體會分類、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法,學(xué)會數(shù)學(xué)地思考問題.〖教學(xué)過程〗一、創(chuàng)設(shè)情景活動一操作與思考如圖,點A在⊙O外,點B1、B2、B3
2025-11-11 02:08
【摘要】2020年12月13日2020年12月13日OAB圓周角:頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角。1、請說出圓心角的定義頂點在圓心的角叫圓心角。2、如圖,已知∠AOB=80°,①求AB弧的度數(shù);②延長AO交⊙O于點C,連結(jié)CB,求∠C的度數(shù)。C80°
2025-10-28 19:13
【摘要】圓周角和圓心角的關(guān)系(1)圓周角定理一、舊知回放:?.OBC答:相等.答:頂點在圓心的角叫圓心角.弧的度數(shù)的關(guān)系?23、(05年茂名)下列命題是真命題的是()1)垂直弦的直徑平分這條弦2)相等的圓心角所對的弧相等3)圓既是軸對稱圖形,還是中心對稱圖形A
2025-10-31 02:59
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊(JJ)
2025-06-13 06:29
【摘要】 人教版九年級數(shù)學(xué)圓周角(一)教學(xué)設(shè)計 教材依據(jù) 圓周角是新課標(biāo)人教版九年級數(shù)學(xué)上冊第二十四章第一節(jié)圓的有關(guān)性質(zhì)的重要內(nèi)容,本節(jié)內(nèi)容依據(jù)新人教版九年級《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《教師教學(xué)用書》及《初...
2025-04-03 12:25
【摘要】(2)長樂吳航中學(xué)余木榕特征:①角的頂點在圓上.②角的兩邊都與圓相交.1、圓周角定義:頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫圓周角.一、舊知回放:2、同弧所對的圓心角與圓周角的關(guān)系圓周角定理一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半.●OABC
2025-07-18 18:09
【摘要】圓周角活動1觀察:在這個海洋館里,人們可以通過其中的圓弧形玻璃窗觀看窗內(nèi)的海洋動物.活動1圓周角:頂點在圓上,并且兩邊都與圓相交的角叫做圓周角.活動1問題1如圖:同學(xué)甲站在圓心O的位置,同學(xué)乙站在正對著玻璃窗的靠墻的位置C,他們的視角(∠AOB和
2025-08-01 15:51
【摘要】如圖,在足球射門的游戲中,球員射中球門的難易程度與他所處的位置B對球門AC的張角(∠BAC)有關(guān).當(dāng)球員在B、D、E三點射門時,他所處的位置對球門AC分別形成三個張角∠BAC,∠BAC,∠BAC.這三個角的大小有什么關(guān)系?在這三點射門的效果一樣嗎?創(chuàng)設(shè)情境,自然引入探究學(xué)習(xí),感悟新知問題1:觀察圖中的
2025-11-08 18:27
【摘要】圓周角和圓心角的關(guān)系(1)陳愛紅一、舊知回放:?.OBC答:相等.答:頂點在圓心的角叫圓心角.度數(shù)的關(guān)系?B3、(05年茂名)下列命題是真命題的是()1)垂直弦的直徑平分這條弦2)相等的圓心角所對的弧相等3)圓既是軸對稱圖形,還是中心對稱圖形
2025-11-03 02:37
【摘要】第3章圓的基本性質(zhì)圓周角第1課時圓周角定理及圓周角定理的推論1筑方法勤反思學(xué)知識第3章圓的基本性質(zhì)學(xué)知識知識點一圓周角的定義圓周角圓周角:頂點在________,并且兩邊都和圓________的角叫做圓周角.圓上相交1.圖3-5-1中的
2025-06-18 06:39
【摘要】第2章對稱圖形——圓圓周角第3課時圓的內(nèi)接四邊形知識目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對稱圖形——圓總結(jié)反思知識目標(biāo)第3課時圓的內(nèi)接四邊形1.通過回憶圓的內(nèi)接三角形、三角形的外接圓,探究圓的內(nèi)接四邊形的概念和性質(zhì).2.通過探索圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),會用圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)解決有關(guān)問
2025-06-12 00:19
【摘要】圓周角(2)?回顧:圓周角定理及推論??思考:判斷正誤:()()°角所對的弦是直徑()90°()30°()√√√××·ABC1OC2C3定理與推論
2025-11-22 00:58
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(下)第三章圓3.圓周角和圓心角的關(guān)系(2)圓周角定理11、一條弧所對的圓心角等于_______,所對的圓周角等于_______。2、一弦分圓成兩部分,其中一部分是另一部分的4倍,則這弦所對的圓周角度數(shù)為________________。33、如圖,在⊙O中,∠BAC=32
2025-08-01 17:24