“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)活動剖析查擺報告(存儲版)
【正文】 一是通過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握事物的內(nèi)部聯(lián)系和客觀規(guī)律性的分析能力不夠強(qiáng)。二是精神狀態(tài)還不夠飽滿。由于個人思維的束縛，解決問題的能力和對形勢的適應(yīng)能力不強(qiáng)，在某些重大事項面前，往往苦于決策，在困難與挑戰(zhàn)面前有時不能迎刃而上、克難攻堅，而是擺困難、提條件，缺乏開拓進(jìn)取的膽略和勇氣。一是在推動改革上，不能身先士卒。其原因，還是在于自己不能理性思考問題所在，放縱自己。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。堅決按照廉潔自律的各項要求和規(guī)定，在各個方面做到不違規(guī)，實(shí)行廉潔自律并落到實(shí)處。加強(qiáng)隊伍管理，增強(qiáng)榮譽(yù)感和緊迫感。發(fā)揚(yáng)奮發(fā)向上、不屈不撓的精神，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，開拓進(jìn)取。一是貪圖安逸、貪圖享樂。四、在工作作風(fēng)方面我一貫的立場就是“求真務(wù)實(shí)”，增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感，增強(qiáng)危機(jī)意識、憂患意識，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，踏實(shí)干事，并務(wù)求落實(shí)到促進(jìn)科學(xué)發(fā)展上來。其主要表現(xiàn)：一是爭創(chuàng)意識不夠，開拓進(jìn)取精神不足。隨著時間的推移，個人在思想方面有一定不足。增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念提高工作積極性要在努力提高自已的組織紀(jì)律觀念的前提下，認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極有效地作好工作。在學(xué)習(xí)形式上，以自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)討論為輔。刻苦鉆研法律業(yè)務(wù)知識，開闊視野，充實(shí)自我，不斷提高政治和業(yè)務(wù)理論素養(yǎng)，不斷提高勝任本職工作的能力。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。（三）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，開拓創(chuàng)新意識不夠。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對業(yè)務(wù)知識的掌握求精求深不夠。6扎實(shí)工作，嚴(yán)格自律。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。具體做到以下幾點(diǎn)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)?？傉J(rèn)為只要自己一心一意在搞工作，盡職盡責(zé)在為群眾服務(wù)就是對組織負(fù)責(zé)，至于工作過程是我自己的事，不愿與服務(wù)對象交流問題，以至造成誤解?？傉J(rèn)為憑過去積累的一些工作經(jīng)驗就足以應(yīng)對當(dāng)前工作，費(fèi)心費(fèi)力去創(chuàng)新一些方法不值得。一、存在的問題在領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，在同志們的協(xié)助下，雖然做了一些工作，較好的完成了工作，但是對照“三治三提”活動查找問題階段的實(shí)施方案還存在不少問題，如在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還不能完全適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，主要有以下幾個方面：忙于事務(wù)工作，業(yè)余時間疏于學(xué)習(xí)和提高。沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造，有時產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了，致使對工作調(diào)研有時不夠深入，滿足于應(yīng)付上面。渙～。庸醫(yī)。日常工作中與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時間用于學(xué)習(xí)其精髓。故此我認(rèn)為這是一次新時期下的整風(fēng)機(jī)期。日常工作中與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。認(rèn)真學(xué)習(xí)市、縣相關(guān)文件精神，領(lǐng)會實(shí)施“三治三提推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項活動”的各項要求，結(jié)合工作實(shí)際及治庸問責(zé)的10個突出問題查找，找出自己在學(xué)習(xí)、工作等方面的“庸、懶、散”現(xiàn)象。虛心接受領(lǐng)導(dǎo)批評、同事建議，找出自已的問題并整改。加強(qiáng)自身建設(shè)。開展“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項活動，是人心所向，是大勢所趨，是必然選擇。學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。（四）思想作風(fēng)方面精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。庸人?！荩?。特別是對問題學(xué)生的教育，沒有明確加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)以指導(dǎo)實(shí)際的重要性。二、存在問題的原因經(jīng)過剖析，自己感到存在這些問題的原因如下：一是思想僵化，墨守成規(guī)，解決實(shí)際問題的創(chuàng)新能力不夠。一直注重埋頭苦干而忽略學(xué)習(xí)充電。沒有站在服務(wù)對象的角度來換位思考。在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫。不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng)，緊貼中心任務(wù)和本職工作。第四篇：三治三提查擺剖析材料“三治三提”活動自我剖析材料 市委開展“三治三提”作風(fēng)整頓專項活動以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)活動材料，對深入開展三治三提活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識，各方面有了很大的收獲和提高。平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實(shí)際脫鉤
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