【正文】 展開調(diào)查。組織全體師生進行了一場安全知識的專題講座，警醒安全意識，打造平安校園，積極開展“無重大安全事故學校”的創(chuàng)建活動。通過深入的學習，領(lǐng)導班子成員對教師職業(yè)道德的認識更加深入，進取精神和使命意識進一步增強，實施教育教學改革，加快提高教學質(zhì)量的責任感和緊迫感進一步提升?！芭踔活w心來，不帶半根草去。久而久之，竟悄然衍變?yōu)橐环N社會職業(yè)形態(tài)。一、一代宗師 萬世楷模作為教師，師德是其素質(zhì)的重要組成部分，是教師素質(zhì)的核心。在一定程度上，熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。兩位老人不甘心退休后的平淡生活，懷著對教育的熱愛，對貴州偏遠山區(qū)教育的大力支持，毅然背上行李包，離開自己的子女，拋棄優(yōu)越的生活，跋山涉水，踏上了遙遠的支教之旅。因此，教育必須營造風清氣正的育人環(huán)境。講師德，正師風，爭做四有新型教師，這是人民的心聲，也是時代的呼喚，更是教師的人生信念。四、純正的師風作為教師，還必須具有良好的素養(yǎng)。三、榜樣的力量前之不久，中央電視臺舉辦了“2014感動中國十大人物頒獎儀式”，在屏幕上，竟然出現(xiàn)了兩位滿頭銀絲、兩鬢斑白、年逾古稀的老人。二、愛——教育的源泉作為教師，必須要有愛。教師是人類靈魂的工程師，也是學生高尚人格的塑造者。我們作為社會個體的人，疼愛自己的孩子是毋庸置疑的，那我們是否也疼愛別人的孩子？甚至勝過疼愛自己的孩子呢？對于這些問題，我們說起來容易，但做起來就不那么簡單了，我們有時甚至可能做不到。此次“師德主題教育月”活動的開展，更進一步激發(fā)了全校教師提高自身道德素養(yǎng)，隨時加強政治理論學習和業(yè)務(wù)學習，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力和教學水平，在今后的工作中進一步加強師德教育，把這支隊伍鍛造得更加講團結(jié)，更加能吃苦，更加能創(chuàng)造，為學校的全面發(fā)展貢獻自己的青春和熱血。充分體現(xiàn)了師德專題活動的真正意義。讓自己的一舉手、一投足都去教育、熏陶學生。結(jié)合自身平時在教學活動中的言行舉止，認識差距，明確目標，尋求整改提高方法，讓教師們在學習中提高，在提高中落實。一是針對教師個人存在的問題，由主管領(lǐng)導與教師進行誡勉談話，指出問題，限期整改。四、查擺問題，精細整改，促進辦學和教育教學行為進一步規(guī)范 我們將查擺和整改放在師德主題教育重中之重的位置，確保主題教育取得實效，不走過場。充分發(fā)揮組長的工作意義，為學校高效課堂的深入開展貢獻自己的力量。為了提高班主任隊伍的師德素養(yǎng)，加強班主任工作的交流，11月15日下午，學校隆重召開了班主任工作會議。二、狠抓學習，提高認識，促進教師職業(yè)道德理念與時俱進發(fā)展 組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準》、《國家中長期教育發(fā)展綱要》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《未成年人思想道德建設(shè)綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《小學教師專業(yè)標準》、《貴州省義務(wù)教育條例》、《事業(yè)單位人員處分暫行規(guī)定》、《思南縣黨政機 關(guān)和事業(yè)單位違規(guī)違紀責任追究規(guī)定》（思黨辦發(fā)〔2012〕158號、《縣教育局關(guān)于進一步加強和改進師德師風建設(shè)的通知》（思教發(fā)〔2009〕258號）等法律法規(guī)和文件。我愛教育事業(yè)，為了它，我會更加努力！2014年2月26日第四篇：“鑄師魂、樹形象”師德專題活動總結(jié)思南縣孫家壩小學開展“鑄師魂、樹形象”師德主題教育總結(jié)根據(jù)縣教育局關(guān)于《思南縣教育系統(tǒng)“鑄師魂、樹形象”師德主題教育實施方案》的總體要求，為進一步樹立教職工教書育人，為人師表的良好風貌。每學期末，都要進行師德師風評價活動。愛是真正促使人復蘇的動力。這種愛是無私的，它要毫無保留地獻給每一個學生；這種愛是深沉的，它蘊含在為學生所做的每一件事情當中；這種愛是神圣的它能凝成水乳交融的情誼。雖然他還沒有及格，但我還是對他給予了肯定，給予了表揚并對他給予了鼓勵。剛來時，他話也不會說，總是詞不達意、言語含糊。他們的心，有更多需要被人理解的東西。世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少。為什么這個孩子會在一個有強烈責任心的老師面前任性撒潑？為什么班里學生的學習成績那么難提高呢？一個個問題擺在我的面前，我陷入了深深的思考。她有一個弟弟，自己最大，在家里是媽媽的好幫手，平時要強。有一天上午第三節(jié)課，我正在辦公室里批改作業(yè)，突然班長郭學舉進來了。2006年秋，我轉(zhuǎn)到于集鎮(zhèn)沙店集小學任教。四、活動要求全體黨員干部和黨員教師要通過系列教育活動，增強為人民服務(wù)的意識，提高黨員自身素質(zhì)，在加強師德師風建設(shè)中切實起好模范帶頭作用，爭做師德師風建設(shè)的標兵。宣教活動的主要任務(wù)是：對教師的師德師風狀況進行綜合分析，整理匯總在師德師風建設(shè)中的成績和問題，研究制定具有針對性、實效性和可操作性的整改方案和具體措施。三、活動方式及安排“修身治教、正德育人” 的主題教育學習教育的主要內(nèi)容：組織全體教師重點學習《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進未年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德考核評價標準》和《關(guān)于進一步加強和改進學校師德師風建設(shè)的意見》；《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未年人保護法》和《小學教育管理規(guī)程》等教育法律法規(guī)；用心感受《師恩父愛》和《教師的家書》等本土音像資料。二、活動目標通過“鑄師魂、樹形象”主題系列教育活動，著力解決職業(yè)信念動搖、敬業(yè)奉獻精神弱化、職業(yè)道德水準下降、從教行為不夠規(guī)范、治學態(tài)度不夠嚴謹、法紀意識淡薄等問題；全力打造一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風優(yōu)良、人民滿意的教師隊伍?！敖處熤琛钡男袒顒印煹聨燂L學習總結(jié)在系列教育活動期間，學校辦公室將活動開展情況及時形成書面材料，上報縣師德師風建設(shè)系列教育活動領(lǐng)導小組辦公室。天隨人愿，1997年，我終于登上了三尺講臺，成為了一名教師，開始了我的講臺人生。建立和諧、融洽的師生關(guān)系和親密、真摯的師生感情，才能為教育教學活動的順利開展創(chuàng)造良好條件，才能優(yōu)化教學過程，提高教育教學質(zhì)