【正文】 孩子的榜樣。對于處于青春期的孩子，家長也應(yīng)該多加注意，幫助孩子渡過危險期。至少當(dāng)著學(xué)生的面，不能表現(xiàn)出焦慮、無望，這樣只能導(dǎo)致學(xué)生喪失信心，手忙腳亂。試想，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們，尊重他們，信任他們。在教育孩子方面，為孩子營造一個溫馨有愛的家庭環(huán)境，我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。同時也希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。所以，能代表班級發(fā)言我感到十分榮幸。我們愛父親，也愛母親。請你們放心，我們決不會辜負(fù)你們的期望，展望未來的高考和學(xué)業(yè)水平測試以及信息考試，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取4a，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答您的養(yǎng)育之恩。借此機(jī)會，我代表學(xué)生家長對在坐的各位老師表示衷心的感謝，感謝你們付出的辛勤努力和無私奉獻(xiàn),因為有了你們今天的耕耘，才有孩子明天的收獲，是你們把他們培養(yǎng)成才，是你們賦予他們的智慧和生存的能力，是你們讓我們看到他們的明天，今天能與各位老師和家長歡聚一堂,聆聽老師門的教學(xué)心得,切磋交流教育培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗和做法，榮幸之時，更希望大家不吝賜教。要學(xué)會寬容孩子進(jìn)入高中的孩子,他們正處于生理與心理的發(fā)育期和成熟期,他們的思想性格和人生觀,世界觀正處于基本定型期,所以說這一時期的孩子都可能出現(xiàn)這樣或那樣的問題,出現(xiàn)問題,這是很正常的,是每個人一生中都必須經(jīng)歷的。要學(xué)會正確的引導(dǎo)孩子十八,九歲的孩子正處于人生的十字路口,人生的路標(biāo)在哪里?這關(guān)鍵就在于家長平時的引導(dǎo)教育,種瓜得瓜,種豆得豆啊,不同的教育方法會收到不同的效果,我們和孩子朝夕相處,自己的一言一行,一舉一動都將會對他們起到?jīng)Q定性作用。對于我們學(xué)生來說，把握學(xué)習(xí)，首先要有良好的狀態(tài)。我孩子的成績也不是很優(yōu)秀，同年級里那些成績優(yōu)異的孩子相比，還有不小的差距，成績也不是很穩(wěn)定。作為家長我們更要做好表率和榜樣。三、善于傾聽，把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚(yáng)、鼓勵，多建議，少指責(zé)。也想對孩子們說：心有多大，舞臺就有多大。畢竟咱們在父母面前永遠(yuǎn)是個孩子，因此，有時還是管不住自我的，可我母親對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我，旁敲側(cè)擊。有一位哲人說過，一個人要帶上三句話上路，微笑是一種美德；為幫助過你的人準(zhǔn)備一份禮物；不為一朵花停留太久。父母親又總是把所有的期望寄托在孩子的身上，特別是寄托在學(xué)習(xí)成績上，過于看重孩子的分?jǐn)?shù)，只看結(jié)果不關(guān)心過程，過高的期望值是造成父母與孩子關(guān)系緊張的原因之一。不是想監(jiān)視他，不是不信任他。責(zé)備會疏遠(yuǎn)他與你的距離，以致今后出了問題，也不會再主動拿出來與父母協(xié)商。感謝你們一直以來對于教學(xué)的辛勤付出，感謝你們積極努力地建立與家長之間的良好溝通。我認(rèn)為這是家長都要首先解決的課題，也是后兩個方面的基礎(chǔ)和根本。古人云，行有不得，反求諸己。我有耐心，把我認(rèn)為正確的觀念、道理，一次次講給他聽。不僅要有生存之技，更要追求生活之道。到現(xiàn)在有一年多了吧。很多時候，我也不知道該如何教自己的孩子?！兜茏右?guī)》里面先講孝悌謹(jǐn)信、泛愛親仁，而余力學(xué)文放在最后。孩子的每一點進(jìn)步，都是和老師們的辛勤努力分不開的。我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多不足；我同各位家長相比，也存在著不少差距，所以我要講的。家長這么關(guān)心，也沒起多大作用啊！這種情況肯定存在。因此，在孩子的培養(yǎng)教育上，我認(rèn)為有這樣幾個重點：一是要讓孩子成才，先教孩子做人。（現(xiàn)在，孩子每天放學(xué)做完作業(yè)后，都想出去玩一會，我們不要不讓她玩，但是要給她定時間，規(guī)定她幾點幾分前必須回來，并且每次出去前給她強(qiáng)調(diào)注意哪些安全。這就是家長不注意自己的言行造成的。有的孩子做作業(yè)，做著玩著，就是因為沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。讓孩子對學(xué)習(xí)多產(chǎn)生一些興趣）。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己。）同時培養(yǎng)她在學(xué)習(xí)和生活上更有耐心，有責(zé)任心，遇著困難不怕不躲的精神。有的人會說，我關(guān)心啦，我整天揍他?！边@與父母也沒有多大關(guān)系??！有的經(jīng)濟(jì)條件好的家庭，對孩子百依百順，既照顧其飲食起居。坐在這里，我們都有一個共同的心愿——望子成龍，望女成風(fēng)；都有一個共同的身份——兒女心中的父母，老師眼里的家長。高二家長會家長代表發(fā)言稿15尊敬的老師，各位家長：你們好！我是郭歆歆同學(xué)的家長，非常感謝學(xué)校給我這樣一次機(jī)會。我想，大學(xué)并不能夠解決孩子以后的一切難題。我會鼓勵他，有一些責(zé)任總是要有人來承擔(dān)的。我告訴他我所想到的害處，然后說，你自己考慮一下，該怎么解決這個問題，然后給我一個答復(fù)。你想要施加的影響才能夠起作用。對于半大的孩子，我習(xí)慣于把他當(dāng)做獨(dú)立的成人來對待，凡事和他商量。不僅孩子是這樣，甚至是成年人，也存在成長和自我教育的問題。三是，父母如何與孩子溝通。今天，在這么大的禮堂，當(dāng)著這么多家長的面，作為一名普通學(xué)生的家長，能夠站在這么高的講臺上發(fā)言，我感到萬分的榮幸。孩子的成績下降的時候，一般自己已經(jīng)很傷心痛苦，甚至灰心了。多跟老師交流，隨時關(guān)注孩子的變化。其次是自己與父母沒有多少溝通的話題，父母與孩子之間少有共同語言，很難交流，表面看起來很平靜，其實都有內(nèi)心焦慮，這或許源自于父母的工作壓力和孩子的學(xué)習(xí)壓力。母親說，在校是個好學(xué)生，在家更要做個好孩子，母親平時為生意忙碌著，因此，只有言傳的分，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自我的事情自我做，自我動手豐衣足食的好習(xí)慣。其次，好的生活習(xí)慣才有好的領(lǐng)悟習(xí)慣。如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線?？荚业臅r候，我也不會去指責(zé)她，而是安慰她鼓勵她，問一下是哪里出了問題。高中階段，仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時期，他們的學(xué)習(xí)很辛苦，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養(yǎng)，要想辦法擠時間鍛煉身體。最后，我代表高二文二全體同學(xué)祝各位家長身體健康，工作順利！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！高二家長會家長代表發(fā)言稿11尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們、家長朋友們：下午好！我是吳同學(xué)的媽媽。高二家長會家長代表發(fā)言稿10尊敬的家長、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時也請允許我代表高二文二全體師生，對各位家長的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。切不可求全責(zé)備。要做孩子的好朋友高中的孩子正處于逆反期和發(fā)育期，在各方面可以說似懂非懂，卻自認(rèn)為很是了不起，有種初生牛犢不怕虎的勇氣和膽量,這就要求我們這些家長一定要和孩子溝通交流,和他們做最好最好的朋友。我們一定會為愛拼搏！高二家長會家長代表發(fā)言稿9尊敬的各位老師。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠(yuǎn)，一直綿延到我的心中，我們的心便會為之一震，然后抬頭挺胸，繼續(xù)前行。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對子女的愛，是老師對學(xué)生的愛?？墒俏野嗤瑢W(xué)都很懂事，學(xué)習(xí)上互相支持，生活上互相幫助，可謂是一個十分優(yōu)異的班級。家長最重要的是做好高中學(xué)習(xí)的后勤保障工作，要讓孩子相信自己擁有堅強(qiáng)的后盾，可以勇敢的朝著自己的目標(biāo)去努力奮斗！最后，作為學(xué)生家長的我們，應(yīng)該密切配合學(xué)校的各項工作。說實話，在孩子的家庭教育上我沒有什么好方法，那就說幾句心里話吧。班內(nèi)每個同學(xué)都有不同的特點，都有長處，有短處，我們應(yīng)該教育引導(dǎo)孩子注意團(tuán)結(jié)，人際關(guān)系和諧了，心情就會舒暢，心情舒暢了就會充滿斗志，有了斗志成績怎么能不得到提高呢?要學(xué)會欣賞，要善于發(fā)現(xiàn)閃光點。先關(guān)注其思想，再關(guān)注其物質(zhì)。幫助孩子明確學(xué)習(xí)目的，樹立人生理想，當(dāng)好推進(jìn)器，尤其是到了高二，一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)很容易產(chǎn)生悲觀厭學(xué)情緒，甚至產(chǎn)生煩躁、抵制等傾向。家長的理解和支持，是教育形成合力的關(guān)鍵因素，俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生。因此本期我們高二年級組壓倒一切的任務(wù)是迎全省學(xué)業(yè)水平考試，針對這一核心任務(wù),本期一開學(xué)全年級上下采取一系措施：(一),畢業(yè)成績還要按10%一15%的比例計入高考成績,并制訂了高二年級組奮斗目標(biāo)，4月中旬年級組精心策劃并召開了學(xué)業(yè)水平考試動員大會，大會上通過盛校長精彩生動的動員報告和每班各具特色宣誓將高二年級迎全省學(xué)業(yè)水平考試的氣氛推向高潮(二)高二每班在班主任精心組織下。對課堂知識、課堂時間不夠重視，反而將重點放在課外資料上。三是自信心不足。通過細(xì)致的言傳身教，使學(xué)生明白：如果結(jié)果是痛苦的，你就要竭力避開現(xiàn)在的快樂，如果結(jié)果是快樂的，你就要百般忍耐住暫時的痛苦。我們以教會學(xué)生做人，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，教會學(xué)生做事為目標(biāo)，開展各類主題教育。質(zhì)量是學(xué)校的生命，雖然現(xiàn)在是高二，但我們高二年級組一直用“準(zhǔn)高三”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求師生。 我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。人們都說高中很辛苦，我想，很重要的原因就是高考的壓力大。思：腦子一定要跟著老師的和問題轉(zhuǎn)，只有不停的思考，腦子才會越用越活。這是對自己的尊重，如果一個人，對自己放縱，那么無論接受什么樣的教育，都不會有效果。時光飛逝，依稀之間，我們已踏上高二的征程。只有樹立孩子的自信，創(chuàng)造適宜的環(huán)境，像朋友一樣督促孩子，才會水到渠成。首先得有緊箍咒，第二會念咒語，第三要選對時候。像朋友一樣和孩子交流，分享我們的酸甜苦辣，我們就會像孩子一樣的進(jìn)步。眼光長遠(yuǎn)些，和孩子一起感受，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績對一生的事業(yè)有極其的重要意義，但和一生的成功沒有必然聯(lián)系。比如，在座的家長，或多或少都能說出不少影響你一生的人和事，讓你回想起來就感動不已。期末考試，語數(shù)外要分別提高多少分等。養(yǎng)成良好習(xí)慣，別讓孩子輸在起跑線上。其實家長是孩子一生的老師，家長只有加強(qiáng)對孩子的教育，與學(xué)校齊抓共管，為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。缺乏勤奮好學(xué)的精神。另外，選修測試歷史的考生加試語文附加題，選修測試物理的考生加試數(shù)學(xué)附加題，附加題的分值都是40分，這樣，高考總分為480分。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)全部下沉教學(xué)第一線，要求領(lǐng)導(dǎo)和師生共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步，這樣不僅能很好的了解到教育管理，教學(xué)第一手的材料，更能體現(xiàn)出全員參與的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，對于教學(xué)中出現(xiàn)的問題做到及時發(fā)現(xiàn)，立即處理。作為教師，我們一直在探索，如何盡己所能，使干巴巴的課堂教學(xué)變得生動活潑，使平平淡淡的“白開水”變成香甜可口的“咖啡”與“奶茶”，讓孩子樂意學(xué)習(xí)，感受到學(xué)習(xí)的多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悅。譚譚驚嘆：媽，你今天穿得好正式呀！他媽媽笑著說：那當(dāng)然啦，和你有關(guān)的一切都要正裝出席呀我相信，天下的父母、在座的叔叔阿姨都如此般，以自己的方式一直在為作為孩子的我們默默付出，在此，我謹(jǐn)代表作為孩子的我們，向您表達(dá)謝意。師恩如山，無法丈量，養(yǎng)育之情，闊比天海，我傾盡一生也無法報答。學(xué)習(xí)上，你們好心并且耐心地教我做題，哪怕是簡單的不能再簡單的問題，你們都不曾嫌我迷糊；生活上，你們給予我無限的熱情，無論是清晨的明媚笑容，還是夜晚的輕聲問候，都讓我沉醉其中、感動不已。僅是對視了一眼，她便捕捉到我眼里游蕩的悲凄。這一狀態(tài)持續(xù)到她分文理科，她之前是如此堅定自己的目標(biāo)，要讀理科，但還好那時，我也及時調(diào)整了自己的工作狀態(tài)，請教了好多老師，幫她分析自己的現(xiàn)狀，讓她正視自己目前的狀況，選擇文科。同時告訴她，什么叫修身養(yǎng)性，為什么我們古人要注重這個，你能耐著性子靜心去做這些小事，這些你不愛做認(rèn)為不重要的事，就是在修身，就是在養(yǎng)性。以致于對孩子的期望值偏高，覺得自己投入了大量的時間、精力和金錢，孩子非但成績不太理想，而且還不領(lǐng)情，搞得家長和孩子都身心疲憊。所以我就與大家談?wù)勅绾卧谌粘Ｉ钪凶龅健靶扌酿B(yǎng)性”，而我本人也始終認(rèn)同 “性格決定一切”這一觀點。我想，有了班主任韓老師的引領(lǐng)導(dǎo)航、有了二11班全體老師的共同努力、有了全體學(xué)生的拼搏進(jìn)取、有了各位家長的大力支持，二11班一定將繼續(xù)保持她的昂揚(yáng)斗志，一定會在一年之后迎來她不平凡的收獲。這句話雖然很直白，但對孩子的影響將持續(xù)她三年的高中生活。第一個事例，有一次我和老師交談得知，孩子在吸收新知識時，有時候不能夠一下子明白所講內(nèi)容，老師說這也是大多數(shù)孩子的共性問題，理論上叫信息接收延時，也就是所謂的慢半拍。外高是一所寄宿制學(xué)校，平時孩子在學(xué)校的時間比在家里的時間要多的多。但是，他們畢竟是孩子，還不具備用成年人的眼光審視社會，因此，也會出現(xiàn)這樣那樣的問題。讀給大家：如果有機(jī)會，與孩子只聊4個問題，就完成了家庭教育：學(xué)校有什么事情發(fā)生嗎？調(diào)查孩子的價值觀。我想，有了每次考試的比較，我們一定會靜下心來尋找差距，更有信心繼續(xù)前進(jìn)。如果我們做家長的心中有了一份明媚的陽光，我們的孩子必將更加燦爛無比。從孩子成績來說，與班里其他品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有不足。我還知道，由于工作關(guān)系，李老師5歲的孩子不在身邊，一個月才能見上一面。第一、敬重外高人的擔(dān)當(dāng)，敬佩老師們的奉獻(xiàn)。孩子入學(xué)時間正是外高開學(xué)之初，韓老師放棄該送女兒上學(xué)的重任，他懷揣對53名學(xué)生的厚愛，毅然投入學(xué)生中來。這不僅是一份沉甸甸的承諾，更是外高人不懈追求“偉大事業(yè)”的執(zhí)著。曉寧有一個學(xué)科，在月考成績中成績比較落后，分值很低。孩子們在班主任指導(dǎo)下，制定了較為清晰的高考目標(biāo)。這句話一直深深印在我的腦海里。有什么需要父母幫助的嗎？分清責(zé)任。我們家長已是成年人，還經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，我們有什么理由要求孩子們不出一點差錯呢？因此，我們家長朋友，要引導(dǎo)孩子們正確對待成功與失敗，順境與逆境。一定不要以為把孩子送進(jìn)學(xué)校就可以萬事大吉。第三個事例，去年，班主任要求每個學(xué)生根據(jù)自己的成績，制定高考目標(biāo)。關(guān)于這份祝愿，我思考了一個星期。說實話，我深感自豪又有些許的汗顏。正因如此，我女兒偶爾還會覺得我不夠重視她的學(xué)習(xí)成績，說我如果有盯緊她的學(xué)習(xí)，她的成績，她相信自己應(yīng)該會考得更好。孩子們的時間都好寶貴，沒有太多時間看書，我呢會經(jīng)常利用吃飯或者接她放學(xué)的時間或者陪她散步的時候，與她聊我最近看的書，大都數(shù)是關(guān)于父母與子女之間的溫馨家庭生活，比如楊絳的《我們仨》和《我想遇見你的人生》，《我想遇見你的人生》，這是一個父親寫給女兒的書，是關(guān)于音樂、生活、閱讀、旅游的大小事，點滴絮語，很生活，很真實，女兒很愛聽，也很喜歡書里的小故事，也很喜歡那種生活。三是重品德和平常心的培養(yǎng)。所以，我今天也借這個機(jī)會，由衷地感謝我們高二（2）班所有的老師和同學(xué)，游瑋的進(jìn)步真得離不開我們這個集體！謝謝