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防溺水安全教育活動方案及擴展資料(存儲版)

2024-11-03 22:08上一頁面

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【正文】 :一天,明明和濤濤在結了冰的河面上頑耍,忽然冰裂了,明明掉進了冰窟窿里。大家快樂又健康知識小問答當你一個人的時候不謹慎掉進了冰窟窿里,你知道應當怎樣自救嗎?請幼兒來講一說,在水中掙扎?;顒訙蕚洌焊鞣N安全圖片。通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。本周開始至學期末將在全校重點開展防溺水工作專項活動,要做好以下活動:積極營造“防溺水”的安全教育氛圍,通過國旗下講話、靈童廣播站宣傳、班級宣傳欄張貼相關資料等,宣傳溺水的危害性,使學生牢固樹立憂患意識;少先隊大隊部發(fā)起一次防溺水活動倡議,向學生宣讀活動倡議書。一是要突出重點對象教育,對平時有擅自游泳或到水域游玩經歷的學生要登記造冊,采取同學之間結對監(jiān)督、舉報等方式,密切掌握這類對象課余時間的活動去向和動態(tài),及時進行跟蹤教育;二是要重點關注問題少年、留守兒童、外來工子女和單親家庭子女,關注性格孤僻、學習困難的學生,切實關心他們的學習生活和思想動態(tài),及時進行心理輔導,落實關懷幫扶措施,增強活動針對性。因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。學校通過國旗下講話、專題講座、開展班隊活動、觀看圖片錄像等多種形式,廣泛開展預防溺水教育活動。擴展資料:防溺水安全教育活動方案靈山小學防溺水安全教育活動方案一、指導思想:以構建和諧校園,以人為本、關注生命,的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力?;顒又攸c:了解夏天里的安全知識,知道防溺水的方法。看一看,下面的小朋友做得對嗎?在冰上有裂縫的河面上頑耍。防溺水安全教育活動方案14一、活動目標知道冰上的危險,有危險的意識。五、活動預期效果通過本次防溺水安全教育活動,預計達到以下效果:,形成有效的防溺水意識。,掌握自救技能。教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點:(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。防溺水安全教育活動方案12一、指導思想以構建和諧校園,以人為本、關注生命,的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。,分發(fā)給家長和幼兒。要嚴格責任追究。各班主任要加強與家長的聯系,通過印發(fā)《致學生家長一封公開信》、家訪、家長會等形式,密切家校聯系,增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責任意識,督促家長切實加強監(jiān)管,使家長在學生離校期間,切實擔負起監(jiān)護人的責任。(二)排查分析,落實措施。發(fā)現險情會互相提醒、勸止、報告,能學會基本的自護、自救方法。三、主要任務(一)強化教育,注重實效。學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度,把任務落實到部門、班級,實行各負其責的防范工作機制。(302班負責)(6月20日午間小課)召開一次反饋主題班會。二、活動組織組長:葛劍英副組長:王佑明組員:各班主任三、活動主題:“珍愛生命、快樂暑假”四、活動時間:20xx年6月五、具體活動由于本次專項教育活動時間跨度大,工作要求高,為了有針對性地開展快樂暑假宣傳教育活動。若游不到岸邊或船邊,可依靠救生圈、木板等工具浮在水上等待救援。圍繞“珍愛生命預防溺水”主題,開展好一次主題班隊會。利用本周的家長接送孩子的時間,及時提醒家長做好孩子的安全監(jiān)護,特別是雙休日、節(jié)假日期間孩子的游泳安全。(負責人:王金剛責任人:劉敦全)組織全體學生進行一次以“關愛生命,遠離溺水傷害”為主題的簽字儀式,使每個學生能夠認識到“生命高于天”,人生只有一次,人人都要珍惜生命。三、活動時間:20xx年06月1日——20xx年6月30日四、活動內容及方法(一)專題教育,加強學生防弱水安全教育和安全管理各班組織開展一次以“預防溺水”為主題的班會活動課,對學生進行有針對性的“防溺水”安全教育活動。要緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”這一主題,深入開展“五個一”活動:開展一次全校性的安全教育報告會,出一期防溺水為主要內容的黑板報,舉行一次主題班會活動,各校根據本校實際舉辦一項競賽活動(如手抄報、征文、演講等),召開一次家長會或印發(fā)致家長的一封信。要對學校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進行認真自查和整改,消除可能導致游泳的各種隱患,積極預防溺水事故的發(fā)生。不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。未成年人發(fā)現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。不要在急流和漩渦處游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。沒有會游泳的成年人陪同不去。對家人負責:如果游泳,必須要在自己的家長陪護前提下,到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳,并要做好相應準備活動,防止溺水事件的發(fā)生。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。因此施救越快越好,同時注意要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。(2)如何開展岸上急救【幻燈圖片展示】第一步:當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物?!净脽魣D片展示】(1)發(fā)現溺水者如何將其救上岸。(師)因此多學一些自救與互救的知識和技能,能夠給自己與他人的生命多一份保障。圖片展示近六年全國014周歲兒童溺水死因構成圖,(讓學生明白)溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數以上。針對這起事件,你想到了什么呢請同學們談談你的看法。培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習慣,掌握溺水救護方法。五、教育學生如何預防溺水 :未經家長同意不去游泳;沒有會游泳的成年人陪同不去游泳;不去深水的地方,不去江溪池塘附近玩耍;六、溺水主要原因探討:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。防溺水安全教育活動方案3教育目的:通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立防溺水安全意識、掌握防溺水安全知識、提高自我保護能力。通過觀看圖片,孩子們可以看到洪水對人們生活和環(huán)境造成的破壞,從而更加深刻地認識到水災的嚴重性。本周開始至學期末將在全校重點開展防溺水工作專項活動,要做好以下活動:積極營造“防溺水”的安全教育氛圍,通過國旗下講話、“紅領巾”廣播站宣傳、班級宣傳欄張貼相關資料等,宣傳溺水的危害性,使學生牢固樹立憂患意識;少先隊大隊部發(fā)起一次防溺水活動倡議,向學生宣讀活動倡議書。通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的39。六、活動時間:5月6月七、活動安排:(一)加強組織領導,高度重視近幾年發(fā)生了多起溺水事故,奪去了學生、幼兒的生命,是學校安全事故的禍首,給家庭帶來了重大損失,造成了不良的社會影響。各班進行一次以“珍愛生命,預防溺水”主題班會活動,并通過具體案例、圖片等形式,用血淋淋的事實喚起學生的安全意識;防溺水安全教育活動方案2活動目標:初步了解水災發(fā)生時自救方法,提高保護自己的能力。另外,教師還可以向孩子們介紹洪水發(fā)生的39。二、學生匯報課前調查到的溺水傷亡事例。簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點,便于開展營救工作。教學準備:收集有關溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件。(師)這天這節(jié)課我們就一齊來學習預防溺水的相關知識(板書課題:防溺水安全教育)。據相關媒體報道,每年暑假,醫(yī)院急診科都會遇到超多因遭遇溺水意外事故求救的病例,而其中有相當一部分就因現場急救措施不得力而錯失搶救時機,令人痛心。(三)溺水癥狀【幻燈展示】據醫(yī)學專家解釋,溺水癥狀主要表現為呼吸困難,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者則昏迷或呼吸心跳停止。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己(為什么)然后拖運。第二步:控水。(五)預防措施(師)為了不讓溺水事故侵害我們的生命,加強預防是關鍵。不要在標
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