【正文】 ：一天，明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍，忽然冰裂了，明明掉進(jìn)了冰窟窿里。大家快樂又健康知識小問答當(dāng)你一個人的時候不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里，你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎？請幼兒來講一說，在水中掙扎?；顒訙?zhǔn)備：各種安全圖片。通過開展“安全教育日”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。本周開始至學(xué)期末將在全校重點開展防溺水工作專項活動，要做好以下活動：積極營造“防溺水”的安全教育氛圍，通過國旗下講話、靈童廣播站宣傳、班級宣傳欄張貼相關(guān)資料等，宣傳溺水的危害性，使學(xué)生牢固樹立憂患意識；少先隊大隊部發(fā)起一次防溺水活動倡議，向?qū)W生宣讀活動倡議書。一是要突出重點對象教育，對平時有擅自游泳或到水域游玩經(jīng)歷的學(xué)生要登記造冊,采取同學(xué)之間結(jié)對監(jiān)督、舉報等方式，密切掌握這類對象課余時間的活動去向和動態(tài)，及時進(jìn)行跟蹤教育；二是要重點關(guān)注問題少年、留守兒童、外來工子女和單親家庭子女，關(guān)注性格孤僻、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，切實關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活和思想動態(tài)，及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)，落實關(guān)懷幫扶措施，增強(qiáng)活動針對性。因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動。學(xué)校通過國旗下講話、專題講座、開展班隊活動、觀看圖片錄像等多種形式，廣泛開展預(yù)防溺水教育活動。擴(kuò)展資料：防溺水安全教育活動方案靈山小學(xué)防溺水安全教育活動方案一、指導(dǎo)思想：以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命，的教育方針，堅持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力?；顒又攸c：了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。看一看，下面的小朋友做得對嗎？在冰上有裂縫的河面上頑耍。防溺水安全教育活動方案14一、活動目標(biāo)知道冰上的危險，有危險的意識。五、活動預(yù)期效果通過本次防溺水安全教育活動，預(yù)計達(dá)到以下效果：，形成有效的防溺水意識。，掌握自救技能。教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：（1）、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。防溺水安全教育活動方案12一、指導(dǎo)思想以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命，的教育方針，堅持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。，分發(fā)給家長和幼兒。要嚴(yán)格責(zé)任追究。各班主任要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，通過印發(fā)《致學(xué)生家長一封公開信》、家訪、家長會等形式，密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)家長特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識和責(zé)任意識，督促家長切實加強(qiáng)監(jiān)管，使家長在學(xué)生離校期間，切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。（二）排查分析，落實措施。發(fā)現(xiàn)險情會互相提醒、勸止、報告，能學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法。三、主要任務(wù)（一）強(qiáng)化教育，注重實效。學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度，把任務(wù)落實到部門、班級，實行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。（302班負(fù)責(zé)）（6月20日午間小課）召開一次反饋主題班會。二、活動組織組長：葛劍英副組長：王佑明組員：各班主任三、活動主題：“珍愛生命、快樂暑假”四、活動時間：20xx年6月五、具體活動由于本次專項教育活動時間跨度大，工作要求高，為了有針對性地開展快樂暑假宣傳教育活動。若游不到岸邊或船邊，可依靠救生圈、木板等工具浮在水上等待救援。圍繞“珍愛生命預(yù)防溺水”主題，開展好一次主題班隊會。利用本周的家長接送孩子的時間，及時提醒家長做好孩子的安全監(jiān)護(hù)，特別是雙休日、節(jié)假日期間孩子的游泳安全。（負(fù)責(zé)人：王金剛責(zé)任人：劉敦全）組織全體學(xué)生進(jìn)行一次以“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題的簽字儀式，使每個學(xué)生能夠認(rèn)識到“生命高于天”，人生只有一次，人人都要珍惜生命。三、活動時間：20xx年06月1日——20xx年6月30日四、活動內(nèi)容及方法（一）專題教育，加強(qiáng)學(xué)生防弱水安全教育和安全管理各班組織開展一次以“預(yù)防溺水”為主題的班會活動課，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的“防溺水”安全教育活動。要緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”這一主題，深入開展“五個一”活動：開展一次全校性的安全教育報告會，出一期防溺水為主要內(nèi)容的黑板報，舉行一次主題班會活動，各校根據(jù)本校實際舉辦一項競賽活動（如手抄報、征文、演講等），召開一次家長會或印發(fā)致家長的一封信。要對學(xué)校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進(jìn)行認(rèn)真自查和整改，消除可能導(dǎo)致游泳的各種隱患，積極預(yù)防溺水事故的發(fā)生。不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。不要在急流和漩渦處游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。沒有會游泳的成年人陪同不去。對家人負(fù)責(zé)：如果游泳，必須要在自己的家長陪護(hù)前提下，到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳，并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動，防止溺水事件的發(fā)生。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。因此施救越快越好，同時注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。(2)如何開展岸上急救【幻燈圖片展示】第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物?！净脽魣D片展示】(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。(師)因此多學(xué)一些自救與互救的知識和技能，能夠給自己與他人的生命多一份保障。圖片展示近六年全國014周歲兒童溺水死因構(gòu)成圖，(讓學(xué)生明白)溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數(shù)以上。針對這起事件，你想到了什么呢請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶?。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣，掌握溺水救護(hù)方法。五、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水 ：未經(jīng)家長同意不去游泳；沒有會游泳的成年人陪同不去游泳；不去深水的地方，不去江溪池塘附近玩耍；六、溺水主要原因探討：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。防溺水安全教育活動方案3教育目的：通過開展“安全教育日”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立防溺水安全意識、掌握防溺水安全知識、提高自我保護(hù)能力。通過觀看圖片，孩子們可以看到洪水對人們生活和環(huán)境造成的破壞，從而更加深刻地認(rèn)識到水災(zāi)的嚴(yán)重性。本周開始至學(xué)期末將在全校重點開展防溺水工作專項活動，要做好以下活動：積極營造“防溺水”的安全教育氛圍，通過國旗下講話、“紅領(lǐng)巾”廣播站宣傳、班級宣傳欄張貼相關(guān)資料等，宣傳溺水的危害性，使學(xué)生牢固樹立憂患意識；少先隊大隊部發(fā)起一次防溺水活動倡議，向?qū)W生宣讀活動倡議書。通過開展“安全教育日”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的39。六、活動時間：5月6月七、活動安排：（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視近幾年發(fā)生了多起溺水事故，奪去了學(xué)生、幼兒的生命，是學(xué)校安全事故的禍?zhǔn)祝o家庭帶來了重大損失，造成了不良的社會影響。各班進(jìn)行一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題班會活動，并通過具體案例、圖片等形式，用血淋淋的事實喚起學(xué)生的安全意識；防溺水安全教育活動方案2活動目標(biāo)：初步了解水災(zāi)發(fā)生時自救方法，提高保護(hù)自己的能力。另外，教師還可以向孩子們介紹洪水發(fā)生的39。二、學(xué)生匯報課前調(diào)查到的溺水傷亡事例。簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展?fàn)I救工作。教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。(師)這天這節(jié)課我們就一齊來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(板書課題：防溺水安全教育)。據(jù)相關(guān)媒體報道，每年暑假，醫(yī)院急診科都會遇到超多因遭遇溺水意外事故求救的病例，而其中有相當(dāng)一部分就因現(xiàn)場急救措施不得力而錯失搶救時機(jī)，令人痛心。(三)溺水癥狀【幻燈展示】據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋，溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者則昏迷或呼吸心跳停止。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己(為什么)然后拖運(yùn)。第二步：控水。(五)預(yù)防措施(師)為了不讓溺水事故侵害我們的生命，加強(qiáng)預(yù)防是關(guān)鍵。不要在標(biāo)