【正文】 州著名的物流網(wǎng)點，德邦物流是以以人為本，人企雙贏，適度競爭，寬嚴相濟為企業(yè)的管理理念，以特別能吃苦，特別能團結(jié)，特別講效率，特別會創(chuàng)新為企業(yè)作風(fēng)，在物流行業(yè)中獲得很大的市場份額。2011年11月15日星期二緊接著我們參觀的下一站是中鐵物流園的另外的一家公司——合長公司，這一家以生產(chǎn)汽車輪胎和汽車排氣系統(tǒng)為主營的公司，生產(chǎn)出來的產(chǎn)品銷往全國各地，在我國頗具市場競爭力。在生產(chǎn)地點設(shè)計供應(yīng)商的倉庫可以減輕柳機的庫存費用和場地成本費用，同時當柳機集團要緊急生產(chǎn)時可以馬上就能拿到原料進行緊急生產(chǎn)，這在一定程度上減少了柳機的缺貨率，從而提高了服務(wù)水平。自己帶著一腔熱情來到這里，也曾經(jīng)暢想過自己上課時的情景，可實際往往與想象有一定的差距。20110717第二節(jié)課是我的課，也步上了正規(guī)教學(xué)的日程。果不其然，他要我就那件事和楊老師及時聯(lián)系。20110725今天可謂無比輕松，除了早上聽了一堂李璍老師的教研課和第一節(jié)五一班的英語期中復(fù)習(xí)課之外，我沒有其他教學(xué)任務(wù)安排；加之對教程的漸漸上手、學(xué)生的逐漸信任。20110729匆忙忙的解決完早餐趕回辦公室備課。正要完成任務(wù)之際，祝老師讓我通知其余四人去會議室。課間有學(xué)生來問我一些問題或者找我聊天，因為一開始第一節(jié)班會課是我來上的，所以大家對我沒用什么距離感，在他們印象中我是一個比較善談的老師，我自認為和他們也比較聊的來，所以每次都能聊在一起。4月21日 星期四 雨今天還是下雨，不過到早操時間前五分鐘雨便停了，所以所有人都在早操鈴聲中前往剛剛被潤濕過的操場上。中午的時候我們班也有不少人沒有回去睡覺，而是選擇在教室里看書做題，我上去看了一下問他們中午不睡覺難道下午不困么，他們告訴我中午只需要瞇一會兒就好，回去也睡不著，還不如在教室里比較好。他現(xiàn)在的女朋友從初中便認識，是鄰居，每天一起上下學(xué)產(chǎn)生的感情，兩人一起考上了同一所高中，后來女生在2班，男生在3班，但是男生經(jīng)常下課去找女生，晚上下課也經(jīng)常兩人一起散步。我相信他，我也希望他能相信自己。期間交流一開始我以大家都是年齡差不多的男生的立場告訴他早戀的問題一直是學(xué)校重視的一個點，無論是誰早戀都不是直接影響學(xué)習(xí)的主要因素，而是早戀過程中產(chǎn)生的各種矛盾與爭吵，會影響學(xué)生的情緒和學(xué)習(xí)動力。我就站在那里沒走，我想看著她們到底要多久才能掃完，后來在交談中得知有時候掃到第一節(jié)課下課才回去的情況也有，我讓她們趕快把垃圾清理完，先回去一批，剩下幾個人去倒垃圾，就這樣一群人才慢慢的走回去。學(xué)術(shù)們也很配合我的上課，一節(jié)課非常順利的結(jié)束了。早上第三節(jié)我們班自習(xí)，林用這節(jié)課給他們上了一節(jié)關(guān)于大腦的心理課，學(xué)生們對于我們見習(xí)老師還是很支持的，我們在上課的時候也都積極的配合，認真的聽取，雖然不可避免的還是會出現(xiàn)趴臺睡覺或者不專心聽課這種個別情況，但終究還是少數(shù)。20110807第二節(jié)課我正忙著幫祝老師批改五二班的英語同步練習(xí)。汪老師對我們新老師說笑，“從你們批閱試卷開始，你們就算得成為真正的教師了。一來我不必為了成人世界的虛榮觀念偽裝自己，而來我可以自在地與孩子們暢所欲言。感謝祝老師對我的耐心指導(dǎo)，讓我的課做了調(diào)整講課時縮減到一個課時，使效果更佳。各位教師就邱師兄的各項建議和提議既使我受教又添敬佩。20110712自己是由一名學(xué)生剛剛轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻蠋煟m然有扎實的學(xué)科知識，還有一些教學(xué)的理論知識，可這遠遠不夠。2011年11月17日星期五今天我們?nèi)⒂^了桂中海迅物流的一個點——柳機倉儲點，這個是建在柳機里面的倉庫，這個倉庫主要是給柳機的供應(yīng)商提供倉儲位置，據(jù)一個資深的師傅的講解，這個倉庫是為柳機保管供應(yīng)商為柳機提供的原料及成品，柳機是生產(chǎn)各種品牌的汽油機，當柳機需要原料生產(chǎn)時他會通知桂中海迅人員并告知其所需的物品數(shù)量規(guī)格，桂中海迅工作人員將會組裝人員進行揀貨，每一種貨物的轉(zhuǎn)載都要用專門的箱子進行，而且每個轉(zhuǎn)盤里面的數(shù)量固定的，經(jīng)柳工人員確認數(shù)量后存單然后由柳機的工作人員開車來取貨送到生產(chǎn)線。而另一倉庫是用來存放成卷的鋼卷，就是開卷的原料，這個倉庫堆放的鋼卷有不同的規(guī)格，都是豎直的矗立起來，這樣碼堆就能碼得更穩(wěn)些，但是當使用到鋼卷的時候需要把鋼卷橫放在地上，這樣才能使用橫機進行平穩(wěn)作業(yè)，這個倉庫可以說是比較能充分利用空間資源，基本實現(xiàn)機械作業(yè)，不需要多少個工人就可以實現(xiàn)公司的正常運行。我們來到了佳吉快運公司的一個物流點，這里是中轉(zhuǎn)站，貨物的更新速度和數(shù)量都很大，這里我們看到了有很多車輛在不停的裝貨和卸貨，工作人員他們的裝貨和卸貨分別在兩個不同的區(qū)，這樣安排能更好的管理和更好的作業(yè)，它們的倉庫是地面堆疊式排放，我們看到了一堆堆整齊貨物擺在倉庫里，每堆貨之間都有一定的距離標準，在倉庫的墻上我們看到了標示有不同地區(qū)的標示牌，經(jīng)接待阿姐的講述那時用來放置不用地方來的貨物，不同的地方分開來堆貨以便于揀貨和配送，貨物每個箱子上都貼有一張物流運送區(qū)間信息，箱體上會寫有收貨人的信息，不同的貨物用不同的材料進行包裝，大件易碎的貨物用板條釘成的箱子裝運，小件的一般是用簡易袋子或者箱子包裝，在倉庫的前面有個月臺，月臺的高度恰好與大貨車的車斗的高度相當，這樣工作人員進行搬卸貨物就方便多了，這樣的設(shè)計就會節(jié)省很多時間了，他們的卸貨時輕物主要以手工作業(yè)為主，重物主要以叉車為主，每當一個貨物進倉工作人員會立即進行看單核對。在觀看期間我們還可以看到在倉庫里穿行的無人小車，經(jīng)導(dǎo)游員介紹小車的買價是幾十萬給我們的第一感覺就是昂貴，但是當我們了解了小車的準確性與高智能以及其能自動運行而不出差錯后覺得幾十萬元的付出是非常值得的。老師將枯燥的知識轉(zhuǎn)化為簡單易懂的圖形。”原來推車運西瓜是為了鍛煉孩子們的平衡能力呀。有的做成了扁扁的，有的做成了像餃子一樣，帶餡的。孩子們每個人都有一頂圣誕帽，這是幼兒園老師給他們的圣誕禮物。當我接來水的時候，老師拿來了水粉材料和刷子。這次孩子們吃香蕉，每個孩子一小節(jié)。 周二 晴今天當我們來到中四班的時候，孩子們已經(jīng)被分成了兩組，其中有一組留在教室里和新老師一起學(xué)陶藝，另一組去臨班進行區(qū)域活動?；貋硪院蠛⒆觽冮_始吃橙子了，老師給每個小朋友一個橙子，唯獨有一個孩子因為牙口不好，而沒有給他。 周二 晴今天又來到了中四班，這里的孩子正在團團坐著，我們照例拿個小板凳坐在孩子背后，這里的孩子還是一樣的不認識我們，真夠傷心的。試著去和小朋友一起玩，小朋友們也不大愛說話。費了好大的力氣，終于把拼圖弄完了，我們有可以去和小朋友快樂的玩耍了。而小男生卻喜歡看機器人一類的書。于是老師很快切好了蘋果，放在碗里給她吃。孩子們每個人都在自己的一張小床上睡著，我們?nèi)サ臅r候，孩子們都起床了，老師招呼他們穿衣服。 周二 晴今天又來到了幼兒園，才剛到幼兒園門口，大家都被幼兒園門口張貼的幾幅畫吸引住了。老師拿來了幾樣法寶都是我未曾見過的。圖書區(qū)里，孩子們開始自制圖書，他們一邊拿著小卡片、一邊自言自語，像是進了一個童話世界，誰也不能打擾到他們。大班的娃娃家也變得更加真實了，有著中班沒有的大型仿真器具，如沙發(fā)、娃娃、做飯工具。上完廁所回來，孩子們就開始進行區(qū)域活動了，雖然區(qū)域活動還是和中班一樣，但是大班足夠的場地給了孩子們提供了更為廣闊的空間。后來我在想和孩子們交流的時候，應(yīng)該善于用孩子們的思維解決問題。孩子們的想像是多么奇特，語言是多么可愛，孩子們是多么有魅力的詩人??！ 周二 晴今天我們又來到山大一幼時，孩子們正在吃水果。 周二 晴今天再次來到山大一幼的時候，看起來孩子們對我們已經(jīng)很熟悉了。吃完小紅果，又到了上課的時間。有娃娃