小學四年級上冊數(shù)學教學工作總結及擴展資料(存儲版)
【正文】 ，并認真細致地補缺。學期初，認真鉆研了教材、《數(shù)學課程標準》及教參，不但備學生而且備教材教法，根據(jù)教學內容及學生的實際，設計課型，擬定教學方法，對本學期教學內容做到心中有數(shù)，每一課都做到“有備而來”。在教學上，遇到有疑問的題目，及時向其他教師虛心請教，聽取他們的意見，學習他們的方法，同時積極聽他們的課，學習他們的`優(yōu)點，克服自己的不足。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣，提高他們的學習自信心，再教給他們學習方法，并認真細致地進行查漏補缺。在教學中注意降低難度、放緩坡度，允許后進生采用自己的方法慢速度學習。讓學生學得輕松、學得愉快，在課堂上教師盡量講得少，讓學生動口動手盡量多一些，同時照顧各個不同層次的學生，讓他們得到不同層次的提高。通過一學期的努力,取得了一定效果。布置作業(yè)做到精練，有針對性，有層次性，為了做到這一點，我常常收集資料，并進行篩選，力求每一次起到最大的效果，同時批改作業(yè)及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們出現(xiàn)的問題進行分類總結，進行
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