20xx學(xué)年度第一學(xué)期初二數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 課組第一學(xué)期工作計(jì)劃備課是教師根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和本門(mén)課程的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的具體情況，選擇最合適的表達(dá)方法和順序，以保證學(xué)生有效地學(xué)習(xí)。三、主要工作，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。同時(shí)，根據(jù)各班的具體情況，適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，以適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際情況為標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)并且掌握，不搞教條主義和形式主義。鑒于學(xué)生個(gè)體的差異，以及差異大小的程度，在教學(xué)中把握好尺度，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)及初三年級(jí)的特殊狀況，把握合格率和優(yōu)良率。在集體備課時(shí)每位老師發(fā)言，談?wù)勍还?jié)課不同的授課思路、不同的課堂結(jié)構(gòu)、不同的教學(xué)氣氛等，有何優(yōu)勢(shì)與不足。在步調(diào)一致、保持共性的基礎(chǔ)上，力求各具特色、突現(xiàn)個(gè)性。在教學(xué)過(guò)程中，能給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，達(dá)到活躍課堂的目的。：(1)三定：定集體備課課題，定中心發(fā)言人，定單元教學(xué)進(jìn)度。，以便集思廣益，攻克難點(diǎn)。45到65分為一個(gè)層次設(shè)一個(gè)班勤溝通勤研究重探索重實(shí)效的原則順利地完成本學(xué)期初二數(shù)學(xué)組備課任務(wù)第四篇：20112012初二第一學(xué)期數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃初二第一學(xué)期數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃一． 指導(dǎo)思想：以區(qū)進(jìn)修工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況與初二學(xué)生心理特點(diǎn)，大膽進(jìn)行教研活動(dòng)，從提高課堂教學(xué)效率入手，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生非智力因素，不斷提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，深入挖掘備課組內(nèi)的教學(xué)潛力，使初二數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到或超越學(xué)校預(yù)訂目標(biāo)。5．為確保年級(jí)數(shù)學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，將全年級(jí)學(xué)生上期期末成績(jī)劃分若干分段，以5分為一個(gè)區(qū)分段，每位任課老師與學(xué)生一起制定出單元目標(biāo)，半期目標(biāo)與學(xué)期目標(biāo)，并配以相應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。第三篇：0809學(xué)年第一學(xué)期初二數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃漫無(wú)目的的生活就像出海航行而沒(méi)有指南針。分析教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵。，除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外，其他教師也要積極參與，發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想并闡述理論依據(jù)，經(jīng)過(guò)“爭(zhēng)鳴”，形成比較一致的意見(jiàn)和實(shí)施教案。，以及在心中想好自己的設(shè)想。備課時(shí)主要考慮抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。集體備課必須立足個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，在充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下，集體商討教學(xué)方法，共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題，同時(shí)要兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實(shí)際情況，確定教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)效率。三、本學(xué)期活動(dòng)主題，把握好“小組合作、同伴引領(lǐng)”課堂教學(xué)模式，一次集體聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，安排不同老師重點(diǎn)聽(tīng)一節(jié)課的不同方面，回來(lái)后每位老師就自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容發(fā)言，談?wù)剬?duì)當(dāng)節(jié)課在此方面的表現(xiàn)，自己的認(rèn)識(shí)和升華。，提高課堂教學(xué)效益。，切實(shí)落實(shí)“學(xué)生是教育主體”這一觀念，認(rèn)真分析班級(jí)狀況，每個(gè)學(xué)生的情況，有針對(duì)性的實(shí)施分層教學(xué)，因材施教，使每個(gè)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中發(fā)揮最大的潛能。集體備課，教案基本統(tǒng)一。，了解其思維特點(diǎn)，把握其學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定適合本校學(xué)情的教學(xué)方案，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。四．活動(dòng)安排：時(shí)間；每周三下午第三節(jié)課地點(diǎn)：初二辦公室成員。全年級(jí)課堂作業(yè)統(tǒng)一要求，統(tǒng)一布置，統(tǒng)一格式。，提優(yōu)補(bǔ)缺，努力使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到鞏固與提高。在備課組內(nèi)每周安排一次活動(dòng)，集體學(xué)習(xí)有關(guān)課程的課改和學(xué)科理論文章，深刻領(lǐng)會(huì)所教課程內(nèi)容及相應(yīng)的教學(xué)方法，積極撰寫(xiě)科研論文。每天認(rèn)真批改作業(yè)，有一定量的面批，作業(yè)本上的錯(cuò)處，批改盡量詳細(xì)，并打上A、B、C、D的等級(jí)，做好測(cè)驗(yàn)卷的錯(cuò)題訂正。以下是小編整理的初二數(shù)學(xué)備課組第一學(xué)期工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有幫助！初二數(shù)學(xué)備課組第一學(xué)期工作計(jì)劃1群策群力各盡所能且分工合作，相互鼓勵(lì)虛心學(xué)習(xí)，鑒戒有效的措施進(jìn)步整體的教學(xué)和管理水平，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真培優(yōu)輔差。以
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