北京課改版八上為人民服務(wù)2-資料下載頁(yè)

【摘要】為人民服務(wù)人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：在固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣(mài)力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。是古代人烹煮東西的器物，一般用青銅或鐵制成，圓形，三足，兩耳。

2024-11-30 11:00

北京課改版英語(yǔ)八上unit7revisionone-資料下載頁(yè)

【摘要】We’llreviewsomeexpressionsabouthowtoaskforadviceandtogiveadvice.Ifyouseesomeoneisunhappyortired,howdoyouask?’sthematterwithyou?’sthepr

2024-11-30 00:26

北京課改版語(yǔ)文八上要學(xué)會(huì)讀書(shū)2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】《要學(xué)會(huì)讀書(shū)》的教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、在熟讀課文的基礎(chǔ)上，把握作者的觀點(diǎn)，以及作者的理論依據(jù)：學(xué)會(huì)讀書(shū)并不簡(jiǎn)單；學(xué)會(huì)讀書(shū)保證我們將來(lái)能夠永遠(yuǎn)不斷地提高。2、從議論文的角度整體感知內(nèi)容，理清文章結(jié)構(gòu)及作者的論證思路。3、教育引導(dǎo)學(xué)生懂得“學(xué)會(huì)讀書(shū)”對(duì)于人生的重要意義。教學(xué)重點(diǎn)：從議論文的角度整體感知內(nèi)容，理清文章結(jié)

2024-12-09 08:35

北京課改版八上拉薩的天空2-資料下載頁(yè)

【摘要】一碧如洗孤山蘇堤白堤小瀛洲湖心亭阮公墩讀課文?①讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。?②邊讀邊想，讀懂主要詞語(yǔ)，特別是描寫(xiě)、贊美拉薩天空的詞語(yǔ)。?③把課文讀通順對(duì)自己喜歡的句子可以多讀幾遍。詞語(yǔ)湛藍(lán)映襯純凈

2024-11-30 11:00

北京課改版八上孟子ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】生于憂患死于安樂(lè)孟子1作家簡(jiǎn)介2掌握生字3聆聽(tīng)朗讀4學(xué)習(xí)課文5思考練習(xí)6課外拓展有關(guān)孟子和《孟子》孟子（前372—前289）戰(zhàn)國(guó)時(shí)思想家、教育家。名軻，字子輿，鄒(今山東鄒縣)人。后世認(rèn)為他是孔子學(xué)說(shuō)的繼承人，因此把他和孔子并稱：孔孟，并尊其為“

2024-11-19 06:59

北京課改版八上最后一次講演-資料下載頁(yè)

【摘要】新課指南：了解作者及本文的時(shí)代背景；學(xué)會(huì)本課的字詞；體會(huì)本文重點(diǎn)句子的含義；掌握文章的主旨。：仔細(xì)揣摩關(guān)鍵詞句的內(nèi)涵和表達(dá)作用，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。本文講演語(yǔ)言愛(ài)憎分明，要認(rèn)真體會(huì)增強(qiáng)語(yǔ)感。：結(jié)合當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，學(xué)習(xí)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神，體會(huì)其革命豪情。課前預(yù)習(xí)誣蔑()屠殺(

2024-11-30 02:47

北京課改版八上清貧ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】清貧方志敏方志敏，1899年生，江西省弋陽(yáng)縣人。1922年8月加入中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)。1924年3月轉(zhuǎn)入中國(guó)共產(chǎn)黨。他把馬克思主義普遍真理與贛東北實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)造了一整套建黨、建軍和建立紅色政權(quán)的經(jīng)驗(yàn)，毛澤東稱之為“方志敏式”的根據(jù)地。:/1934

2024-11-19 06:59

北京課改版語(yǔ)文八上談骨氣ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】吳晗謝莊學(xué)校第二課時(shí)《談骨氣》教學(xué)目標(biāo)：1．理清課文的說(shuō)理層次，學(xué)習(xí)本文用事實(shí)作論據(jù)的論證方法。2積累孟子的名句及文天祥的詩(shī)句。3課堂練習(xí)。故事導(dǎo)入?不跪的中國(guó)人吳晗（1909-1969年）：著名歷史學(xué)家。一個(gè)極有骨氣的人。他堅(jiān)持真理，反對(duì)邪惡。十年動(dòng)亂中，由于

2024-11-19 11:04

北京課改版八上最后一次講演-資料下載頁(yè)

【摘要】最后一次講演作者：聞一多三中葉寬背景：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，美帝國(guó)主義和蔣介石反動(dòng)政府內(nèi)外勾結(jié)，瘋狂策劃反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)。這種倒行逆施，遭到全國(guó)人民的反對(duì)，一個(gè)“反內(nèi)戰(zhàn)、反獨(dú)裁”的愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)蓬勃興起。國(guó)民黨反動(dòng)派冒天下之大不韙，一方面撕毀政協(xié)會(huì)議，派兵向解放區(qū)大舉進(jìn)攻，另一方面，在他們暫時(shí)統(tǒng)治的區(qū)

2024-12-08 09:21

北京課改版八上人民英雄永垂不朽-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.整體感知課文，積累生字詞，理清課文思路；把握文章的結(jié)構(gòu)2、了解課文的主要說(shuō)明順序說(shuō)明文可分為兩類：事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文。?1、把握說(shuō)明對(duì)象及說(shuō)明對(duì)象的特征?2、理解說(shuō)明的順序：時(shí)間、空間、邏輯?3、分析說(shuō)明方法：列數(shù)字、作比較、打比方、下定義等名對(duì)象、抓特征、理順序、找方法、品語(yǔ)言

2024-12-08 04:02

北京課改版語(yǔ)文八上北京城的中軸線-資料下載頁(yè)

【摘要】清華大學(xué)建筑學(xué)院館堂內(nèi)的梁思成銅像?本文是一篇介紹事物的特征的文章。請(qǐng)思考：?文章介紹的事物是什么？?它具有什么樣的特征？空中北望中軸線（1999年）?作者為什么將其稱之為“偉大”的中軸線？?課文依次介紹了中軸線上的哪些建筑物？?作者是按照怎樣的順序把它們介紹清楚的？北

2024-12-08 11:01

北京課改版語(yǔ)文九上智斗-資料下載頁(yè)

【摘要】《智斗》二.教學(xué)目標(biāo)：1、了解有關(guān)戲劇知識(shí)。2、理解劇情結(jié)構(gòu)，把握其戲劇沖突。3、以人物唱段、道白為基點(diǎn)，分析人物形象。4、分角色朗讀演唱。三.教學(xué)重點(diǎn)：1、理清結(jié)構(gòu)，把握戲劇沖突。2、以唱段、道白感受人物形象。四.教學(xué)難點(diǎn)：1、理解戲劇主題。2、理解戲劇沖突體現(xiàn)的人物特點(diǎn)。

2024-12-09 08:36

北京課改版數(shù)學(xué)八上139逆命題、逆定理-資料下載頁(yè)

【摘要】、逆定理（一）本課目標(biāo)1．理解互逆命題、互逆定理的概念，通過(guò)比較，提高學(xué)生的辨析能力．2．掌握勾股定理逆定理的證明，并會(huì)運(yùn)用逆定理判定直角三角形．（二）教學(xué)流程1．情境導(dǎo)入游戲：將全班同學(xué)分成兩組A、B，每組說(shuō)出一個(gè)命題，由另一組說(shuō)出題設(shè)和結(jié)論．比一比，看哪組同學(xué)說(shuō)得又快又好．

2024-11-19 08:35

北京課改版英語(yǔ)八上unit5adviceneeded模擬試題-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit5AdviceNeeded【模擬試題】（答題時(shí)間：45分鐘）I.根據(jù)句意和首字母提示補(bǔ)全單詞：1.LinLiwantstolosew__________,sosheeatsverylittleeveryday.2.A__________Iamactiveandexercisetwice

2024-11-15 14:26

北京課改版語(yǔ)文八上談骨氣閱讀練習(xí)2套-資料下載頁(yè)

【摘要】(二八)談骨氣我們中國(guó)人是有骨氣的。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的孟子,有幾句很好的話：“富貴不能淫貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?！币馑际钦f(shuō)．高官厚祿收買(mǎi)不了,貧窮困苦折磨不了,強(qiáng)暴武力威脅不了,這就是所謂大丈夫。大丈夫的這種種行為,表現(xiàn)出了英雄氣概,我們今天就叫做有骨氣。當(dāng)然,社會(huì)不同,階級(jí)不同,骨氣的具體含義也不同。這千點(diǎn)必須認(rèn)

2024-11-15 14:25

北京課改版八上未有天才之前(參考版)

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