20xx北京課改版物理九年111電功和電能(存儲(chǔ)版)
【正文】 轉(zhuǎn)化成機(jī)械能 電流通過(guò)電動(dòng) 機(jī)對(duì)物體做功 電流通過(guò) 用電器 做功 電流通過(guò)電熨斗 消耗 電能 轉(zhuǎn)化成 內(nèi) 能 電流通過(guò)電燈 電流通過(guò)電吹風(fēng)機(jī) 消耗 電能 轉(zhuǎn)化 成 光能和內(nèi) 能 消耗 電能 轉(zhuǎn) 化成 機(jī)械能內(nèi) 能 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 引出電功的計(jì)算公式 引出電功的測(cè)量 過(guò)渡：如 何計(jì)算電流所做功的多少呢？也就是怎樣計(jì)算有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能？下面看兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。A 演示實(shí)驗(yàn) 2：給塔吊通電，利用塔吊提升物體 教師解釋：塔吊主要是靠電動(dòng)機(jī)在工作 問(wèn)題：電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)將物體提升，消耗了什么能？轉(zhuǎn)化成了什么能？ 分析： 師生共同得出：電流能夠做功。 A 1度 =1kW 學(xué)生回答：用“度”做單位 學(xué)生思考并解答 學(xué)生閱讀文字介紹 學(xué)生談收獲和體會(huì) 聯(lián)系實(shí)際體現(xiàn)物理來(lái)源于生活，服務(wù)于社會(huì)的理念 增強(qiáng)學(xué)生節(jié)電意識(shí) 課堂反饋 P72(A)組雙基 過(guò)關(guān) 。 展示電能表實(shí)物： 問(wèn)題：把電能表接在電路中，用
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