【正文】 當然了。下面請欣賞由王洋和弓銳敏為我們帶來的歌曲《我和你》。三、鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，宣傳優(yōu)惠政策。做好城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的參保登記，信息采集和證卡申領(lǐng)工作。擬開展“父母心、愛子情——快樂家園”，開設(shè)毒品常識、戒毒心理、親子技巧等專題講座，提高家庭助戒能力，創(chuàng)造條件開展親子互動活動，強化案主自然支持系統(tǒng)功能。三、整合社會資源，開展愛心服務(wù)?！皩I(yè)”是社會工作的生命所在，而社工站絕大部分社工都是非專業(yè)出身，專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致工作后勁的`不足已日益顯現(xiàn)，業(yè)務(wù)能力的提升迫在眉睫。B 懸掛橫幅：More English（更多英語）More Fun（更多快樂）；英語節(jié)開幕式活動安排：活動（一）經(jīng)典英文故事、英文歌曲欣賞活動（二）日常英語天天說活動（三）“圣誕節(jié)英語賀卡設(shè)計”評比活動活動（四）英文頭飾、面具制作比賽活動（五）一次節(jié)徽制作活動（六）英文單詞大比拼活動（七）英文歌曲比賽活動（八）英語基本功—課文錄音模仿比賽總結(jié)表彰階段（閉幕式）詳細活動安排見附錄附錄（1）：英語文化節(jié)開幕式、閉幕式流程開幕式時間： 地點： 內(nèi)容：。每班將選出兩名“英語糾察員”，不定期在課余時間監(jiān)督、提醒學生養(yǎng)成用英語說話的習慣。“想說，敢說，能說”說英語活動（六）英文單詞大比拼參加對象：一年級學生（每班選出5名選手參加“單詞王”比賽。每詞1分。評分標準：（10分制）（1分），姿勢正確，朗讀大方（2分）、語音準確、語調(diào)自然，升降調(diào)準確朗讀流暢，有感染力（4分）、爆破、失去爆破、弱讀等技巧（3分）評委：校領(lǐng)導(dǎo)及科任教師（評分表）評講方法：評出一等獎（）名，二等獎（）名，三等獎（）名第五篇：美食文化節(jié)活動方案20092010學海南大學“美食文化節(jié)”活動方案一、活動目的為了更好地繼承和發(fā)揚博大精深、源遠流長的中國飲食文化，倡導(dǎo)“綠色、健康、安全”的飲食理念，讓同學們樹立科學的營養(yǎng)觀。現(xiàn)場比拼，現(xiàn)場品嘗，現(xiàn)場打分。通過同學們自己一天在食堂的勞動重新建立同學們對食堂的認識。向?qū)W生發(fā)放“做一天后勤人”活動及“文明食堂”活動倡議書。告知太原科技大學美食文化節(jié)的舉辦宗旨和本次美食節(jié)的具體活動初衷，宣布此屆的主辦方、獨家贊助商、贊助商以及活動相關(guān)的組成單位（包括：評委、比賽人員、表演人員等）。最后通過匯總，評出“校園廚藝之王”，并給予表彰。（四）比賽內(nèi)容整體制作工序、刀工及介紹。（六）參賽須知比賽灶具和常規(guī)用品由學院提供。選手需要在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，操作超出時間的成績無效為做到比賽的公開、公平、公正，最后得分取評委分和大眾評委分的平均分（大眾評委是通過在比賽前在食堂門口發(fā)放評分表，現(xiàn)場隨機抽取并確定的）。比賽菜肴開始制作，時間規(guī)定在45分鐘內(nèi)。維持現(xiàn)場秩序，由院學生會負責維護場面秩序。（十一）設(shè)置獎項比賽分團體第一、第二、第三名。長期監(jiān)督食堂餐具消毒、服務(wù)員服務(wù)態(tài)度、就餐環(huán)境衛(wèi)生等情況。?穿工作服，戴口罩，手套，佩戴健康證工作證上崗。五、做一天“后勤人”（一）活動目的加強學生吃苦耐勞的精神，讓他們在實踐中品嘗勞動的酸甜苦辣，得到意志和能力的雙重鍛煉，獲得身心的全面發(fā)展。（二）活動內(nèi)容吃木瓜。工作人員慶功宴（由主辦單位自費）。共進午餐?；顒咏Y(jié)束后，可以讓志愿者記錄自己的心得體會，并將評選出的優(yōu)秀文章發(fā)表在校報、簡報及其他文學社團期刊上。“積極活動分子”由校學生會頒發(fā)榮譽證書。（四）評比標準“文明食堂”?飯菜新鮮衛(wèi)生，物美價廉；?食堂環(huán)境衛(wèi)生良好；?服務(wù)人員整體素質(zhì)較高，無錯打卡現(xiàn)象。長期在各食堂設(shè)臵“學生就餐意見薄”，及時收集，與后勤服務(wù)集團飲食服務(wù)中心、安檢部和各食堂、餐廳負責人溝通、協(xié)調(diào)，及時反饋學生就餐意見。工作嚴密，比賽之前和比賽過程中，不許向外透露選 手的比賽順序和參賽品種的名稱、用料、做法、照片和編號認真做好監(jiān)理工作，嚴格驗料，計時、計分準確公正，對選手發(fā)生的操作要妥善處理。領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞，各參賽隊伍依次序離場。請領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭并宣布比賽開始。注意安全、愛護公物（如有損壞照價賠償）。參賽學生在系部范圍內(nèi)自行組隊，參賽隊員5人，男女不限。調(diào)試音響設(shè)備及灶具?；顒又忻课粡N師做一道拿手菜，限時三十分鐘。同時也要注重對活動細節(jié)方面的宣傳力度，更有利的為廣大同學服務(wù)，讓同學們加深對食堂工作人員的理解。先由各學院進行篩選，再由學院上報參賽者和志愿者名單。營造一種幽默搞笑的氛圍。4月17日進行“美食文化節(jié)”開幕式活動。評委：校領(lǐng)導(dǎo)及科任教師（評分表）評獎方法：評出一等獎（）名，二等獎（）名，三等獎（）名活動（八）英語基本功—課文錄音模仿比賽 比賽對象：一年級全體學生 比賽時間： 比賽要求：，先播放原錄音一遍，再全班學生讀（看哪個班模仿的最像）。每個詞匯有10秒鐘搶答時間，答對的進行下一詞匯猜測，若在規(guī)定時間內(nèi)都未猜對，則跳過，進行下一個詞匯的猜測。1）含英語字母“E”（英語English的打頭字母）2）圖案簡潔明了以班級為單位上交，最優(yōu)作品即為本屆英語節(jié)節(jié)徽。（如英文歌曲A little love, I have a dream, 及配聲英文繪本Good night, Birthday, Moon等。讓英語節(jié)成為每一個孩子的節(jié)日；讓每一個孩子在這種輕松愉快的活動中感受英語，應(yīng)用英語，享受英語；讓每個孩子在活動中找到自信；讓英語走進每個孩子，使他們想說，敢說，能說，樂說。明年打算利用松江大學城的優(yōu)勢，與大學城管委會共商“伴你成長娛教樂園”合作項目。宣傳內(nèi)容除傳統(tǒng)的海洛外，丙胺類等毒品的危害應(yīng)受重視。認真跟蹤、評估綠色戒毒防復(fù)吸工程參與對象實施情況。七、組織開展退休人員政治文體活動，豐富退休人員精神文化生活，對特殊困難的人員進行探訪慰問、扶貧救困，配合做好退休人員的最低生活保障工作，為他們提供信訪接待、政策咨詢等日常服務(wù)，對他們反映的問題，及時與上級有關(guān)部門做好協(xié)調(diào)解決工作。二、拓寬就業(yè)渠道，加大就業(yè)力度。相信關(guān)于它的一切大家都會銘記在心。前面我們欣賞了歌舞器樂、相聲小品。有這樣一只美人魚，為了愛甘心被擱淺；有這樣一個人，為愛愿化作雕像等她出現(xiàn)。同學對此次活動的積極性不高；爭取院里領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持，發(fā)揮學生干部的動員作用；活動所需的工作人員不足；廣泛發(fā)動大一大二同學，爭取對社工專業(yè)熱心的同學參與。八、具體活動項目：（一）社工文化宣傳周展版宣傳活動時間：3月22日——3月29日指導(dǎo)老師：金小紅老師活動負責人：肖瑤、羅躍紅活動目的：讓本非本專業(yè)人員加強對社會工作專業(yè)的認識，讓本專業(yè)的同學對社會工作的發(fā)展狀況及相關(guān)知識有進一步的認識，增強他們的專業(yè)認同感和歸屬感。黨的十六屆六中全會提出要大力發(fā)展社會工作專業(yè)，培養(yǎng)社工人才；全國一些大城市如上海、深圳開始逐步建立自己的社工人才隊伍，招聘專業(yè)社工進入社區(qū)、機構(gòu)從事專門的社會工作事業(yè)；社會各界、各級政府正關(guān)注與支持社會學與社會工作專業(yè)的發(fā)展，會學與