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高三家長會家長發(fā)言稿通用[5篇](存儲版)

2024-10-29 06:51上一頁面

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【正文】 過分期待。在此謹祝大家:身體健康!工作順利!家庭美滿!萬事如意!謝謝!高三家長會家長發(fā)言稿5尊敬的各位家長:下午好!首先,請允許我代表泰安長城中學的全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心感謝!今天大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可以看出大家對自己的子女的關(guān)心和對我們學校的工作的支持。加強統(tǒng)一領(lǐng)導,實行科學決策。近年來,學校發(fā)生了翻天覆地的變化,校園環(huán)境更加優(yōu)美、教學條件更加優(yōu)越、師資力量得到了進一步加強,高考成績更是每年上一個臺階。面對這段需要昂揚奮進的人生,我們希望你們能做到:堅定信心,所謂天生我材,堅忍不拔,畢竟天道酬勤。今天我說,潤安學子的高三是幸運的,不懈的拼搏,注定會有比別人更好的收獲。堅定信心,所謂天生我材;堅忍不拔,畢竟天道酬勤。想想高考以后,孩子們就要離家遠行,獨闖天下了,就讓我們靜靜的陪他們走過這段不平凡的征程。如今你們即將參加高考,去追逐自己的夢想,作為一名家長,我也想說出我的希望:首先:希望你們積極配合老師,聽從指揮。高考,是決定青春夢想的必經(jīng)路。最后,祝同學們新年學業(yè)大成,金榜題名,前程似錦;祝老師們工作順利,事業(yè)發(fā)達,家庭幸福;祝家長們家業(yè)興旺,身體健康,子女成才!第四篇:高三家長會家長發(fā)言稿高三家長會家長發(fā)言稿高三家長會家長發(fā)言稿由管理資料網(wǎng)整理,高三家長會上,家長代表的發(fā)言,表達對孩子的寄望和關(guān)愛之情,以下是小編整理的高三家長會家長發(fā)言稿高三家長會家長發(fā)言稿大家上午好!春節(jié)過后,我這心情便一直不能平靜,今天更是格外激動。也許我們曾經(jīng)擔心、焦慮、忙亂、嘮叨,給你們添了壓力,但這就是父母啊,一切都是為了孩子。家長朋友們,其實高考也是對我們“后勤”水平的考驗,在這樣關(guān)鍵的時刻,我們常會忐忑不安,但要讓孩子安心備考,我們必須明確自己的位置,不缺位也不能越位。最后想送給你們的是黃健翔的那 句話,面對高考,你們“不是一個人在戰(zhàn)斗,不是一個人”!祝你們金榜題名,前程錦繡!祝 全體老師、家長身體健康,萬事如意!謝謝大家!以上 高三家長會家長發(fā)言稿為您介紹到這里,希望它對您有幫助。二、多關(guān)心孩子。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。我們家長只有與學校,與老師積極配合,傾聽老師的意見,了解孩子的學習情況,把孩子在家中的學習情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點和短處,采取相應的措施,幫助孩子學習好功課。但是有些父母認為孩子交到學校,由學校去教好了,這種態(tài)度是不對的。四、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”。同學的關(guān)心和教導。孩子們,十年磨劍,揚威考場。至于結(jié)果,不必創(chuàng)造奇跡,但求無愧于心。我代表家長,代表孩子,欽佩并感謝你們,用心血與汗水打造出今天這樣一支前途光明,銳不可當?shù)耐跽咧畮?親愛的孩子們,父母知道,高中生涯特別是沖刺階段,是一個瀝血的過程。拿到好的分數(shù)才叫真會,要通過“總結(jié)—領(lǐng)會—訓練—反思”一步一步地落實,作到有準備,有信心去迎接高考。是你們青春夢想的動員大會,在此我謹代表高三家長們向辛勤工作的學校領(lǐng)導、老師們,努力學習的同學們致以春天的祝福。多少次叩擊心靈,語重心長的話語激蕩著你們的心靈,你們的老師用愛心、智慧、責任、激情啟迪了孩子們的愛心、智慧、責任、激情,為你們的成才、成長辛勤地搭橋、修路。少一點疑慮重重,多一點信任鼓勵,少追問成績名次,多觀察情緒波動,身體上加強營養(yǎng),精神上減輕壓力。其實,父母因為有你們這樣出色的孩子已經(jīng)深感自豪,面對高考,我們對你們充滿信心!這信心,來自你們在云中高標準高強度的刻苦訓練,來自你們一步一個腳印跋涉的歷程,來自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度,來自你們漸漸長大漸漸懂事的每個細節(jié)變化。因為我們孩子的高中生活已經(jīng)接近尾聲,來不及重溫昨日的悲喜,高考百日誓師大會已在今天舉行。相對于考試內(nèi)容,這種品格和能力是將來人生的必備條件。今年高考形勢家長同志們,今年高考形勢一片大好,只要我們共同努力,在老師的精心指導下,在家長的大力支持下,咱們的孩子一定會為自己的人生寫下濃墨重彩的一筆,為長城中學的發(fā)展增光添彩。我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!我想從四個方面向各位家長匯報:學校整體情況,本屆高三的整體情況,學校對高三做的工作,今年高考形勢。要搜集整理好志愿填報的信息,適當?shù)臅r候和孩子溝通,因為孩子認真學習的目的是進入理想的大學和專業(yè),然后謀一份好的工作,成為一個自食其力、有益于社會的人,所以志愿填報相當重要,家長要引起足夠的重視。家長高考前把孩子重點保護起來,全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)。再大的壓力如果適應了就不以為然!再小的壓力在人脆弱時都可能無法承受。②“講究策略”: 我們的學生過著“除了學習還是學習”的單調(diào)生活,心里有時煩得很!可能出現(xiàn)不愿意和父母多交流現(xiàn)象。家長對孩子的關(guān)愛和體貼,幫助和引導,要注意分寸,講究策略,實是求是,有針對性。家里生活起居要正常,行動上、外表上要做到若無其事,好像今年孩子不參加高考一樣;不能因孩子上了高三,家里如臨大敵,整天提心吊膽的,不敢有一點聲音,連走路就輕手輕腳,不敢聽歌,不敢看電視……這壓抑的環(huán)境,誰受得了?這樣做不僅不利孩子學習,反而增加了孩子的心理負擔。并對我的班主任工作及我班任課老師的教育教學工作提出寶貴的意見和建議。多數(shù)學生在緊張的學習的同時,也承擔著巨大的心理壓力,如升學壓力,人際交往、青春期的困惑等等。這就是情緒失控。首先是合理利用時間,每個人都要認真按照學校安排的時間去學習,我時常對學生說,早起是重要的,但效率更重要。讓同學們懂得一些道理,明確目標,增強信心,主動、積極地學習。當然,其中也有一些令我們關(guān)注和憂心的:部分學生存在偏科現(xiàn)象,學科嚴重的不均衡將制約學生總分的提高;部分學生心理壓力大,學習上過于急躁、盲動,總想一下把很多知識都學完。試想,當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。填報志愿家長后悔志愿過高或者過低,整天抱怨,會影響孩子復習和考試。對考生的考試用品,準考證等攜帶做必要的督促檢查,對去考場的路線,赴考場時間做必要的提示。要整理搜集填報志愿的信息,然后和孩子溝通。不要威脅:一些家長為了給孩子制造壓力,就威脅孩子,“考砸了,我們就不管你了”,諸如此類,會使孩子產(chǎn)生恐懼心理,不利于孩子復習。在現(xiàn)階段,孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了,千萬不要反復叮嚀、嘮叨,相反應該找一些輕松的話題,讓孩子看看新聞、散散步,放松一下緊張的神經(jīng)。不要過分干涉。文科狀元王璞的父親說:“快高考了,孩子本身思想壓力就不輕,做父母的應該淡化高考氣氛,讓孩子自己去復習。在此,我引用中科院心理研究所王極盛教授給家長開出的處方。開展并深化“三幫一帶促活動”,以實現(xiàn)班級無差生,對于差生優(yōu)生一視同仁,因材施教!四、我們對家長的意見和建議創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境。我們將學習上的優(yōu)秀生(這其中當然也包括在坐各位家長您的孩子)認真分析,承包給所有任課教師,然后分期分批作工作,做到課上多提問他們,自習多耐心輔導,課下常做他們的思想工作,找他們談心,利用課間十分鐘了解他們學習生活狀況。同時強調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”,注重時間的有效性,力爭時時有收獲,天天有進步。3.有同學自信心不足,壓力過大,心態(tài)調(diào)整不好,影響了考試成績,甚至是平時的學習。一手抓上線率,一手抓上本科重點的人數(shù)。高三家長會家長發(fā)言稿3尊敬的各位家長朋友:大家好!首先,請允許我代表xx班全體科任老師及全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學校的工作的支持?;氐郊液?,我們不能無休止的督促,只要想法合理合據(jù),我們應該支持,一旦發(fā)現(xiàn)問題,即使與老師溝通,以便班主任工作有的放矢。第一,適度關(guān)愛,避免“過分”,過分會造成心理負擔,所有的愛要適可而止。數(shù)學只能考30分左右的馬云,被老師斷言考不上大學,后來卻進入了杭州師范學院,并成為中國電子商務(wù)的開拓性人物,做了阿里巴巴的掌門人。這九十多天,需要堅持的不僅是同學們、老師們,更包括在座的各位家長朋友們。要調(diào)適好心態(tài),正確看待高考的成敗,高考僅是人生中眾多重要環(huán)節(jié)的一個,考得好繼續(xù)努力,考的不好,也可能開啟了另一個大門,面對即將走向社會,我們不要畏懼,不要恐慌,真善美永遠是社會的主流。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編精心整理的高三家長會家長發(fā)言稿(通用5篇),希望能夠幫助到大家。在心理上做好疏導,尤其要多花時間陪陪孩子,鼓勵孩子,不過分期待,不給予太多壓力??梢哉f這些目標大都高于他們現(xiàn)在所擁有的能力,志存高遠,我們應該鼓勵、支持,要對他們無限接近目標的態(tài)勢表示欣慰。孩子們畢竟在心理方面不是很成熟的,在面臨人生的十字路口進行重大抉擇時難免焦慮,成績難免起伏,我們要做他們心態(tài)的穩(wěn)定器。那么,考完試后,我們該怎樣溝通?兩種不同的溝通方式,會產(chǎn)生兩種不同的結(jié)果。對孩子每一階段的學習,要進行合理評價,欣賞其進步的地方
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