【正文】 實(shí)制度、責(zé)任到人，本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真開展各科室安全自查工作。⑵加大消防培訓(xùn)工作的力度，促使全XXX職工掌握火災(zāi)通報流程及滅火設(shè)備的操作。建筑設(shè)置了室內(nèi)外消火栓系統(tǒng)，自動噴水滅火系統(tǒng)、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)。在鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo)下，堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少；對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。三、下一步整改措施：通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。法國作家羅曼在教學(xué)實(shí)踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。在工作中勤觀察、勤思考，想領(lǐng)導(dǎo)之所想、急領(lǐng)導(dǎo)之所，全心全意做好各項工作尊重家長 服務(wù)家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長。理論是實(shí)踐的先導(dǎo)與指南，在工作中，我能夠注重政治理論的融會貫通，深入學(xué)習(xí)理論及其新時期軍隊建設(shè)思想、貫徹科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)運(yùn)用所學(xué)理論知識指導(dǎo)工作的開展與實(shí)踐，注意時刻用“發(fā)展”來規(guī)劃和檢驗(yàn)工作，時刻要求自己在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。認(rèn)識到自身存在的諸多不足與欠缺，我覺得不加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)就無法勝任工作要求，就無法達(dá)到新時期作戰(zhàn)部隊指揮員應(yīng)該具備的素質(zhì)，就會辜負(fù)組織上的信任領(lǐng)導(dǎo)的期望，所以，我堅持學(xué)以治用的原則，在較短的時間內(nèi)掌握了工作開展中必須具備的基本素質(zhì)要求，適應(yīng)了工作需要，同時完成了工作角色的轉(zhuǎn)換，融合到了連隊的全面建設(shè)當(dāng)中，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，深入研究適應(yīng)部隊建設(shè)的理論問題，提升自我工作層次。按照部隊發(fā)展的客觀規(guī)律，立足當(dāng)前，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅持深入到實(shí)踐中去、到官兵中去掌握第一手材料，并認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好終端工作的落實(shí)?？臻e的時候讀書多一些，有時候忙起來，學(xué)習(xí)就被擠掉了；熱情高的時候讀書多一些，情緒低落的時候，學(xué)習(xí)就被放了下來；急著要用的時候讀書多一些，應(yīng)酬來的時候，學(xué)習(xí)就被擱到了一邊。在實(shí)際工作中，我堅決貫徹團(tuán)黨委的指示精神，注重吃透上情、準(zhǔn)確把握本單位實(shí)際，動腦子，用心思，切實(shí)增強(qiáng)工作的針對性、有效性，確保上級指示精神得以貫徹。同時能充分運(yùn)用所學(xué)知識，深入調(diào)查研究，不斷探索部隊思想政治工作的新思路、新方法。嚴(yán)格要求自己,熟悉本職業(yè)務(wù)，積極履行職責(zé)，主動做好建章立制、部隊管理、軍事訓(xùn)練等方面的工作，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志，擺正位置，虛心好學(xué)，在領(lǐng)導(dǎo)的教誨和同志們的幫助下我感覺自己在政治上是清醒的，理想信念是堅定的，工作作風(fēng)是深入扎實(shí)的，貫徹執(zhí)行上級的命令指示態(tài)度堅決，自身要求比較嚴(yán)格，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心，從而較好地發(fā)揮了一名基層黨支部書記的作用。強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。平時思考的不夠多，工作方法單一。在學(xué)生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤靈活性，因而不能完全取得大家的理解。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大。增設(shè)手電筒、防毒、煙面具。公正、公平、公開的原則進(jìn)行評估，評估結(jié)果真實(shí)有效。消防安全自查自糾小結(jié)篇六：為落實(shí)學(xué)校 “各單位、各部門要認(rèn)真全面開展一次消防安全大檢查的通知”要求，體育部相關(guān)負(fù)責(zé)人對體育部所負(fù)責(zé)各教學(xué)區(qū)域和各個體育場館及庫房的消防安全工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)對自查中發(fā)現(xiàn)的問題報告如下：一、體育部所負(fù)責(zé)各教學(xué)區(qū)域和各個體育場館及庫房消防設(shè)備和緊急通道等安全保障，均達(dá)到國家及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。⑴全面加強(qiáng)消防安全宣傳工作，提高全XXX職工的治安保衛(wèi)和消防安全意識。消防安全自查自糾小結(jié)篇五：根據(jù)XX消防處《XX》的精神，嚴(yán)防各類安全事故尤其是火災(zāi)的發(fā)生，切實(shí)保護(hù)人民群眾的生命財產(chǎn)安全，為營造“兩會”安全祥和的社會環(huán)境。自查自糾的內(nèi)容主要集中在消防及安全制度、規(guī)范是否健全，安全管理和檢查記錄是否完整，消防通道是否暢通，消防設(shè)施是否完好有效，日常用火用電是否存在火災(zāi)隱患，重點(diǎn)崗位工作人員是否經(jīng)過消防及安全培訓(xùn)，查找各類安全薄弱環(huán)節(jié)，不足的整改，自8月1日開始至8月15日結(jié)束。組 長：孫建國副組長：梁彥波 朱天平王先華成 員：陳子連 李文虎 蔡曙光 保吉?dú)g 陳嚴(yán)民王周全 江仁圣 郭寶財 郭超華 陳 旭 龍海珍 王金虎 白永明 姜洪波 韓青海 許德云 尹曉東 朱為波 張愛忠 黃榮富 王 春 鄧小寧 董忠峰 張 華 牛 宏 胡愛國 曾慶華領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在救護(hù)隊主任：尹曉東成員：王開虎 王建平陳浩 劉鳳斌 白宵 潘金科 洪文博二、高度重視、把安全隱患消滅在發(fā)生之前各部門、各合作單位要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)對施工現(xiàn)場的用電管理。施工現(xiàn)場存在漏電保護(hù)器失靈，開關(guān)插座破損、電線裸露現(xiàn)象。項目經(jīng)理親自率隊開展檢查，切實(shí)細(xì)化安全責(zé)任，層層分解職責(zé)、明確標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，真正做到把消防安全責(zé)任監(jiān)督落實(shí)到每個崗位、每個工作環(huán)節(jié)、每個責(zé)任人員，把安全隱患解決和消滅在發(fā)生之前，確保施工安全萬無一失。二期職工鍋爐邊上未采取防火措施。下面將自查自糾情況總結(jié)如下：一、進(jìn)行消防安全自查、發(fā)現(xiàn)問題及時整改各個分包班組迅速開展消防安全自查。防患于未然。一、高度重視、把安全隱患消滅在發(fā)生之前各部門、各工區(qū)要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。工作以來，能與同志們團(tuán)結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各項工作任務(wù)。二是精神不振，精神狀態(tài)與黨員的要求還不夠適應(yīng)。郭經(jīng)理在安排消防安全自糾自查工作時強(qiáng)調(diào)，要建立消防安全及應(yīng)急長效機(jī)制。自查重點(diǎn)是施工現(xiàn)場，拌和站、易燃易爆物品及設(shè)備設(shè)施、油庫等重點(diǎn)部位，所有辦公場所、職工食堂、宿舍。