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鄒越講稿愛(ài)父母范文合集(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 川省成都市南部縣城關(guān)一小五年級(jí):純~真篇四:鄒越感恩演講詞 鄒越教授《讓生命充滿愛(ài)》演講詞 簡(jiǎn) 介鄒越:中國(guó)心靈之旅演講團(tuán)榮譽(yù)團(tuán)長(zhǎng)、首席演講家。是《格蘭仕商道》主要策劃人,主要著作有《讓生命充滿愛(ài)》、《格蘭仕精神》。家又是最容易讓人忘記感恩,忘了付出,只知一味索取、挑剔苛求的地方。那今天,我和同學(xué)們交流的時(shí)候,我想第一件事就是和同學(xué)們來(lái)談一談為什么要為中華之崛起而讀書。親愛(ài)的同學(xué)們,老師想對(duì)你說(shuō),我們的國(guó)家建設(shè)需要大量的人才,我們的共和國(guó)需要大量的人才啊,我相信今天到會(huì)的每一個(gè)同學(xué)都有可能成為祖國(guó)的棟梁,每個(gè)人都可以為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),親愛(ài)的小同學(xué)們,既然有人可以,那為什么不是你呢? 在國(guó)外生活,有一次,當(dāng)我行走在維也納街頭的時(shí)候,忽然間我聽(tīng)到遠(yuǎn)處飄來(lái)一個(gè)音樂(lè),一個(gè)很熟悉的音樂(lè),讓我整個(gè)的血液都沸騰了,是我們中華人民共和國(guó)的國(guó)歌,在奧地利的大街上為什么會(huì)有中國(guó)的國(guó)歌響起來(lái),我順著那聲音跑過(guò)去了,原來(lái)是一個(gè)賣彩電的地方,在一個(gè)電器行那里,電視上正播放著一幅畫面,是我們中國(guó)的五項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員,在匈牙利得到了冠軍,五星紅旗冉冉升起,我們的運(yùn)動(dòng)員在那里領(lǐng)獎(jiǎng),他們?cè)诹鳒I啊,我跑過(guò)去,我站在那里對(duì)著我們的國(guó)旗在敬禮,所有人指著我說(shuō),這是中國(guó)人。突然,他聽(tīng)到夜空中,傳來(lái)了一個(gè)聲音。天亮了,年輕的商人很想知道這手里攥的是什么?借著黎明微微透出的晨陽(yáng),他伸開(kāi)了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金。在南京、廣州、北京、上海、重慶許多大城市我去過(guò)都看到,一些同學(xué)走在街上,碰到自己學(xué)校的老師會(huì)不自覺(jué)地把他躲開(kāi),實(shí)在躲不開(kāi)了,就勉強(qiáng)地應(yīng)付一下“老師好”;有的小同學(xué)背后在講老師的壞話,有的孩子回到家里對(duì)媽媽說(shuō),我們老師真壞呀,今天又留了那么多作業(yè);更有甚者,小同學(xué)在自己筆記本的后面,還畫著老師的漫畫像。曾經(jīng)在四川省大涼山地區(qū),在那偏遠(yuǎn)的山區(qū)里面,那個(gè)貧困的山區(qū)里,有這樣一位女教師,她是上海師范學(xué)院畢業(yè)的,她的名字叫李靜。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。她使勁地?fù)u著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛(ài)心呢!感恩的心,感恩父母。演講以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”為主題,鄒越教授結(jié)合自己在國(guó)外的親身經(jīng)歷及多年親子教育研究的成果,針對(duì)我國(guó)當(dāng)前青少年教育存在的基本問(wèn)題和現(xiàn)狀,“用生命吶喊”。一個(gè)意外發(fā)生了,不知道是誰(shuí)突然在賽場(chǎng)一個(gè)彎道的角落處一下子投進(jìn)了一個(gè)罐頭瓶子,砸在了黑人男孩的腳背上,小黑人重重地摔倒在地面上,他的肩膀破了,臂膀破了,腿破了,身上流出血來(lái),他趴在賽道上久久不能站起來(lái),當(dāng)他抬頭向上望時(shí),看到那些白人的選手們,一個(gè)一個(gè)地從他的身旁跑過(guò)去,冠軍的夢(mèng)破滅了,然而這時(shí),這個(gè)黑人男孩并沒(méi)有退出賽場(chǎng),他堅(jiān)強(qiáng)地從賽道上爬了起來(lái),他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場(chǎng)走去,他想我是一名運(yùn)動(dòng)員,今天雖然我不能拿到冠軍,但是我代表的是我的祖國(guó),我不能不到終點(diǎn)啊,他堅(jiān)強(qiáng)地一步一步地向里邊走著,在賽場(chǎng)的終點(diǎn),第一名、第二名、第三名已經(jīng)產(chǎn)生了,按照奧林匹克的規(guī)矩,當(dāng)前三名出線的時(shí)候,頒獎(jiǎng)儀式就可以開(kāi)始了,可這時(shí)主持人突然宣布,各位觀眾,我們的頒獎(jiǎng)儀式將稍后進(jìn)行,因?yàn)檫€有一名運(yùn)動(dòng)員在賽道上沒(méi)有回來(lái),賽場(chǎng)的大屏幕上,突然出現(xiàn)一個(gè)黑人在那里艱難走動(dòng)的身影,他非常艱難地一步一步地向里走動(dòng)著,這短短的不到兩百米的路程,對(duì)于別的運(yùn)動(dòng)員來(lái)講,是多么的輕松,而此時(shí)此刻對(duì)這個(gè)黑人男孩來(lái)講,竟是那樣的艱難,他又一次地摔倒,又一次地爬起來(lái),他看他不能再爬起來(lái),他就用自己的指甲摳著地面,他的指甲破了,流出血來(lái),在賽道上拖出了一百多米的血跡,他看他就要到終點(diǎn)了,終點(diǎn)的工作人員不由自主地拉起了那根線,望著他搖晃的身影,一個(gè)白人教練跑過(guò)來(lái),想要扶起他,他用別人聽(tīng)不懂的語(yǔ)言對(duì)他說(shuō),你別碰我,我是一名運(yùn)動(dòng)員,你一碰我我就犯規(guī)了,今天我雖然不能拿到冠軍,但是我不能不到終點(diǎn)啊,他的手高高的舉起來(lái),朝終點(diǎn)那根線撲了下去,就在他倒下的一瞬間,他握到了那根線,就在他倒下的一瞬間,他對(duì)著他祖國(guó)的方向大聲地喊著,祖國(guó),媽媽,我到終點(diǎn)了。鄒越老師還說(shuō):“你們的家長(zhǎng)為了你們,放下自己的面子為你們做這樣做那樣,難道他們就不要面子嗎?誰(shuí)不要面子啊??!可你們呢?就為了面子:你們?cè)诟改感量嗟臅r(shí)候,有對(duì)他們說(shuō)一聲‘媽媽,您辛苦了!’或是‘爸爸,您辛苦了!’嗎?沒(méi)有,不是嗎?看看你們的媽媽,她們可能只有三十多歲,但她們臉上的皺紋卻是越來(lái)越多,孩子啊,趁你們還沒(méi)有離開(kāi)你們的父母獨(dú)自生活,對(duì)你們的父母孝順些吧!不要讓別人說(shuō)‘可憐天下父母心!!’后來(lái),鄒越老師還叫我們做了一件事:“凡是今天家長(zhǎng)來(lái)了的同學(xué)們站起來(lái)!面對(duì)你們的父母,頭看著天,大聲說(shuō)出‘媽媽,我愛(ài)你’或是‘爸爸,我愛(ài)你’,不要去想什么面子!想著你們的父母!”頓時(shí),整個(gè)操場(chǎng)被這些聲音覆蓋,家長(zhǎng)們的眼淚早已奪眶而出。發(fā)令槍響了,黑人男孩一路領(lǐng)先,那些白人選手被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面,大家不理解啊,他們不知道,為什么一個(gè)黑人男孩可以跑得這么快。第三篇:讓生命充滿愛(ài)演講稿讓生命充滿愛(ài)演講稿 鄒越演講:讓生命充滿愛(ài)讓生命充滿愛(ài)演講稿讓生命充滿愛(ài)演講稿 鄒越演講:讓生命充滿愛(ài)20160606 08:23:50|分類: |標(biāo)簽: |字號(hào)大中小本文轉(zhuǎn)載自俊哥兒《鄒越演講:讓生命充滿愛(ài)》鄒越演講:讓生命充滿愛(ài)xx年9月5日,吉林省松原實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué),鄒越老師演講“讓生命充滿愛(ài)”全校師生及家長(zhǎng)壹萬(wàn)兩千多人參加,引起強(qiáng)烈轟動(dòng),當(dāng)?shù)仉娨?、?bào)紙等媒體紛紛報(bào)道。小女孩擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽,她一定會(huì)乖乖的聽(tīng)話,一定做讓媽媽放心的乖女兒?? 于是,小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)唱著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的,卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上輕輕地滑落。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。小女孩很乖,很聽(tīng)話,她從不羨慕別人的新衣服,也不羨慕別人的新玩具,她只希望每天能和媽媽在一起。老師是不容易的,每一個(gè)當(dāng)老師的,當(dāng)她選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候就意味著一生的奉獻(xiàn)。”人生苦短,兩三萬(wàn)天,彈指一揮間,用到學(xué)習(xí)上起碼要用掉四分之一的光陰,而就在這四分之一的光陰里,是你的老師每天在陪伴著你。于是,彎下腰,隨隨便便,撿了幾個(gè)石子放在手里。曾經(jīng),有一個(gè)年輕的商人,在黑暗的山谷里面走夜路。大家感到驚訝,他們哪里知道,這個(gè)男孩心中裝的是他的祖國(guó),他是帶著一種民族精神在那里奔跑著,在那個(gè)賽道上渲染的是他整個(gè)民族的一種精神。人類社會(huì)中,自尊自愛(ài)者方受人尊重,能對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人才能得到他人信任。愛(ài)老師:金錢可以買到很多東西,但買不到情感,愛(ài)父母:在我們成長(zhǎng)的歲月里,家是撫育我們、為我們遮風(fēng)擋雨的地方。在巡回義講過(guò)程中,鄒越組建起一支弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的講師團(tuán)隊(duì),并于去年10月領(lǐng)銜發(fā)起成立了隸屬于廣東省文化傳播學(xué)會(huì)的演講團(tuán)。等她跑回家,看到暈倒在家里的媽媽時(shí),她哭了,她知道自己錯(cuò)了?? 我們班同學(xué)聽(tīng)到這里時(shí),他們也哭了,就連我們老師的眼淚也開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)了?!崩罾蠋熌翘煊盟澏兜氖衷诤诎迳蠈懥藥讉€(gè)大字,講了她生命中最后一堂課《為中華之崛起而讀書》。李老師明白,她想我不能讓組織上為我耗費(fèi)精力啊,我要出院,我要回到我的學(xué)校,回到我的班級(jí),我要回到我的孩子們中間,我要去給我的同學(xué)們講我生命中的最后一堂課?!崩罾蠋熈粝铝?。她沒(méi)有告訴任何人,她悄悄地打了一個(gè)包裹,起了一個(gè)大早,爬上了茫茫大山。老師是不容易的,每一個(gè)當(dāng)老師的,當(dāng)她選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候就意味著一生的奉獻(xiàn)。”人生苦短,兩三萬(wàn)天,彈指一揮間,用到學(xué)習(xí)上起碼要用掉四分之一的光陰,而就在這四分之一的光陰里,是你的老師每天在陪伴著你。于是,彎下腰,隨隨便便,撿了幾個(gè)石子放在手里。曾經(jīng),有一個(gè)年輕的商人,在黑暗的山谷里面走夜路。發(fā)令槍響了,黑人男孩一路領(lǐng)先,那些白人選手被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面,大家不理解啊,他們不知道,為什么一個(gè)黑人男孩可以跑得這么快。那位好心的老板給了她一碗面,小女孩便狼吞虎咽的吃了起來(lái),面吃完了,小女孩“撲通”一聲給那位老板跪下了,她說(shuō):“叔叔,太謝謝您了!您簡(jiǎn)直比我媽媽還要好!”老板說(shuō):“孩子呀,就沖你這句話,我這碗面就不該給你!我倆素不相識(shí),我只不過(guò)給了你一碗面而已,你媽媽呢?她給了你多少碗面,多少愛(ài)呀!”小女孩這才恍然大悟?!毙」媚锝舆^(guò)面條,狼吞虎咽地吃了起來(lái),忽然撲通一下,給那老板跪下了:“老板啊,你是我的救命恩人啊,我要感謝你,你比我媽媽好多了…”老板聽(tīng)過(guò)以后,說(shuō):“孩子啊,就憑你這句話,這碗面我都不該給你吃??!我們倆素不相識(shí),你連我姓什么叫什么都不知道,我就給了你一碗面條你能這樣子感謝我?你媽媽把你從小養(yǎng)到大,施了那么多幸苦,你怎么不感謝母親?。?!”孩子恍然大悟地跑回家里,看到媽媽暈倒在床上…正所謂“兒行千里母擔(dān)憂,母行萬(wàn)里兒不愁”吶~ 同學(xué)們,你們要好好對(duì)待父母親,不要讓人家說(shuō):“可憐天下父母心”啊~就在這次汶川地震中,當(dāng)我們的救援隊(duì)員來(lái)到北川的時(shí)候,大家驚訝地發(fā)現(xiàn),受災(zāi)最嚴(yán)重的不是汶川而是北川,戰(zhàn)士們?cè)谀抢镅不刂鋈宦?tīng)到廢墟下一個(gè)微弱的聲音,一個(gè)小女孩的聲音:“救命啊~誰(shuí)來(lái)救救我”他們把那廢墟搬開(kāi),用千斤頂支撐起硬質(zhì)板,才發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)小女孩,一個(gè)差不多三歲的小女孩,他們已經(jīng)被硬質(zhì)板壓了一天一夜,天就要亮了,戰(zhàn)士們辛苦地把那小女孩拉了出來(lái),小姑年奄奄一息:“叔叔,快去救我爸爸媽媽,爸爸媽媽,解放軍叔叔來(lái)了。晚上八九點(diǎn)了,小姑娘一個(gè)人在街頭,走在江邊,她又冷又餓,流著眼淚,恨著自己的媽媽走到一個(gè)大排檔那里看著人家吃東西,眼淚汪汪地站在那里,酒店的老板端了一碗面條:“孩子啊,是不是跟家里吵架了?是不是餓了?吃了,趕快把這個(gè)吃了,吃完就回家吧。家里,媽媽發(fā)動(dòng)了所有的朋友去找她,可都沒(méi)有她的影蹤。小黑人告訴他的隊(duì)友們,你們放心吧,我一定會(huì)努力的。在談?wù)撨@個(gè)話題之前,老師給你講一個(gè)寓言。”他想,我還是照做吧。在今天我們社會(huì)上,有多少成年人已經(jīng)成為這個(gè)故事的主角了,孩子們,當(dāng)你在學(xué)校里讀書,當(dāng)你打開(kāi)作業(yè)本,當(dāng)你在寫作業(yè),當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候,有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的聲音,那是每一個(gè)愛(ài)你的人的聲音,他們說(shuō)著相同的一句話“孩
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