【摘要】第一篇：《水調(diào)歌頭明月幾時有》教學(xué)設(shè)計(jì)方案 《水調(diào)歌頭明月幾時有》教學(xué)設(shè)計(jì) 駐操營中學(xué)張立新 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識目標(biāo) 在對詞作的吟誦中感受古典文學(xué)的魅力，積累經(jīng)典詞句。 二、能力目標(biāo) ...
2025-10-16 14:16
【摘要】第一篇：水調(diào)歌頭明月幾時有公開課教案 水調(diào)歌頭明月幾時有公開課教案 云南省昭通市鹽津縣灘頭中學(xué):嚴(yán)華武 教學(xué)目標(biāo)： 。。，想象豐富。教學(xué)重點(diǎn)： 。 。教學(xué)難點(diǎn)： 作者對人生的感悟及其曠達(dá)...
2025-10-19 13:31
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《水調(diào)歌頭·明月幾時有》教學(xué)案例與點(diǎn)評 《水調(diào)歌頭》是人教版語文八年級下冊第25課《詩詞曲五首》之一。本課的教學(xué)目的：一、通過朗讀，了解詞的意境和詩人的感情。...
2025-04-15 00:29
【摘要】對月吟詩,走近蘇軾新課導(dǎo)入：一彎新月，會讓人聯(lián)想到初生的事物；一輪滿月，會讓人聯(lián)想到美好的生活。在月亮身上集中了人類許許多多美好的理想和憧憬。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、誦讀并理解詩詞的意境。2、展開想象，走近蘇軾。3、拓展延伸，活用詞句。1、同學(xué)們自由地大聲朗讀這首詞，體會詩情畫意。教學(xué)步驟一
2025-03-13 16:41
【摘要】正文：《水調(diào)歌頭·明月幾時有》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo) 通過聯(lián)想和想象感悟古代詩詞的意境，訓(xùn)練學(xué)生的聯(lián)想和想象能力。 2、能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力和聯(lián)想、想象能力。通過培養(yǎng)學(xué)生的語...
2025-10-16 14:15
2025-07-25 15:34
【摘要】第一篇：《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》教學(xué)反思 《水調(diào)歌頭·明月幾時有》教學(xué)反思 在‘國培’語文教學(xué)研討活動中，我講了蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》一課。教學(xué)過程中，我緊扣語文課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定：“誦讀古...
2025-10-16 14:09
【摘要】李白天門中斷楚江開,碧水東流至此回.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來.七言絕句繪山川美景斷:斷裂出:聳出來水調(diào)歌頭明月幾時有——蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。?
2025-07-23 05:31
【摘要】第一篇：《水調(diào)歌頭·明月幾時有》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過程： 一、情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣 1、（幻燈片1）（古典音樂響起） 同學(xué)們，說起月亮，幾乎沒有人不喜歡中國的古人尤其是曾經(jīng)有人說，如果你拿起一...
2025-10-16 14:04
【摘要】詞，是我國古代詩歌的一種。它始于梁代，形成于唐代而極盛于宋代。唐代，民間的詞大都是反映愛情相思之類的題材，所以它在文人眼里是不登大雅之堂的。被視為詩余小道。只有注重汲取民歌藝術(shù)長處的人，如白居易、劉禹錫等人才寫一些詞，具有樸素自然的風(fēng)格，洋溢著濃厚的生活氣息。以脂粉氣濃烈的祟尚濃辭艷句而馳名的溫庭筠和五代“花間派”，在詞發(fā)展史上有一定的位置。而南唐
2024-11-24 15:38
【摘要】月出驚山鳥，時鳴春澗中?！蹙S秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還?！醪g可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?！拙右捉袢瞬灰姽艜r月，今月曾照古時人。——李白明月照高樓，流光
2025-10-31 22:09
【摘要】教案《水調(diào)歌頭·明月幾時有》教學(xué)案例與點(diǎn)評 《水調(diào)歌頭》是人教版語文八年級下冊第25課《詩詞曲五首》之一。本課的教學(xué)目的：一、通過朗讀，理解詞的意境和詩人的感情。二、通過品味，體會作品表達(dá)的人生哲理...
2025-01-25 05:49
【摘要】月出驚山鳥，時鳴春澗中?！蹙S秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。——王昌齡可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。——白居易今人不見古時月，今月曾照古時人。——李白明月照高樓，流光
2025-11-03 18:32
【摘要】 八年級語文《水調(diào)歌頭明月幾時有》評課稿 今天聽了戴老師的課，我感覺戴老師的課的編排巧妙高明： 1，戴老師課前播放中國古典音樂，意境高雅，余韻悠悠。 2、課堂上，戴老師教學(xué)總是以學(xué)生...
2024-12-06 05:15
【摘要】第一篇：《明月幾時有》教案 《明月幾時有》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能 （1）學(xué)習(xí)、積累課下文言詞語，重點(diǎn)掌握以下詞語的含義：瓊樓玉宇、不勝、嬋娟等。 （2）了解作者，了解詩詞常識。 ...
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