教育科研工作計(jì)劃20xx3共五篇(存儲版)
【正文】 3．組織教學(xué)常規(guī)檢查；4．總結(jié)本學(xué)期學(xué)校教科研工作。要進(jìn)一步規(guī)范管理，建立健全研究制度，細(xì)化研究內(nèi)容，明確責(zé)任，建立健全研究課題檔案，做到一題一擋。聚焦課堂，依托校本科研，繼續(xù)堅(jiān)持“轉(zhuǎn)變方式、合作探究、互動發(fā)展、提高效率的行動主線，深入開展高效課堂教學(xué)策略研究。（3）、有效合作學(xué)習(xí)的行動研究小課題。（5）、〈數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的課堂教學(xué)策略〉研究小課題。教學(xué)中充分調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力；積極有效地訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力和分析能力；為課堂增添新的血液，促使學(xué)生全員參與，人人相互促進(jìn)，以達(dá)到激發(fā)創(chuàng)新潛能的目的。深入開展現(xiàn)代信息技術(shù)在學(xué)生學(xué)習(xí)中的輔助作用課題的研究。認(rèn)真做好教學(xué)信息反饋和典型案例的撰寫和分析工作，建立對此項(xiàng)工作的評價(jià)機(jī)制。做好研究信息資料的收集、積累和課題的管理工作。是根據(jù)長期以來，在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，教學(xué)內(nèi)容脫離學(xué)生生活實(shí)際，教學(xué)方式忽視學(xué)生生活背景，教學(xué)情境與學(xué)生生活環(huán)境相去甚遠(yuǎn)、被動施教、封閉機(jī)械的教學(xué)狀況，在課堂上聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，積極踐行開放性原則，優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)策略。變單一的布置作業(yè)模式為多層次作業(yè)模式，利用形式多樣，新鮮有趣的作業(yè)，使學(xué)生在輕松愉快的心境中自主完成作業(yè)，鞏固知識，發(fā)展智能。通過反思，促使教師主動地將與教育教學(xué)行為有關(guān)的因素納入到自己教育教學(xué)活動的設(shè)計(jì)中來，慎重審視自己教育教學(xué)活動所依據(jù)的思想，并積極尋找新思維、新策略來解決所面臨的問題。也就是說，教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況把班級學(xué)生分成不同層次的教學(xué)組,制定相應(yīng)層次的有效教學(xué)目標(biāo),使得教學(xué)目標(biāo)層次化，教學(xué)內(nèi)容層次化，作業(yè)要求層次化,效果評價(jià)層次化。繼續(xù)以教育局科研工作手冊為依據(jù)，加強(qiáng)對科研課題組和校本行動研究小組的管理和指導(dǎo)，深入開展全員性教科研方法培訓(xùn)，提高教師科研研究水平，以達(dá)到科研引領(lǐng)教研、指導(dǎo)教學(xué)之目的。在校本行動研究中要重點(diǎn)抓好8個小課題中的研究。十二月份：1．組織專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)、集體備課活動；開展推門聽課活動；3．青年教師學(xué)習(xí)小組活動。組織空堂教師積極參與公開課聽課活動，并作出勤記錄。每月開展一次集體備課。加強(qiáng)教師對研究心得、論文的撰寫。學(xué)校每一位教師都要樹立“人人搞科研”的觀念，努力成長為一名“科研型”教師，為學(xué)校的教科研工作出謀劃策。榆樹市大坡中學(xué)2012年3月第三篇：教育科研工作計(jì)劃2006年三合小學(xué)教育科研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為中心，狠抓教育思想更新、教育科研的探索，樹立科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)開展工作。九月份：教育科研理論學(xué)習(xí)會。申報(bào)科研課題。開展教改實(shí)驗(yàn)課活動。發(fā)揮現(xiàn)代教育信息功能，了解掌握現(xiàn)代教育科研動向。生物：愉快教學(xué)法在生物課堂教學(xué)中的應(yīng)用。本學(xué)期仍然要作為傳統(tǒng)課題在全校繼續(xù)普及，擴(kuò)大規(guī)模，拓展思路，以達(dá)到全面普及，共同提高，不斷取得新成果的目的。教育科研工作是一項(xiàng)長期的教育改革活動，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的理論基礎(chǔ)，是提高教師教育科研水平的重要途徑。參加培訓(xùn)。課題研究與指導(dǎo)。附：日程安排： 三月份：貫徹落實(shí)榆樹市教育工作會議精神及教科所、教育學(xué)會工作要點(diǎn)。（五）在搞好實(shí)驗(yàn)研究的同時(shí)要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，形成材料，年末進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。三、工作任務(wù)（一）加強(qiáng)課題管理修訂與完善課題管理辦法，對立項(xiàng)課題進(jìn)行規(guī)范化管理。搞好“小班化”教育研究。（七）搞好教育科研材料的整理與存檔，為深入開展教育科研工作貯備信息資源。申報(bào)“十〃二五”規(guī)劃課題研究；課題研究與指導(dǎo)。七月份：進(jìn)行階段總結(jié)。十二月份：經(jīng)驗(yàn)交流會，成果評選與表彰。自上而下層層落實(shí)，抓實(shí)抓精。英語：課堂教學(xué)中聽、說能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)。美音：多角度培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。一是以學(xué)科組為單位，學(xué)校根椐學(xué)科實(shí)際確定研討課題，組織教師廣泛深入地展開研討，形成課題?！缎腋Ｐ@構(gòu)建的研究》此項(xiàng)課題已被列為長春市“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)科研課題。五月份：市級課題開題儀式?？蒲姓n題組工作交流會。３、積極申報(bào)德惠市級教科研課題。（2）除了學(xué)校統(tǒng)一安排的理論學(xué)習(xí)時(shí)間外，每一位教師自己每周安排１小時(shí)的理論學(xué)習(xí)時(shí)間。努力營造濃厚
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