未成年人思想道德實踐活動總結(存儲版)
【正文】 地、堅持不懈地對學生進行規(guī)范嚴格的常規(guī)養(yǎng)成教育，圍繞學校德育目標，認真學習，認真落實，逐步培養(yǎng)學生自我教育和自我管理的能力。三、加強少先隊活動建設，深入開展“做一個有道德的人”的實踐活動。誦讀經(jīng)典，貴在學以致用，貴在生活中踐行。（四）、開展“創(chuàng)衛(wèi)”工作，提升青少年環(huán)保意識。我們不能因為上網(wǎng)會對人的心理產(chǎn)生障礙而禁止或阻止青少年上網(wǎng)。2012年6月4日，我校校長馬恒永在階梯教室作了“健全領導體制完善工作機制形成齊抓共管的工作格局”的主題教育。第五篇：“未成年人思想道德建設”主題實踐活動實施方案莒縣招賢中心小學“未成年人思想道德建設”主題實踐活動實施方案為進一步落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，根據(jù)各級各部門有關通知精神，結合我校實際，特制定“未成年人思想道德建設”主題實踐活動實施方案。五、活動主要目的從未成年人思想道德建設的實際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點和成長規(guī)律，動員全校學生弘揚社會主義榮辱觀，弘揚和培育民族精神，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊事做起，從一點一滴做起，自覺踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人。在道路、樓內(nèi)行走漫步輕聲、右側行走，不打鬧，不擁擠，不推搡，不大聲喧嘩；不購買小商販的商品和不潔凈食品；不亂扔垃圾，不隨地吐痰，手中有垃圾知道扔到垃圾桶里，見到垃圾主動撿起來丟進垃圾桶；愛護公共設施，節(jié)約水電。（2）在公共場所，談吐文雅，音量適度，不打擾他人。組織開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動組織學生進行“節(jié)日小報”創(chuàng)作根據(jù)不同節(jié)日的類型，如傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日、紀念日、校園節(jié)日，特別是即將到來的兒童節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等，充分挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義，結合學生認知規(guī)律、年段特點和實際需要，確定階段性的小報主題，組織學生進行“節(jié)日小報”創(chuàng)作。談吐：（1）見到長輩主動問好，同學之間談吐文明，使用禮貌用語。（4）學會接人待物，遇見客人行禮問好，主動讓路，退往一旁，讓客人先行。二、活動主題“做一個有道德的人”。通過開展未成年人思想道德建設工作，我們在工作中主要有以下幾點體會。通過社會調(diào)查總結的未成年人思想道德建設關注點、公民道德建設陋習排行榜和青少年日常行為規(guī)范守則，具有較強的現(xiàn)實針對性。做好上網(wǎng)青少年的心理疏導工作。（三）、開展“弘揚和培育民族精神活動”，弘揚和培育少先隊員的民族精神。當?shù)厝罕娊o予學生極高的評價，這向社會展示了該校學生文明向上的良好風貌?。ǘ?、踐行“經(jīng)典”，引導做人。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對學生進行愛國主義教育的有利手段。值周領導、值日教師、學生衛(wèi)生檢查隊對衛(wèi)生采取天天檢查量分的方式，值勤隊對佩戴標志情況天天檢查并采取突擊檢查的方式。德育教育是大事，因此必須從小抓實抓緊。我社區(qū)根據(jù)上級有關文件的要求，開展了“做一個有道德的人”主題實踐活動，先將活動總結如下：一、加強領導，落實責任，構建“做一個有道德的人”工作格局。提倡鼓勵孩子主動分擔家務，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力；引導他們孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學會感恩；不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣。結合實際，統(tǒng)籌安排，組織開展多種形式的道德實踐活動。XX多次組織未成年人走進孤寡老人家中，看望慰問孤老，帶上慰問品和小節(jié)目，為老人驅(qū)散孤寂
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