【摘要】大雁湖教學(xué)目標:1、初步了解蒙古族風(fēng)土人情,激發(fā)我們對家鄉(xiāng)的贊美與熱愛。2、學(xué)會歌曲并有感情的演唱《大雁湖》。3、將歌曲進行改編作并演唱。教學(xué)重點:通過反復(fù)聆聽和自學(xué)的方法學(xué)會歌曲,并啟發(fā)學(xué)生有感情地演唱。教學(xué)難點:1、對“啊哈嗬”節(jié)奏的準確掌握2、改編歌詞演唱教學(xué)用具:琴
2024-11-20 02:00
【摘要】學(xué)校:靜觀中心校訓(xùn)練內(nèi)容:豎笛指導(dǎo)教師:王成燕管理領(lǐng)導(dǎo):周祖勇靜觀中心小學(xué)音樂豎笛教學(xué)計劃學(xué)生情況分析高段的學(xué)生在以前的基礎(chǔ)上,已經(jīng)比較熟悉了F調(diào)七個音的吹奏指法,并開始正式學(xué)習(xí)豎笛
2024-11-20 01:21
【摘要】賀培真詞賀綠汀曲杭州西湖?人們常說“上有天堂,下游蘇杭”其實把杭州比喻為人間天堂。西湖癿地理結(jié)構(gòu)是“三面云山一面城”,湖水像一面明鏡鑲嵌在三面青山組成癿鏡框之中。西湖山丌高而逶迤清秀,水丌廣而風(fēng)格多姿,湖中癿孤山及三座人工島更是錦上添花,使西湖自然不人文渾然一體,古樸不現(xiàn)代交相輝映,把樓外有樓,湖中有湖,景外有景,園中有園癿
2024-12-08 08:21
【摘要】江南小曲教學(xué)內(nèi)容:教唱歌曲《茉莉花》聽賞箏獨奏《茉莉芬芳》拓展:二胡獨奏《茉莉花》薩克斯獨奏《茉莉花》女子十二樂坊演奏的《茉莉花》教學(xué)重點:
2024-11-15 04:43
【摘要】第一篇:人音版四下音樂教案 小學(xué)四年級音樂下冊(第八冊)全冊教案第一課手挽手教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱《拍手拍手》;《陽光牽著我的手》;聆聽《祝你快樂》。《彩橋架到臺灣島》。重音記號“>”教學(xué)目標 1.“陽光牽...
2024-10-14 02:10
【摘要】大雁湖公開課教案教學(xué)目標:1、有感情的演唱歌曲《大雁湖》,了解蒙古族的風(fēng)土人情和風(fēng)俗習(xí)慣。2、有熟練演唱歌曲的基礎(chǔ)上,能用不同的速度、力度、節(jié)拍進行演唱歌曲。重點難點1、能夠完整的、有感情的演唱歌曲《大雁湖》2、根據(jù)學(xué)生知識的掌握情況,唱準切分節(jié)奏︱5
2024-11-18 22:46
【摘要】九年義務(wù)教育小學(xué)音樂四年級下九年義務(wù)教育小學(xué)音樂四年級下五一路小學(xué)蔡萬莉(千島之國)首都:雅加達切分音645請欣賞請欣賞《新貨郎》《賣湯圓》(1)賣什么東西?(2)怎樣吆喝?(3)演唱什么歌曲?
2024-12-07 21:12
【摘要】《拍手拍手》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、通過歌曲學(xué)唱,掌握附點四分音符,以及休止符、重音記號,并了解其在歌曲中的作用;2、在歌曲表演中,教育學(xué)生樹立文明新風(fēng),用歌聲歌唱“團結(jié)、友誼”,表達情感,享受音樂帶來的歡樂。培養(yǎng)學(xué)生的歌唱能力和創(chuàng)作意識。教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生喜愛音樂,激發(fā)學(xué)生歌唱的欲望,并能用歌聲表達情感。教學(xué)過程:
2024-11-29 04:56
【摘要】教學(xué)內(nèi)容第1課《doremi比高低》課型新授課教學(xué)目標教學(xué)目標一:通過學(xué)唱歌曲《落水天》,熟悉廣東客家山歌的風(fēng)格,并讓學(xué)生感受“doremi”及學(xué)會手號。教學(xué)目標二:聽賞《獅子鑼鼓》,讓學(xué)生感受民間鼓樂及歌舞,并選用民族打擊樂器復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)過的節(jié)奏。教學(xué)目標三:通過音樂情境
2024-12-05 00:36
【摘要】《空山鳥語》欣賞教學(xué)目標與要求:1、感受題目中的“空山”與“鳥語”的意境。2、通過教學(xué),使學(xué)生認識了解二胡,并對笛子的音色及奏法有個初步的了解。3、使學(xué)生感受二胡的表現(xiàn)力及樂曲的情緒和藝術(shù)情境。4、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活體驗展開想象,
2024-11-19 21:53
【摘要】迷宮學(xué)習(xí)領(lǐng)域:(設(shè)計·應(yīng)用、造型·表現(xiàn))(設(shè)計制作)本課的要點是讓學(xué)生利用紙盒設(shè)計一個立體的迷宮。課時安排:1課時。教學(xué)目標,制作一立體的迷宮。。課前準備:課前應(yīng)要求學(xué)生收集各種廢舊的硬紙盒。教學(xué)過程:一、玩迷宮:每組發(fā)一個老師制作的迷宮,進
2024-11-18 21:00
【摘要】Jìngtíngshāndòngtínghúqīngluówúxiápāndēng()()()()()píngzhàngl
2024-11-11 02:14
【摘要】教案年月日課題采菱課型綜合課教學(xué)目標1、學(xué)唱《采菱》理解詞的意思,用明朗、贊美地形式進行演唱。2、能對《采菱》描寫的景象展開想象,陶冶愛美的情趣。3、欣賞《采菱》樂曲,感受音樂描述江南美好的景色。
2024-12-05 11:00
【摘要】課時備課課題《海娃的歌》課型欣賞教材及作品分析教學(xué)目標蘊含情感指導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱歌曲并理解勞動的喜悅與歡樂。獲取知識能養(yǎng)成聆聽的好習(xí)慣,并結(jié)合音樂游戲表達自己的感受。提升能力在音樂活動中能與其他同學(xué)協(xié)調(diào)配合,體驗與他人合作的快樂。課前準備
2024-12-09 06:00
【摘要】《西風(fēng)的話》教案教學(xué)內(nèi)容:歌曲《西風(fēng)的話》教學(xué)目標:1.學(xué)唱《西風(fēng)的話》,學(xué)習(xí)用自然舒展的聲音歌唱秋天的美景。2.通過學(xué)唱歌曲,認識到歌曲的主旨——珍惜時間,熱愛美好生活。教學(xué)重難點:指導(dǎo)學(xué)生用自然、舒展的聲音演唱歌曲,表現(xiàn)歌曲的抒情意境。教學(xué)準備:多媒體課件、電子琴等。教學(xué)方法:聽唱法、啟發(fā)式等。教學(xué)