心理發(fā)展部部工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 進(jìn)同學(xué)之間友誼，同時(shí)還能夠預(yù)防學(xué)生“心理危機(jī)”的發(fā)生，如自殺等。首先作為理科生，我們并不強(qiáng)求質(zhì)量，因?yàn)槟鞘悄芰栴}，但同學(xué)們的態(tài)度很好。至今為止，我很高興也很欣慰他們能夠盡力的配合我的工作，都讓我很滿意。通過這個(gè)活動(dòng)，可以讓同學(xué)們有一個(gè)表現(xiàn)的舞臺(tái)，讓同學(xué)們也可以更好的鍛煉他們的心理素質(zhì)。學(xué)校還組織了同學(xué)們電影欣賞，心理咨詢，心理知識(shí)宣傳。2014年6月30日心理發(fā)展部張聲萍。第二個(gè)活動(dòng)是心理主題班會(huì)和黑板報(bào)，圍繞著“讀人物傳記，談人生理想”的主題來召開一次班會(huì)，這一次的班會(huì)總體表現(xiàn)都不錯(cuò)，513語教1班，313語教1班，313語教2班，512語教5班是表現(xiàn)比較突出的班級(jí)。似乎初進(jìn)學(xué)校的影像依然就在心頭展現(xiàn)!當(dāng)初進(jìn)入心理發(fā)展部的喜悅還留在腦際呢!在部長的帶領(lǐng)下，我們部門進(jìn)行了一系列活動(dòng)，主要是兩個(gè)時(shí)間段，一個(gè)在上半學(xué)期，一個(gè)在下半學(xué)期。三該活動(dòng)是為下學(xué)期的心理情景劇大賽做準(zhǔn)備，活動(dòng)目的就不陳訴。期間，部門成員準(zhǔn)時(shí)簽到，而且工作認(rèn)真盡責(zé)，有效地為我系運(yùn)動(dòng)員在場上盡顯風(fēng)采出了一份力。活動(dòng)資料收集心協(xié)舉辦的活動(dòng)或參與的活動(dòng)，及時(shí)收集該活動(dòng)的資料、照片進(jìn)行整理，便于以后的查找。以至許多男孩子在各方面活動(dòng)中的表現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在女同學(xué)后面。第一屆心理健康知識(shí)競賽為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識(shí)，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生健心意識(shí)，讓健心的知識(shí)飛向大學(xué)的每個(gè)角落。（六月份，由部長負(fù)責(zé)）三、宣傳篇結(jié)合每次活動(dòng)做好海報(bào)制作工作（熊國輝，呂釗，蔣琪負(fù)主責(zé)）系報(bào)、心理園地建設(shè)本學(xué)期心理協(xié)會(huì)面向全系同學(xué)，一如既往每月在系報(bào)上刊登趣味心理測試題、心理保健知識(shí)、心理格言、心靈一對(duì)一等內(nèi)容。我們也將一如既往地為同學(xué)們組織、提供更多更好的活動(dòng)，努力為同學(xué)們服務(wù)，堅(jiān)持我們不變的口號(hào)：用心溝通、用愛交流！本學(xué)期計(jì)劃如下：一、工作思想篇當(dāng)前社會(huì)生活各領(lǐng)域迎來了新的競爭和挑戰(zhàn)，高職學(xué)生心理壓力加大，特別是在環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、理想現(xiàn)實(shí)、交友戀愛、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。從上半年活動(dòng)開展的過程中，我們意識(shí)到心理部在某方面還存在 不足，為了更好的為同學(xué)服務(wù)，更好的幫助大家解決心理問題，在十 月特制定如下計(jì)劃：，討論近期班上出現(xiàn)的異常情況并找出 解決的辦法，情況嚴(yán)重的及時(shí)向輔導(dǎo)員和老師反映。大學(xué)生是一群正在成長的青年，是一個(gè)極其敏感的群體，其內(nèi)心體驗(yàn)極其細(xì)膩微妙。第一篇：心理發(fā)展部部工作計(jì)劃心理發(fā)展部工作計(jì)劃在新的學(xué)期里，為了提高我學(xué)院學(xué)生的心理素質(zhì)，使學(xué)生的身體、心理都能健康發(fā)展，尤其是培養(yǎng)學(xué)生的較高的心理素質(zhì)。心理主題班會(huì)心理健康教育是學(xué)校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)教育的一個(gè)重要基礎(chǔ) ,通過施教使學(xué)生在身體、精神兩個(gè)方面得到健康發(fā)展。第二篇：心理發(fā)展部十月份工作計(jì)劃心理發(fā)展部十月份工作計(jì)劃
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