青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)精選5篇(存儲版)
【正文】 大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)工作不僅僅是學(xué)校的本質(zhì)工作，還需要社會各界的廣泛參與和關(guān)注。二是進(jìn)一步完善青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的工作運(yùn)行機(jī)制。二是以典型示范帶動青年走就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路。團(tuán)市委通過調(diào)查走訪、與青年促膝談心、發(fā)放《農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)意向調(diào)查表》、《城鎮(zhèn)青年擇業(yè)意向調(diào)查表》等方式，對全市青年就業(yè)意向、形勢等方面情況進(jìn)行了全面了解?；鶎訄F(tuán)組織也根據(jù)工作需要，創(chuàng)建了一批新的培訓(xùn)基地。在“五四”期間，10名青年創(chuàng)業(yè)典型被評為“盤錦青年創(chuàng)業(yè)獎”。第五，發(fā)揮組織優(yōu)勢，積極聯(lián)系市內(nèi)外用工信息，及時向青年推薦。利用青聯(lián)、青企協(xié)等組織優(yōu)勢，發(fā)動青聯(lián)委員、青企協(xié)會員提供就業(yè)崗位，安置青年就業(yè)，并努力促成青聯(lián)委員、青企協(xié)會員在資金、信息、技術(shù)方面，積極扶持有一定創(chuàng)業(yè)能力的青年自主創(chuàng)業(yè)。三、認(rèn)清形勢，開拓創(chuàng)新，開展市場大調(diào)查由于受到世界范圍內(nèi)金融危機(jī)的影響，我國各沿海城市的進(jìn)出口加工企業(yè)受到重創(chuàng)，通過國家各項拉動內(nèi)需政策，經(jīng)濟(jì)正在緩慢復(fù)蘇，但是仍然造成大量的農(nóng)民工返鄉(xiāng)，就業(yè)壓力增大。經(jīng)過開班培訓(xùn)，三月份，使200名失地農(nóng)民工擁有一種或多種技能，大大增加了社會競爭能力，同時緩解了社會穩(wěn)定壓力，推進(jìn)了加快建設(shè)新縣城的步伐。組織發(fā)動全國各地的志愿者在各自所處的城市做好市場調(diào)查，針對市場上最需要的技能進(jìn)行調(diào)查，并由團(tuán)縣委進(jìn)行匯總分析，尋找適合XX縣災(zāi)區(qū)群眾能力和素質(zhì)的崗位?，F(xiàn)將工作開展情況作如下總結(jié)：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視我委對青年農(nóng)民的就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)支持工作高度重視，聯(lián)合了縣農(nóng)辦、人事勞動等部門制定了明確的、具有可操作性的實施方案，組織2期青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)活動，為青年農(nóng)民送知識、送溫暖、送工作、送崗位，關(guān)心待業(yè)青年、服務(wù)待業(yè)青年，就近就地大力開展青年就業(yè)、再就業(yè)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動，開闊他們的視野，啟發(fā)他們的思路，提高他們的再就業(yè)本領(lǐng)。團(tuán)市委還與新賽特等公司聯(lián)系，積極開辟新的商業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺。第四，通過與招工企業(yè)聯(lián)系合作，積極開展“訂單式”培訓(xùn)。首先，結(jié)合紀(jì)念“五四”運(yùn)動86周年，組織召開盤錦青年創(chuàng)業(yè)行動推進(jìn)大會，提出深化創(chuàng)業(yè)行動的措施，也向全市青年進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)行動再動員。首先，強(qiáng)化了就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地的建設(shè)與管理。（三）講求實效，穩(wěn)步推進(jìn)幫助青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。一是以正面教育引導(dǎo)青年走就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路。一是進(jìn)一步健全青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)組織網(wǎng)絡(luò)。我們有火一樣的創(chuàng)業(yè)熱情，希望政府部門應(yīng)該積極鼓勵我們?nèi)プ灾鲃?chuàng)業(yè)，通過有關(guān)的政策扶持和資金支持，降低創(chuàng)業(yè)的門檻、創(chuàng)業(yè)成本和創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險，讓我們大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神得到弘揚(yáng)和落實。（三）、大學(xué)生應(yīng)該做好自我職業(yè)的規(guī)劃隨著我國加入WTO的步伐，我國和世界經(jīng)濟(jì)融入一體的程度加深了，要想在世界上立足，就要搞好國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)，提高人均GDP。（一）、從城市如何引進(jìn)人才來談創(chuàng)業(yè)環(huán)境創(chuàng)業(yè)需要一個好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。（三）、開展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)在開展職業(yè)技術(shù)教育方面，國外有很多成功的例子。俗話說“十年樹木，百年樹人”，發(fā)展高等教育事業(yè)是興邦濟(jì)世的根本途徑之一。就業(yè)問題是一個世界性的課題，我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)正處于轉(zhuǎn)軌時期，就全國就業(yè)來講，勞動者充分就業(yè)的需求和勞動力總量過大以及勞動者素質(zhì)不相適應(yīng)的矛盾比較突出。通過調(diào)查，建立了轄區(qū)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)數(shù)據(jù)庫，增強(qiáng)了與大學(xué)生的交流溝通，有助于更深層的了解到他們的需求。并提出城市新青年學(xué)?！白哌M(jìn)園區(qū)、走進(jìn)市場、走進(jìn)高校、走進(jìn)社區(qū)”，全力構(gòu)建“全覆蓋、分層次”的創(chuàng)業(yè)教育體系。并將兩類基地實行了對接，設(shè)立了優(yōu)化見習(xí)流程：應(yīng)屆畢業(yè)生、未就業(yè)的往屆畢業(yè)生、失業(yè)人員及擬創(chuàng)業(yè)人員報名——參加“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)示范基地”的培訓(xùn)班并合格畢業(yè)——對接見習(xí)基地參加3—6個月的見習(xí)。三是聯(lián)辦各類大學(xué)生就業(yè)系列公益招聘會。三是搭建青年交流平臺。三是建立健全信息化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺。自2009年以來，團(tuán) 市委將促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為全市共青團(tuán)系統(tǒng)的首要戰(zhàn)略任務(wù)，積極整合資源，構(gòu)建青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，一系列促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的措施相繼出臺、付諸實施并取得了積極成效。二、培養(yǎng)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)文化一是引導(dǎo)樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀和就業(yè)觀。三、整合資源扶持青年創(chuàng)業(yè)一是聯(lián)合勞動部門開展返鄉(xiāng)青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作和訂單式農(nóng)民工培訓(xùn)，先后獨(dú)立開辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班25期，對875名返鄉(xiāng)青年進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。聯(lián)合 市郵政儲蓄銀行、農(nóng)村信用聯(lián)社，共同實施青年創(chuàng)業(yè)小額貸款項目，貸款額度突破團(tuán)中央規(guī)定的3萬元額度及城鄉(xiāng)限制，無論城鄉(xiāng)的創(chuàng)業(yè)青年可以獲得5至10萬元不等的微利貸款，并完善了貸款申報及審批流程，截止今年11月底，現(xiàn)已共計發(fā)放微利貸款8311萬元。2009年10月，服飾城被團(tuán)省委授予全省首家“湖南青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基地”稱號。敢于創(chuàng)新，不斷開拓，積極進(jìn)取，不斷打造 青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)品牌工作，為 創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市貢獻(xiàn)青春智慧和力量。三、完善服務(wù)內(nèi)容，建立長效工作機(jī)制街道黨工委召開專題會議，結(jié)合青羊區(qū)的扶持政策，研究制定我轄區(qū)扶持青年（大學(xué)生）就業(yè)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)優(yōu)惠政策，鼓勵青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，積極為青年就業(yè)產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)搭建平臺，組織青年（大學(xué)生）開展創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)技能等方面培訓(xùn)，豐富了青年（大學(xué)生）的創(chuàng)業(yè)知識，激發(fā)他們的創(chuàng)業(yè)熱情。高等院校畢業(yè)生能否充分就業(yè)，關(guān)系到我國高等教育所培養(yǎng)的人才能否充分發(fā)揮作用，以自己的聰明才智服務(wù)于社會，關(guān)于到人民群眾的切身利益和社會的穩(wěn)定；關(guān)系到國家的科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化發(fā)展、富國強(qiáng)民；關(guān)系到教育事業(yè)的深化改革和持續(xù)發(fā)展的問題。二、我國近幾年來促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的具體措施（一）、提高勞動者素質(zhì)我國大力發(fā)展教育事業(yè)，普及
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