【正文】 諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。因此，作為一個教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。在教學工作或生活中，我首先了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。作為一個三年級的數學教師，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識；我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸；我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。我決心今后更加努力學習，用現代教育思想武裝自己，更加深入細致地做好學生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學生，讓學生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領導，不打折扣，認真、完成學校領導交給的各項工作任務，并用“學為人師、行為示范”的要求來約束自己，做家長認可，學生喜歡，學校放心的“三滿意”教師。課本淺顯的知識注意的比較準一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。努力做到關愛每一位學生，不歧視后進生，讓學生都充分得到個性上的發(fā)展，做到及時調查、發(fā)現、及時溝通、反饋。做一個同事滿意，學生滿意，家長滿意的好老師。熱愛學生，還表現在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。工作中，我嚴于律己，寬以待人。在當前的形勢下，我們只有不斷地學習、學習、再學習，提高、提高、再提高。按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。但是，由于本人在學習的態(tài)度，運用學習的知識到實際中解決實際問題等方面存在不足，現將我在這次師德師風學習中存在的問題及原因分析如下：教學理論知識水平不夠，學習起來不深入。對學生談心、指導一次、兩次，學生有沒有改變，有時清楚，有時不清楚，沒有轉變咋辦？不能及時發(fā)現，總對自己信心十足，覺得這樣就萬事大吉了，以至于有些時候，會在學生心中留下陰影。關愛學生，以學生發(fā)展為重。今后，我還會繼續(xù)向前，在學習中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標，我會加強師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者！。以教材為中心，學會思考課標，思考學情，也不僅限于死扣教材，要把知識延伸化、靈活化。對學生關愛不夠。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。知識無止境。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。我還抽時間和學生談心、交流，和學生共同活動，縮短師生間的距離。因此，作為一個教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學生真正學到東西。教學中，我能夠詳細、準確的把握教材，一般不出現的知識性錯誤。其次，我不斷加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索；才能外樹形象，內強素質。第四，嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。二、德育工作教育是學校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是“愛”。在當前的形勢下，我們只有不斷地學習、學習、再學習，提高、提高、再提高。工作中，我嚴于律己，寬以待人。熱愛學生，還表現在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。做一個同事滿意，學生滿意，家長滿意的好老師。不斷研究教育教學方法，尋找科學的育人規(guī)律，是勤業(yè)樂教的重要體現。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。及時地了解到學生在家的各種表現，為我真實全面地了解學生、對學生進行思想教育提供了非常寶貴的資料。父母是兒童的第一位和永久的教師，他們在人的一生成長中具有舉足輕重、不可替代的作用?！睕]有愛，就沒有教育。教師在教育活動中要處理好各種人際關系，而師生關系則居主導地位。師風是教師這個行業(yè)的風尚風氣。平常時間沒充分利用，有關教育教學的書籍看的很少。平時我很注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往打破沙鍋問到底。其次，我不斷加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。師德師風教育活動正是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統(tǒng)工作作風的內在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。博學多才對一位教師來說是十分重要的。熱愛學生，還表現在老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要 求。但是，由于本人在學習的態(tài)度，運用學習的知識到實際中解決實際問題等方面存在不足，現將我在這次師德師風學習中存在的問題及原因分析如下：教學理論知識水平不夠，學習起來不深入?！?什么是師德師風?師德是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)。一個熱愛教育事業(yè)的教師，同時也是應該熱愛自己的教育對象——學生。只有愛孩子的人，他才能教育孩子。二、尊重家長，是師德修養(yǎng)的重要體現。