【正文】 習，與 時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術(shù)和手段。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水。但對于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識的擴散和外延。一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學生的健康成長?！弊鹬丶议L，引導家長了解、參與、監(jiān)督學校的教育工作，才能充分發(fā)揮家長的監(jiān)督教育作用，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。老師愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心深處。當好一個教師，如果僅有工作熱情是遠遠不夠的，還應(yīng)具有廣博的知識。為了了解學生，我每天都和他們在一起，和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。一句話“注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學到老。對學生關(guān)愛不夠。在這一學期中，本人自覺要求自己，在各方面都力爭“為人師表”。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容?！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻身精神，”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時時激勵我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導，不打折扣，認真、完成學校領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)，并用“學為人師、行為示范”的要求來約束自己，做家長認可，學生喜歡，學校放心的“三滿意”教師。三、整改措施及方法：理論學習是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。總之，我通過這次的師德師風學習，得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。課本淺顯的知識注意的比較準一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。熱愛教師工作 “為教育事業(yè)奮斗終身”是我們教育工作者的最高精神境界。今后，我還會繼續(xù)向前，在學習中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標，我會加強師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者！第四篇：小學教師師德師風個人總結(jié)師德師風個人總結(jié)蓮池中學黃兆利教師的天職是教書育人。有時理論學習過后，不能及時做深入內(nèi)化，加強實踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。堅持以身作則、嚴以律己，增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，平時積極參加全校各種集體活動，支持并配合組里搞好各種教研活動。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導，不打折扣，認真、圓滿完成學校領(lǐng)導教給的各項工作任務(wù)。只有嚴格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展，并能對學生嚴格要求。有人說過：一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。二、尊重家長，是師德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。一個熱愛教育事業(yè)的教師，同時也是應(yīng)該熱愛自己的教育對象——學生。但是，由于本人在學習的態(tài)度，運用學習的知識到實際中解決實際問題等方面存在不足，現(xiàn)將我在這次師德師風學習中存在的問題及原因分析如下：教學理論知識水平不夠，學習起來不深入。博學多才對一位教師來說是十分重要的。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。其次，我不斷加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。平時我很注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關(guān)心學生。師風是教師這個行業(yè)的風尚風氣。”沒有愛，就沒有教育。及時地了解到學生在家的各種表現(xiàn)，為我真實全面地了解學生、對學生進行思想教育提供了非常寶貴的資料。不斷研究教育教學方法，尋找科學的育人規(guī)律，是勤業(yè)樂教的重要體現(xiàn)。熱愛學生，還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。在當前的形勢下，我們只有不斷地學習、學習、再學習，提高、提高、再提高。第四，嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。其次，我不斷加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學生真正學到東西。我還抽時間和學生談心、交流，和學生共同活動，縮短師生間的距離。知識無止境。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水。以教材為中心，學會思考課標，思考學情，也不僅限于死扣教材，要把知識延伸化、靈活化。關(guān)愛學生，以學生發(fā)展為重。但是，由于本人在學習的態(tài)度，運用學習的知識到實際中解決實際問題等方面存在不足，現(xiàn)將我在這次師德師風學習中存在的問題及原因分析如下：教學理論知識水平不夠，學習起來不深入。在當前的形勢下，我們只有不斷地學習、學習、再學習，提高、提高、再提高。熱愛學生，還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。努力做到關(guān)愛每一位學生，不歧視后進生，讓學生都充分得到個性上的發(fā)展，做到及時調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時溝通、反饋。工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導，不打折扣，認真、完成學校領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)，并用“學為人師、行為示范”的要求來約束自己，做家長認可，學生喜歡，學校放