【正文】 得啟示頗多。只有真正理解和尊重教師這個職業(yè)我們才不會在面對今天的學(xué)校早已淪陷為文憑集散地的局面時感到倦怠和消沉，也不會因社會的燈紅酒綠、物欲橫流可自身清貧的現(xiàn)實(shí)感到痛苦和迷茫。服務(wù)對象是我們最好的老師，我要向他們學(xué)習(xí)語言，真實(shí)，質(zhì)樸；我要向他們學(xué)習(xí)解決困難的手段，簡便，實(shí)用。工作中需要我們這樣真正做到理解和尊重的方面還很多很多。沒多久網(wǎng)上就出現(xiàn)了“呵呵，一個一句話的帖子就引來這么多人，政府和開發(fā)商的水軍真厲害！”后來我也跟帖了，我是這樣寫的“青山的紅房子，據(jù)我所知，現(xiàn)在大都成為了老人房，學(xué)區(qū)租用房，真正年輕本地人居住的并不太多，這說明房子的結(jié)構(gòu)，面積，外觀等方面與年輕人與時俱進(jìn)的需求相去甚遠(yuǎn)，紅房子拆了，重建，仍可留有紅色的記憶呀，比如不做成高樓大廈，做成像綠景苑那樣的環(huán)保節(jié)能示范小區(qū)，取名紅景苑，哈哈，紅綠輝映，打造全市不可復(fù)制的生態(tài)小區(qū)。我不能再同以往那樣自稱是機(jī)關(guān)打雜的，哪里需要頂哪里，我要清楚的認(rèn)識到機(jī)關(guān)辦公室工作人員就是要當(dāng)好勤務(wù)員、服務(wù)員、信息員，事情雖小但責(zé)任重大；我要將每一項(xiàng)工作看成是對自己挑戰(zhàn)，飽含一腔熱情傾盡全力做好做實(shí)。而我說教師是登上三尺講臺將生命綻放的人?？杉訙仄届o的回答：“既然你說女人真正想要的是主宰自己的命運(yùn)，那么就有由你自己決定吧。亞瑟開始向身邊人請教，公主、智者、財(cái)富等等答案都沒令他滿意。我覺得自己落后了許多，我自語道：“學(xué)生的潛力確實(shí)在挖呀！”教師提供具有一定針對性的現(xiàn)實(shí)材料，讓學(xué)生有機(jī)會面對真正的社會道德問題。這些活動對學(xué)生的思想品德教育遠(yuǎn)好于說教，團(tuán)支部主持的節(jié)目，有時以小組競賽的形式，題型多樣，能融知識性、趣昧性、思想性于一體。并表示以后要尊敬父母，理解父母望子成龍之心情，努力學(xué)習(xí)，不亂花錢，多幫父母做家務(wù)。這樣一來，“王導(dǎo)演”、“李編輯”等稱呼會流傳一時。最后，劇中的爸爸給正在初中上學(xué)的兒子打手機(jī)，兒子回來后，什么部明白了。當(dāng)解答政策疑問的時候，學(xué)員有不理解的地方，要細(xì)心解釋，絕不以己度人，大而化之、粗心了事。主動走訪調(diào)研，真正深入課堂，了解學(xué)員的真正所需，與學(xué)員同上課同聽課，與授課老師勤交流，多溝通，切忌“深入淺出”，要撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)為學(xué)員解難事、辦實(shí)事，把好事辦得更好好，實(shí)事辦得更踏實(shí)。2012年11月15日，總書記在中外記者見面會上表示：“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好?；顒用嫦蛉w，使各類學(xué)生都有機(jī)會答辯，生動活潑。在每個組的表演中，有向父母獻(xiàn)愛心的事跡；有向老人、兒童獻(xiàn)愛心的事跡；有向同學(xué)獻(xiàn)愛心的事跡。針對這—觀象，開展了“可敬天下父母心”演講賽，會上有一位學(xué)生說父母是怎樣愛自己的，自己的不良行為很不道德。使同學(xué)們真正認(rèn)識到當(dāng)今時代是知識爆炸時代，將來憑知識吃飯，靠能力賺錢。以小品、相聲、對歌等形式，每個小組承擔(dān)一個學(xué)科，說明學(xué)好該學(xué)科的必要性、重要性。在教育過程中，不能過分溺愛優(yōu)生，對優(yōu)生的過錯視而不見，聽之任之，而對犯點(diǎn)小錯的后進(jìn)生則嚴(yán)而又嚴(yán)。我常常提醒學(xué)生：不要讓學(xué)習(xí)成為你背上的一座山，而要讓它成為你生活的一劑調(diào)料。第二，多寫幾張鼓勵性的評語。如此一來，整個班級就會缺乏生機(jī)與活力?！敖馃o足金，人無完人”，更何況十幾歲的孩子呢？其實(shí)，教師每一次贊許的點(diǎn)頭、期待的目光、會心的微笑、親切的撫摸，都表現(xiàn)出了對學(xué)生的愛，更會使學(xué)生受到激勵和鼓舞?！钡拇_，愛是一種情感交流，當(dāng)你把熾熱的愛通過一言一行傳給孩子時，就會激起孩子對你情感的回報，從而樂于接受你所給予的一切。時刻把學(xué)生當(dāng)作我們的朋友，以感情為紐帶，讓學(xué)生體會到你在關(guān)心他、愛護(hù)他。事實(shí)證明，一個被教師所喜愛的學(xué)生，常常會充滿信心，朝氣蓬勃，積極向上。班級管理不可能永遠(yuǎn)風(fēng)和日麗，有獎必有罰，那我們是否可以換一種形式。我們就可以這樣寫：“你挺聰明的，雖然你不如班里的尖子生，并不是你比他們笨，而是你沒有像他們那樣去努力，只要你努力，你會比他們考得更好?！薄案冻隹傆谢貓?，要做就做最好?？傊逃彩且婚T藝術(shù)。數(shù)學(xué)組以相聲“吹?！钡男问剑骸安簧蠘淠軠y樹高”，“不過河能測河寬”，“飛機(jī)投擲炸彈準(zhǔn)確命中目標(biāo)”??政治組、語文組、生物組、化學(xué)組等，都展出生動活潑的節(jié)目，證明本學(xué)科是非學(xué)不可。使學(xué)困生在被欣賞的氛圍中增強(qiáng)了自信心。在以后的家訪中家長反饋到：“小皇帝、小公主”少了，幫父母干活的多了。例如，兩個同學(xué)表演一個小品，演出后由指定小組猜，這一小品違背了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的哪一條，并回答出該條的具體內(nèi)容。切身體會、感受、思考?？倳浀闹v話，蘊(yùn)含了深厚思想，一針見血地把黨的奮斗目標(biāo)概括了出來，全黨上下如此認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，就是要把全心全意為人民服務(wù)的宗旨貫穿到具體工作之中，切實(shí)關(guān)注并解決民生問題，具體細(xì)致地為人民服務(wù)，為百姓效勞，這才是政府和國家領(lǐng)導(dǎo)人切實(shí)要