【正文】 建設節(jié)約型社會是黨和國家的一項重大戰(zhàn)略決策，是落實科學發(fā)展觀與構建和諧社會的必然要求。由總務處、少先隊名義聯合發(fā)出倡議，做好宣傳教育活動的發(fā)動工作。節(jié)約每一度電。建立學生宿舍用水用電日常巡查監(jiān)管制度。校園是你我的家園，讓我們同心協力，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者；從現在做起、從自己做起、從點滴做起，以勤養(yǎng)志，以儉修德，用自己的實際行動建設節(jié)約型校園，為學校和社會做出自己的貢獻。水，是全世界都離不開的兩種資源，如果沒有水，任何生物都無法生存。因為，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應該成為一種習慣和風氣。資源的相對短缺和脆弱的生態(tài)環(huán)境，要求高校必須建設節(jié)約型生態(tài)校園。再其次，缺乏新技術及相應的政策支持。節(jié)約型生態(tài)校園重在建設構建節(jié)約型生態(tài)校園必須以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本、遵循生態(tài)學基本原理、景觀與科技并重、教育與管理并存的“四項基本原則”。所謂能值分析，是指根據能量轉化與守恒定律，把生態(tài)系統或生態(tài)經濟系統中不同種類、不可比較的能量轉換成同一標準（太陽能）的能值來衡量和分析，得出一系列能值綜合指標，定量分析系統的結構功能特征與生態(tài)經濟效益，進而評價其在系統中的作用和地位。實現環(huán)境友好，是構建節(jié)約型生態(tài)校園的環(huán)境目標。減少污染、杜絕浪費、吹響校園環(huán)保節(jié)能集結號節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、珍惜紙張、愛護花草，養(yǎng)成良好的生活習慣此次活動以“減少污染、杜絕浪費、吹響校園環(huán)保節(jié)能集結號”為主題，旨在倡議全校同學改變不良生活習慣，愛護校園美好環(huán)境。隨手關節(jié)門（尤其是廁所）。真誠的希望全體同學都能具有資源憂患意識和節(jié)約意識，發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質，從身邊小事做起，為創(chuàng)建節(jié)約型校園做出貢獻。NO water，no lifeSave water for the worldresources。買東西自備容器，少用塑料袋。電器不用時拔下插頭。校園系統具有復雜性、動態(tài)性、多目標及目標矛盾性和不確定性等特征，實現校園生態(tài)良性循環(huán)，必須實現校園內人口、水資源、能源、經濟、土地利用和生態(tài)環(huán)境6大因素之間的良性循環(huán)，維護校園生態(tài)平衡，從而達到學校發(fā)展與資源合理利用及生態(tài)保護協同進化的目的。高校應實行嚴格的責任制，加強管理和監(jiān)督，向管理要節(jié)約；充分發(fā)揮高校的科研人才優(yōu)勢，集中力量研發(fā)提高資源利用率的關鍵技術，積極推廣應用先進的節(jié)能、節(jié)水、資源綜合利用等工藝、技術和設備，向技術進步要節(jié)約。必須從節(jié)約可有可無的思想，向必須節(jié)約的思想轉變，要把資源節(jié)約放在事關高校科學發(fā)展大局的位置；必須從過度向自然索取、片面強調征服自然的思想，向樹立人與自然協調發(fā)展的理念轉變，實現高校內部人與自然的良性互動，增強高校可持續(xù)發(fā)展能力；必須從粗放型發(fā)展模式向集約型發(fā)展模式轉變，真正把高校建設成為集人才培養(yǎng)、資源節(jié)約、環(huán)境友好、生態(tài)良性循環(huán)為一體的模范社區(qū)。由于節(jié)約型生態(tài)校園是一個復雜的半人工生態(tài)系統，各高校依據自身條件，有的側重于景觀園林建設，有的側重于生態(tài)技術的創(chuàng)新與應用，有的側重于生態(tài)教育管理，且各有一套評價體系和標準，“公說公有理，婆說婆有理”。雖然部分高校對建設綠色校園進行了探索，但多數停留在校園的植被綠化方面，而不是更深層次的節(jié)約。我國是一個資源大國，但人均資源占有量卻相對短缺。比如：放學后，同學都走了，但有的教室燈卻沒有關，還有的班級飲水機的電源沒有關，這些都是浪費電的現象，應該引起我們的高度重視，否則，將不僅僅造成浪費，甚至會引起火災?？墒钱斀裆鐣?，講究排場，大吃大喝，鋪張浪費的現象比比皆是，倘若這些浪費現象不能得到有效的制止，那么，我們怎么能有一個很好的學習環(huán)境呢?所以，我們不僅要建設節(jié)約型社會，還要建設節(jié)約型校園！進一步發(fā)揚光大！現在，學校提倡發(fā)展節(jié)約型校園，然而，在我們的校園中，水、電等的浪費現象時有發(fā)生。學生考試用紙要本著勤儉節(jié)約的原則安排使用。離開房間時，隨手關燈，做到人走燈滅。對各部門水電實行責任制管理。活動預期目標：在全校師生員工中樹立 “節(jié)約資源、反對浪費，勤儉辦事、艱苦創(chuàng)業(yè)”的觀念，樹立大局意識，積極營造節(jié)約資源的良好氛圍，使全校師生員工初步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣，為建設節(jié)約型校園打下階段性基礎，為建設節(jié)約型社會貢獻力量。完善管理制度，強化監(jiān)督檢查。二、積極宣傳，引導師生開展校園節(jié)能系列活動學校積極開展形式多樣的節(jié)能宣傳活動，教育和引導廣大師生員工增強資源憂患意識，營造同心協力建設節(jié)約型校園的良好氛圍。一、做好節(jié)能管理體制建設，為全面開展節(jié)約型校園建設提供保障。無論是創(chuàng)建節(jié)約型校園也好，還是建立節(jié)約型社會也好，都需要長時間的努力，離不開大家的監(jiān)督，希望大家互相督促，形成構建節(jié)約型校園的風氣。讓學生樹立適度消費、勤儉節(jié)約的消費觀念。制定合理的辦公物品配備標準，嚴格控制辦公物品的采購和使用數量。全校師生應隨手關閉教室、樓道的“長明燈”，走廊、校門口等公共場所的照明設備要根據作息時間及時關閉，堅決防止“白晝燈”和“長明燈”現象，如有電器開關損壞，應該及時同后勤部門聯系。減少會議召開次數和規(guī)模，壓縮會議時間。加強制度建設，努力降低辦學成本。對廣大師生員工均能做到大力加強勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的教育，提高廣大師生員工的資源憂患意識，切實增強廣大師生員工節(jié)約資源和發(fā)展循環(huán)經濟的緊迫感、責任感。牢固樹立勤儉節(jié)約意識。節(jié)約是一種美德，是一種智慧，節(jié)約亦是一種責任，一種品質，節(jié)約更是一種涵養(yǎng)。第一篇：如何建設節(jié)約型校園？順應時代發(fā)展共創(chuàng)節(jié)約型校園安徽省滁州市來安縣半塔中學梅崇兵聯系電話：***內容摘要：黨中央國務院提出了“共建節(jié)約型社會”的偉大號召，國家發(fā)出了建設