教師作風建設(shè)承諾書(存儲版)
【正文】 學生推銷商品、亂收費用、違規(guī)強迫學生購買書籍、資料；決不參加吃請，向?qū)W生和家長索要或變相索要財物；決不訓斥、侮辱學生家長；決不曠課，隨意調(diào)課、停課、無教案上課、加重學生課業(yè)負擔；決不酒后上課，在課堂上抽煙、打電話；決不搞有償家教；決不組織學生參加未經(jīng)批準的各類校外活動及商業(yè)性活動；決不參與、邪教活動。杜絕任何向班級學生亂收費的行為，規(guī)范辦學行為，不違規(guī)收費，不出現(xiàn)有違師德行為，安全責任事故為0，讓家長滿意。兩年內(nèi)培養(yǎng)學校師德標兵8人、區(qū)師德標兵3人、市師德標兵1人。爭取到明年培養(yǎng)區(qū)級骨干教師15名、市級骨干教師2名、市學科帶頭人2名、市名師1名。（一）、常把工作放在心中。（二）、教書育人應(yīng)是自己的職責。（三）平等的對待每一個孩子。（四）為人師表很重要。教師作風建設(shè)承諾書范文篇6國家的希望在教育，教育的希望在教師，做為培養(yǎng)青少年一代的教育工作者，肩負著時代的重任。熱愛班級學生，關(guān)心愛護全體班級學生，尊重班級學生人格，平等、公正對待班級學生；正確評價班級學生，不諷刺、挖苦班級學生，不體罰或變相體罰班級學生；以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。儀表端正，不穿戴與教師身份不符的服裝，衣著整潔得體，端莊大方；不賭博、不酗酒，課堂上不使用通訊工具，不做與教師身份不相符的任何活動。校園內(nèi)，不穿拖鞋、短褲及其他奇裝異服。以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯愿按有關(guān)規(guī)定接受學校及教育行政部門的教育處罰。不組織學生征訂教輔資料，杜絕有償辦班。嚴格遵守作息時間，不遲到，不早退，不曠工。嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，不遲到、缺課、拖課、擅自調(diào)課；不增加班級學生課業(yè)負擔，努力提高教育教學技能，向課堂教學要質(zhì)量；不利用職務(wù)之便謀取私利。全面貫徹黨和國家的教育方針，面向全體班級學生，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐動手能力為重點，全面提高班級學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體諸方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。同時，還要不斷學習，更新知識，跟上時代的步伐?！备淖円晕覟橹行牡膬A向，用激勵性的語言去鼓舞孩子，語氣溫和，不要有高高在上的架勢，讓他們堅信“天生我才必有用”，把學習的主權(quán)交給孩子，讓孩子發(fā)揮各自的優(yōu)勢，主動的學習，實現(xiàn)師生之間，生生之間的雙向交流。當教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。在孩子的眼里，往往把教師看成是自己學習的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。教師嚴謹治學過程中的“嚴以律己”，是指教師嚴格按照教育職責所要求的知識和能力素養(yǎng)標準，切實提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育職責，完成教育任務(wù)。做示范課、觀摩課每學期不少于70節(jié)。開展師德教育，提高教師素質(zhì)，樹立良好形象。幫扶貧困教師2人、重陽節(jié)為離退休教師體檢、慰問、開展活動。反對封建迷信，拒絕邪教；不參與、迷信等活動，不參加非法組織；不編謠、不信謠、不傳謠，不利用網(wǎng)絡(luò)等任何手段散布或傳播有損教育形象、危害教育穩(wěn)定的言論。教師作風建設(shè)承諾書范文篇2今年是作風建設(shè)年年，為了推進我校行風建設(shè)，更新育人新觀念，樹立行業(yè)新形象，通過學習教師職業(yè)道德教育和作風整頓，我覺得受益匪淺我作出如下承諾：嚴格遵守國家的法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，服從工作分工，履行崗位職責；不遲到、早退、曠課，工作期間不擅離職守，不上網(wǎng)炒股、聊天、玩游戲、查閱與工作無關(guān)的內(nèi)容；進行上課等教學活動時關(guān)閉手機?？思悍罟?、廉潔從教，自覺加強師德修養(yǎng)，自覺抵御金錢和物質(zhì)的誘惑。四、遵守會風會紀。有令必行、有禁必止，自覺遵守法律法規(guī)，不折不扣執(zhí)行上級指示，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。工作期間中午不飲酒，不酒后駕駛機動車輛。如有違反上述承諾，自愿接受學校或教科局的相關(guān)處罰。４、嚴格按課表上課；
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