【正文】 來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。作為一名新老師，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。其次論文意識不強。一、思想政治方面品德是決定一個人價值的先決條件。針對這門課，在備課時我認真鉆研教材，對教材的中心思想和基本概念能夠做到心中有數。在課堂上，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的學習積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂盡可能多提問，精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中。在這期間遇到了中國駐日大使館遇襲，國內學生情緒不穩(wěn)的嚴峻局面。對小學生來說，他們需要的不是聲色俱厲的威嚴、不是喋喋不休的說教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對話，伴他成長的引路人、解惑人。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。在將來，為學院的建設和發(fā)展貢獻自身更多的力量。教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《初等教育學》、《初等教育心理學》、等相關書籍認真學習。這一年來，除了教學和學生管理工作，我還擔任了XX兩個班的班主任的工作。三、學生管理方面學生管理工作的關鍵就在于關心學生、了解學生，與學生成為朋友。為了上好一節(jié)課，我上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。二、教學工作方面當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多?；仡欉@一學年，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協調好兩者之間的關系。平時，我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據學生學習的情況，即時反思并調整教學設計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習并學有所獲?！皩W高為師，德高為范”。小學教師轉正自我鑒定范文第五篇：小學教師轉正申請的自我鑒定工作轉正，需要寫轉正自我鑒定，那么小學教師如何寫轉正自我鑒定。三、個人素養(yǎng)方面教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。二、教學工作方面我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。關心愛護學生，我相信我會做的更好。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義。閑時，我便爭取學習相關的教學方法，學習先進的技術。三、班級管理方面作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負的重任。虛心向同組老師請教、聽課、學習，尋找重點難點的突破口。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學年教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，以便教學工作更上一層樓。當了一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。對此，我高標準要求自己：不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個良好的形象?，F總結一年來的得與失，發(fā)揚好的地方、改進不足的地方，以更好的看清前面的路。重視學生的主體地位，發(fā)揮教師的引導作用。二、踏實工作，努力提高業(yè)務素養(yǎng)作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。回顧這一年多來的工作，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期待和信心關注著學生每一天的成長。但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：對學校的工作任務能認真完成，但積極性不夠；與學校的領導和同事們在思想和工作業(yè)務交流不夠；自己的整體素質和業(yè)務能力還有很大的差距，待進一步提高。面對這種情況，依靠自己認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。學校為我們的教育教授教養(yǎng)提供了最好的環(huán)境，家長和學生對大學夢深深的期望，都鼓舞著我一往無前。四、任重道遠，一往無前作為剛剛工作一年的新教師，我的提高是微小的，是在學校良好的環(huán)境中，在大家的關心中取得的。不同出發(fā)點的學生，不能采取一刀切的教授教養(yǎng)方式。如何讓歷史課堂布滿活力，我從學生的習作中學習到良多。從其他教師身上，我學習到良多教育教授教養(yǎng)的寶貴經驗，更感慨感染到了崇高師德的魅力。工作一年來，我的作息規(guī)律了，做事效率高了，常常參加體育鍛煉，常常和同事談心。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來小學英語相關的教學方法，學習先進的技術。而我兼顧小學初中兩門完全不同的功課，在處理師生關系時就要注意區(qū)別對待了。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。所以，我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。.作為一名新老師，在如今信息技術日新月異的時代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，這一年來我堅持學習馬列主義毛澤東思想，不斷提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀、價值觀。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。總得來說，我所做的一切，目的只有一個，希望能幫助學生健康成長。我明白：自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。品德是決定一個人價值的先決條件。我們學校是九年一貫制學校，因此學生也有其特殊性，小學生與中學生在各個方面都存在著很大的差異。我不僅參加新教師培訓，農村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。我經常思考小學英語的教學方法，學習教學設計，以及組織與我們農村學校相符合的教學活動。第二篇：2016小學教師轉正自我鑒定2016小學教師轉正自我鑒定小學教師轉正自我鑒定由第一公文網整理，經過一年的在校工作與學習，在工作上已經有了很大的提升，下面是小編為大家整理的小學教師轉正自我鑒定 小學教師轉正自我鑒定時光荏苒，轉眼間，從去年1月參加工作至今已經一年，經過這一年的努力和不斷學習，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。社會是一所大學，我學習到了良多在學生時代學習不到的東西。不同科目的課堂相互鑒戒，讓我看到了不一樣的風景，而且在教授教養(yǎng)中可以適當聯系其他科目，教授教養(yǎng)內容豐碩生動了，又能聯系學生已有的知識，學生的愛好進步了。課后的功課處理中，我也采取靈活多樣的方式：小論文，小故事，漫畫，詩歌，題材、題材均不限，同學們的激情被點燃，他們的才華在習作中得到了充分的展示，而這些在短短的課堂是不能做到的。在教授教養(yǎng)中分層教授教養(yǎng)是十分重要的。在課代表的帶領下，有些班級的整體水平直線上升，這次期末考試取得了