小學(xué)教師學(xué)年自我鑒定(存儲版)
【正文】 的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，工作充實而不乏 挑戰(zhàn)。 。當(dāng)然，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在以后的教學(xué)工作中，還有更多的知識和經(jīng)驗等著我去學(xué)習(xí)呢。我們學(xué)校是農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生在很大程度上都愛模仿、依賴?yán)蠋?，所以必須時刻注意自己的言行。 小學(xué)教師學(xué)年自我鑒定 3 轉(zhuǎn)眼間，參加工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過這一年的努力和不斷學(xué)習(xí)，我已成功轉(zhuǎn)正。在工作上，嚴(yán)格要求自己，注重專業(yè) 知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時的批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)，并在教學(xué)四項規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。在這里，我有必要鑒定一下近一年的得與 失，發(fā)揚好的地方，改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué) 三環(huán)節(jié)。小學(xué)教師學(xué)年自我鑒定 小學(xué)教師學(xué)年自我鑒定 自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定可以總結(jié)以往成績，為今后工作打下基礎(chǔ)，因此我們要做好總
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