【正文】 務(wù)相對較重，課時數(shù)量較大，但是我并沒有降低對教學質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動有趣，學生能學有所獲。平時，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。我于20xx年7月到校參加工作，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導教師xxx老師的指導下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。問心無愧的上好每一節(jié)課，積極思考改變體育課中的游戲，以調(diào)動學生的積極性，堅持寫教后感和教學雜記，不斷積累經(jīng)驗，懂時立即向師傅、組里其他老師請教。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。在參加工作的這一年來，本人我堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，積極參加政治學習和集體活動，認真文聽講，不斷提高自身思想覺悟。我也會更加努力，做好我的本職工作，爭取在教學方面取得更多的進步，向更高的目標奮進!我相信一份努力一份收獲，在今后的學習中我將繼續(xù)追求我的教育理想，在工作中不斷提升自己。同時，積極學習各種教育理論以充實自己，努力學習英語，以適當?shù)慕逃问浇o自己充電。立足細節(jié)，緊抓常規(guī)。同時，我利用課余時間對后進生進行輔導，不明白的耐心講解，提高后進生的成績。并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具。為人師表，用自身的實際行動來給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。我明白：自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。平時，我虛心向老教師請教，學習、吸收他們的教學經(jīng)驗，不斷提高自己的教學水平。總得來說，我所做的一切，目的只有一個，希望能幫助學生健康成長。這一年來，我一直都很注意自身的行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。同時，積極參加學校教研活動，通過觀摩、聽課、學習、對照、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷，找準提升點，提高自己的教學水平。對于較難把握的重點課文，我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教、聽課、學習，尋找重點難點的突破口。教學中我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實施愛的教育，關(guān)愛每一位學生，真誠奉獻。此外理論學習還要在行動上落實，注重其對實踐的指導意義。一、思想上，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質(zhì)加強理論學習，首先是從思想上重視。小學教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定范文（2）時光飛逝，一年多的光陰悄然而逝。過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就。在學習生活上，慢慢完成了學生角色的轉(zhuǎn)變，逐步進入工作狀態(tài)，努力開展工作。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。士不可不弘毅，任重而道遠。我會在下一年里爭取更大的提高。有幾位同學在歷史課上取得了比較大的成績，樹立了決心信念，整體成績上升四百多名?；蛘呤腔A(chǔ)較好的同學帶動基礎(chǔ)輕微差的同學。我還開通了教授教養(yǎng)博客，和泛博同行和學生進行交流，這也成為第二課堂。不要以為學生沒有當真聽課，每一個細節(jié)，他們都完成的非常當真。課堂上，我嘗試不同的教授教養(yǎng)手段，知識探究、小組合作、角色扮演、辯論，動員盡可能多的學生介入進來。學生的意見是直接的，是最真切的，從他們那里我熟悉到自己的良多不足，而自己經(jīng)由努力也改正了良多缺點，得到了學生的肯定。除了本科目的課，還去聽了語文、英語課，還有班會課。這讓我感到很興奮。這一年來，在對待糊口上，我的立場較以前積極良多，每一天都布滿決心信念的糊口，碰到事情也能理智冷靜的處理，見到以前的朋友，都說我成熟良多，這讓我跟到十分興奮。尤其是在經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，當外邊的誘惑向你招手時，看到那一雙雙渴想知識的眼睛，那清澈明亮的眼神，你會被深深的打動，守住心中那一份夢想，就點燃了千千萬萬孩子們的夢想，照亮了他們?nèi)松臍v程。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重，但小學英語的教學工作仍然是我的工作中心。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，因此，我盡量的在中學生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。形成自身正確的人生觀價值觀。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還有待提高。在這一年里，我擔任小學英語三年級和五年級的數(shù)學教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)正自我鑒定《小學教師轉(zhuǎn)正自我鑒定》。我參加了新教師培訓，還有各方面的技術(shù)培訓。同時，以恰當?shù)姆绞脚c學生做朋友，用心與他們溝通，真正了解他們的所想所愛。無論在什么情況下，我都沒有忘記“學高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自己。品德是決定一個人價值的先決條件?，F(xiàn)總結(jié)一年來的得與失，發(fā)揚好的地方、改進不足的地方，以更好的看清前面的路。同時，也積極參加各級組織的活動，對我很有幫助。對此，我高標準要求自己：不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個良好的形象。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。當了一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。，從xxx年9月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作，共同學習，共同進步?，F(xiàn)在的中學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。在這一年里，我擔任小學英語四年級和五年級的教學工作，同時擔任學校九年級的體育課任務(wù)，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結(jié)出自己的想法。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。下面就這一年來，本人得出以下幾點一、堅取信念，健康成長教授教養(yǎng)的崗位是平凡的。在工作中，在人