【正文】 的，闔的。但是如果這個醫(yī)生不懂，再給他輸液呀，吃大劑量清熱藥呀，或者用抗生素，這個順的過程就給打住了。第二種情況是什么?經(jīng)過誤診誤治變?nèi)趿?。再有一個問題，人，到了五十歲容易生病，病越來越多，這里也有順和逆的問題，現(xiàn)在不管是中醫(yī)還是西醫(yī)，尤其是醫(yī)院里，這個病一來，第一反應，就是先把癥狀按住，這么做，可能會把本來順的變成逆。還有很多時候，你沒有病或者說沒有癥狀，或者這病起來后你用一些方法，不管是用中醫(yī)西醫(yī)，你把它蓋住了，癥狀是控制住了，但有一個問題，可能是它在往里邊走，此為“逆”。如今醫(yī)學科技飛速發(fā)展，醫(yī)學知識日新月異，要想在醫(yī)療領域中游刃有余，醫(yī)生必須不斷學習新知識、新技術，掌握最新的醫(yī)療診治方法?？傊?，我深知醫(yī)生是神圣的職業(yè)，也是一個充滿挑戰(zhàn)和責任的職業(yè)。希波克拉底曾說過醫(yī)生有三大法寶：語言、藥物、手術刀，當你面對病人真的無能為力時，那就不要吝惜你的語言，盡可能給病人關懷，給病人慰藉，給病人信心，有時盡管你最終失去了，但你真的努力了，努力做到不忘初心、問心無愧就足夠了。眾所周知，教師節(jié)的已經(jīng)35個年頭了，已經(jīng)成為一種全民參與尊師重教的文化體驗和符號。也許對于他來說，這可能是一條更好的路，亦可能成為棄醫(yī)從文、從商的成功者。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。青年醫(yī)生們，我們未來的醫(yī)學之路還很長，縱有千山萬水，我輩定當不忘初心、懷揣理想、披荊斬棘、奮勇向前。（在我們組里的實習生，每次查完房，就自己溜了，同樣是在前天，我在查房時就問他，你跑的這么快是不是要考研，他說是的，他不僅要考研，還要跨專業(yè)考研，去考金融專業(yè)，他說經(jīng)過了見習、實習的一年半，深思熟慮后做出的決定。第一個是教師，第二個就是我們醫(yī)生，談起這兩個職業(yè)，我們最先想到的就是師德和醫(yī)德?！坝袝r去治愈，常常去幫助，總是去安慰”，在浩渺無際的醫(yī)學海洋里，我們迷茫過，我們動搖過，我們認為很多時候心有余而力不足，甚至產(chǎn)生過放棄的念頭。醫(yī)院是一個協(xié)作式的團隊，醫(yī)生只有和護士、藥師、技師等專業(yè)人員協(xié)作配合，才能提供更加完整和高效的醫(yī)療服務。在我看來，良好的醫(yī)德醫(yī)風是醫(yī)生必備的基礎素質(zhì)，也是患者對醫(yī)生最直觀的感受。所有的病其實是分兩種，第一種病是從外越來越往里面走，第二種病呢它雖然也不舒服，但實際是里面的病往外排。比如說，現(xiàn)在很多家長的小孩子生病，他特別害怕，其實小孩子生病，至少有一多半是他的身體在調(diào)節(jié)適應，他在生長，成長發(fā)育，他在改革。那現(xiàn)在的問題是我們沒有力氣，進來的壞人很多，它就壓進來了，這是逆。那天好像振林老師說麻疹的問題。這個開闔除了跟我們?nèi)梭w本來虛實狀態(tài)有關以外，那就跟天地生活有關系了。那么外邊還會有一層氣，相當于地球的大氣層。我們把問題簡化，清氣是每個人都可以呼吸的，差不多每個人都一樣，我們就把它先放在一邊。在媽媽肚子里面的時候靠臍帶，用的是媽媽的中氣。那你可以想象，有一個病人，他有各種各樣的癥狀，然后我們?nèi)マq證，辯證出來是有肝熱，或者有小腸熱，有各種各樣的方式來治療，有吃藥，有針灸。實際上還有兩個機，一個是神機，《黃帝內(nèi)經(jīng)》里面它這個“神”說得很多。所以有些醫(yī)生說要忘掉那個診斷，其實不光要忘掉西醫(yī)的診斷，也要忘掉中醫(yī)的診斷。讓我們攜起手來，用最美的形象、最好的狀態(tài)、最優(yōu)的服務和最佳的作風，一起迎接新時代屬于我們醫(yī)師自己的節(jié)日!祝愿全體醫(yī)師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、萬事如意!醫(yī)師節(jié)發(fā)言稿6我要講的內(nèi)容包括幾個方面，一個是中醫(yī)看病里幾個重要的概念，雖然是概念，但是掌握這個大方向非常重要，醫(yī)生發(fā)言。隨著國家醫(yī)療改革政策的進一步深化，這對我們來講，既是壓力更是動力，既是挑戰(zhàn)也是機遇。值此節(jié)日到來之際，我謹代表醫(yī)院班子，向兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的醫(yī)師們致以節(jié)日的問候!長期以來為醫(yī)院發(fā)展建設做出的貢獻表示由衷的感謝!國務院批準將每年8月19日設立為“醫(yī)師節(jié)”，是對廣大醫(yī)師的尊重、關愛和勉勵，是全社會給予醫(yī)師的特殊榮耀和終極禮遇。而對于絕大多數(shù)醫(yī)學生來說，從事醫(yī)療工作是我們將來的主要職業(yè)生活，優(yōu)秀醫(yī)生的品質(zhì)就是我們所應具備的品質(zhì)。面對浩瀚的醫(yī)學海洋，自身的勤奮刻苦是有力的槳，積極主動是張滿的帆，老師的引導是指引我們前進的燈塔。“健康所系，—命相托……”在莊嚴的醫(yī)學生誓詞中，我們走進了神圣的醫(yī)學殿堂。二十多年來，在醫(yī)生這個平凡的崗位上，憑著對生命的尊重與珍愛和對患者及其家人盡心盡責的理念，忠實地履行著一個醫(yī)生的神圣職責，始終踐行“健康所系，性命相托”的醫(yī)學誓言，努力擔當社會賦予的崇高職責，自覺維護醫(yī)學職業(yè)的真誠、高尚和榮耀。伴隨著共和國成立，她一起誕生，沐浴著改革開放的春風，她不斷發(fā)展壯大。例如，我特別關注和研究糖尿病的治療和預防，探索新的治療方法，積極推廣糖尿病的健康管理和預防知識，提高人們的健康意識和自我保健能力。在這里，我想與大家分享一下我的故事和想法。在科室的日常工作中，我們除