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小學(xué)創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)

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【正文】 畫一幅畫,或參加一項(xiàng)其它藝術(shù)活動(dòng)”,使每一個(gè)在校學(xué)生都能在藝術(shù)節(jié)中受到藝術(shù)熏陶,展示藝術(shù)各人才華,接受美的教育。組建班、年級(jí)、校三級(jí)興趣活動(dòng)小組,讓學(xué)生全員參與,自由活動(dòng),各得其所。低年級(jí)開設(shè)兒童畫課,高年級(jí)開設(shè)刻紙課。學(xué)校增購(gòu)音樂、美術(shù)、體育教學(xué)設(shè)備,配齊與教學(xué)有關(guān)的多媒體、音響、音像等資料。藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常深入班級(jí),深入課堂進(jìn)行調(diào)查研究,隨時(shí)參加美術(shù)、音樂、體育等任課教師的聽課,評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校多年來重視音體美教學(xué)工作。望直港鎮(zhèn)中心小學(xué)2010年8月第四篇:普通小學(xué)創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校實(shí)施方案3陳戶中心小學(xué)創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校實(shí)施方案為了全面貫徹國(guó)家的教育方針,加強(qiáng)和發(fā)展藝術(shù)教育,并把藝術(shù)教育作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn),凸現(xiàn)我校藝術(shù)教育特色,使藝術(shù)教育工作更加規(guī)范化、序列化、科學(xué)化,把我校創(chuàng)建成為藝術(shù)特色學(xué)校,特制定本實(shí)施方案。校外: 積極參與市、縣、街道、社區(qū)等單位組織的藝術(shù)活動(dòng),展示學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。積極創(chuàng)造條件為教師搭建成長(zhǎng)舞臺(tái),組織老師考察、觀摩、聽課等活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)知識(shí)和自身素質(zhì)。重視學(xué)生的普遍參與,強(qiáng)調(diào)“在校每一個(gè)學(xué)生或唱一支歌,或參加一個(gè)文藝節(jié)目表演,或畫一幅畫,或參加一項(xiàng)其它藝術(shù)活動(dòng)”,使每一個(gè)在校學(xué)生都能在藝術(shù)節(jié)中受到藝術(shù)熏陶,展示藝術(shù)各人才華,接受美的教育。組建班、年級(jí)、校三級(jí)興趣活動(dòng)小組,讓學(xué)生全員參與,自由活動(dòng),各得其所。低年級(jí)開設(shè)兒童畫課,高年級(jí)開設(shè)刻紙課。(三)重視課堂教學(xué),加強(qiáng)改革力度,依據(jù)學(xué)科和學(xué)生年齡特征適時(shí)加大文化課程藝術(shù)教育的含量。(3)少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織好課外教研、課外活動(dòng),鞏固和發(fā)展學(xué)校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、書法小組、美術(shù)小組等多個(gè)藝術(shù)興趣小組成果。四、組織保障(一)建立機(jī)構(gòu)1.“藝術(shù)特色學(xué)?!眲?chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng):杜長(zhǎng)富副組長(zhǎng):趙光強(qiáng)張金萍趙若奎2.“藝術(shù)特色學(xué)?!眲?chuàng)建工作小組成 員:張金萍宋若華李玉光鄭保霞張?jiān)蕦W(xué):組 長(zhǎng):黨國(guó)起成 員:后勤組全體人員及體育組全體人員(二)健全制度。一、指導(dǎo)思想藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑,也是學(xué)校加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),提高學(xué)生道德水準(zhǔn),陶冶學(xué)生高尚情操,促進(jìn)學(xué)生智力和身心健康發(fā)展的有力手段。一級(jí)興趣活動(dòng)小組由各班班主任根據(jù)學(xué)生自己的愛好、特長(zhǎng)設(shè)置相應(yīng)的活動(dòng)項(xiàng)目,開展活動(dòng),做到項(xiàng)項(xiàng)有成果,班班有特色,人人學(xué)藝術(shù);二級(jí)興趣活動(dòng),打亂“行政”班級(jí),讓學(xué)生自由選擇項(xiàng)目,組建年級(jí)特長(zhǎng)班,由年級(jí)組內(nèi)有特長(zhǎng)的教師進(jìn)行輔導(dǎo);三級(jí)興趣活動(dòng)由學(xué)校在各班選拔苗子,組成舞蹈隊(duì)、合唱組、繪畫組等,由專職藝術(shù)教師或具有專長(zhǎng)的教師擔(dān)任相應(yīng)的輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)藝術(shù)尖子。大自然是取之不盡的藝術(shù)源泉,利用大自然對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育。嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教參及課程目標(biāo)要求進(jìn)行教學(xué)。(5)學(xué)校后勤積極支持學(xué)校藝術(shù)教育工作,添置設(shè)施設(shè)備。(2)每學(xué)期對(duì)藝術(shù)教育工作進(jìn)行檢查。第一篇:小學(xué)創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校實(shí)施方案小學(xué)創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校實(shí)施方案為了全面貫徹國(guó)家的教育方針,加強(qiáng)和發(fā)展藝術(shù)教育,并把藝術(shù)教育作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn),凸現(xiàn)我校藝術(shù)教育特色,使藝術(shù)教育工作更加規(guī)范化,序列化,科學(xué)化,把我校創(chuàng)建成為藝術(shù)特色學(xué)校,特制定本實(shí)施方案。(1)每月領(lǐng)導(dǎo)小組研究藝術(shù)教育工作一次。(4)教研組、年級(jí)組在學(xué)校行政、教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,按方案具體實(shí)施。,面向全體學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改,認(rèn)真考核。并通過學(xué)校的墻報(bào)、宣傳欄、藝術(shù)長(zhǎng)廊等設(shè)施來展示學(xué)生的作品,創(chuàng)設(shè)校園藝術(shù)氛圍。組建班、年級(jí)、校三級(jí)興趣活動(dòng)小組,讓學(xué)生全員參與,自由活動(dòng),各得其所。呂廟小學(xué)2015年9月第二篇:普通小學(xué)創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校實(shí)施方案《自主發(fā)展重點(diǎn)推動(dòng)工作方案》——邵莊鎮(zhèn)普通小學(xué)創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校實(shí)施方案2011年6月邵莊鎮(zhèn)普通小學(xué)創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校實(shí)施方案為了全面貫徹國(guó)家的教育方針,加強(qiáng)和發(fā)展藝術(shù)教育,并把藝術(shù)教育作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn),凸現(xiàn)我校藝術(shù)教育特色,使藝術(shù)教育工作更加規(guī)范化、序列化、科學(xué)化,把我校創(chuàng)建成為藝術(shù)特色學(xué)校,特制定本實(shí)施方案。學(xué)校多年來重視音體美教學(xué)工作,學(xué)校是中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃課題組確立的“體育與健康新課程資源科研基地”,是青州市體育局、教育局聯(lián)合確立的“青州市青少年體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(足球)訓(xùn)練基地”。藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常深入班級(jí),深入課堂進(jìn)行調(diào)查研究,隨時(shí)參加美術(shù)、音樂、體育等任課教師的聽課,評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校增購(gòu)音樂、美術(shù)、體育教學(xué)設(shè)備,配齊與教學(xué)有關(guān)的多媒體、音響、音像等資料。(2)美術(shù)教師以現(xiàn)行的美術(shù)教材為依據(jù),結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際,在教學(xué)中要使學(xué)生通過眼、手、腦的協(xié)同動(dòng)作,在觀摩、臨摹、工藝制作、美術(shù)創(chuàng)作和欣賞活動(dòng)中,學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí),訓(xùn)練基本技巧,使審美觀念和審美能力得到不斷提高。學(xué)校從兒童心理特征、認(rèn)知特征,從班級(jí)實(shí)際和發(fā)展學(xué)生個(gè)性出發(fā),對(duì)全校的藝術(shù)教育活動(dòng)課程進(jìn)行統(tǒng)一。融書畫展覽、歌詠比賽、器樂演奏、體育運(yùn)動(dòng)于一體,豐富校園文化。藝術(shù)教師的教學(xué)成果與獎(jiǎng)金掛鉤,具體參照學(xué)校考核方案,促進(jìn)教師早出成果,多出成果。結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)部的活動(dòng),每學(xué)期組織學(xué)生欣賞兒童京劇、腰鼓及紙漿畫等高雅藝術(shù),提高學(xué)生對(duì)美
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