心存感激學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 母，還要感恩所有關(guān)懷過(guò)我們，所有惠賜予過(guò)我們的人和物。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待幫助自己的人。合：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。甲：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪??乙：溫暖的陽(yáng)光，慈祥的您，我們的父母雙親。乙：五月的第一個(gè)星期日是母親節(jié)，雖然早已遠(yuǎn)去，甲：但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間?！蹦赣H撒的第一個(gè)謊言二、出示謊言二的課件：（圖片配上朗讀）背景圖片，孩子們正在津津有味地吃魚，母親在一旁啃魚骨頭，用舌頭舔魚骨頭上的肉漬?？荚嚱Y(jié)束的鈴聲響了，母親迎上去遞過(guò)一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了，茶亦濃，情更濃。身在外地工作的孩子們知道后就常常寄錢回來(lái)補(bǔ)貼母親，母親堅(jiān)決不要，并將錢退了回去。母親：忍著劇烈的肝疼，輕輕撫摸男孩子的頭說(shuō)“孩子別哭，別哭，媽媽不疼”母親撒的最后一個(gè)謊甲：同學(xué)們，我們看到了母親的八個(gè)謊言，她生動(dòng)地反映了一個(gè)母親由年輕到死亡，把一切都獻(xiàn)給兒女，只到生命的最后一刻，還不想拖累孩子。啊，媽媽的愛(ài)是滴落的淚。）歌聲寄托了我們對(duì)父母深深的愛(ài)，歌聲激勵(lì)我們快快成長(zhǎng)！為了表達(dá)我們對(duì)父母的恩情，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，舉手握拳做出承諾：（全班同學(xué)宣誓）親愛(ài)的爸爸媽媽——從現(xiàn)在開(kāi)始，在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負(fù)父母心。二、感恩大討論師：?jiǎn)l(fā)，鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生，適時(shí)補(bǔ)充，概括要點(diǎn)。四、感恩大調(diào)查問(wèn)題1：你知道父母的生日嗎？ 問(wèn)題2：你知道父母的健康狀況嗎？問(wèn)題3：你知道家庭的教育費(fèi)用所占的年收入嗎？ 問(wèn)題4：你能經(jīng)常與父母溝通、交流嗎？ ……師：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可看出，我們對(duì)父母的付出較以家長(zhǎng)的付出是多么地微不足道啊！我們的家長(zhǎng)，為了孩子接受好的教育，省吃儉用到教育條件好的地方買房；我們中考失利，家長(zhǎng)把從牙縫里摳出的2萬(wàn)元掏出，只為進(jìn)重點(diǎn)班學(xué)習(xí)；為了照顧孩子，家長(zhǎng)寧愿放棄優(yōu)厚待遇的工作來(lái)陪孩子；只要聽(tīng)到對(duì)孩子有益的書籍，營(yíng)養(yǎng)品等，家長(zhǎng)們毫不猶豫地掏錢。（5）為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。心存感激，心靈上才會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。感謝 父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待幫助自己的人。（10）列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向…… ┅┅師：讓我們課后整理之后，形成一份倡議書，發(fā)動(dòng)全校每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們學(xué)會(huì)不但要感恩父母，還要感恩所有關(guān)懷過(guò)我們，所有惠賜予過(guò)我們的人和物。（3）多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。2）2003屆一位學(xué)生的母親克服種種困難來(lái)?yè)狃B(yǎng)他和智障的姐姐。首先，我想知道同學(xué)們是如何看待“感恩”的。合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，奉獻(xiàn)愛(ài)心吧！0910班《心存感激，學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。鄉(xiāng)親們：“孩子，你媽媽住進(jìn)了醫(yī)院。然而母親多年來(lái)卻守身如玉，始終不嫁，別人再勸，母親也斷然不聽(tīng)。”母親：笑笑：“孩子，快睡吧，我不困！”母親撒的第三個(gè)謊四、課件出示母親的謊言之四：（背景音樂(lè)：《我的父親母親》《我愛(ài)永恒》）高考那年，母親請(qǐng)了假天天站在考點(diǎn)門口為參加高考的男孩助陣。今天打來(lái)的魚太少了，你們講究吃點(diǎn)吧。沒(méi)有父母，就沒(méi)有了我們。你知道爸爸、媽媽生日嗎？你知道父母的健康狀況嗎？爸爸媽媽每年掙是多少？為你花費(fèi)多少元錢？你與自己父母的關(guān)系怎樣？你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教，甚至恨父母嗎？你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你有看不起父母的行為嗎？你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎？你知道你的父母最喜歡的東西嗎？你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎？父親節(jié)和母親節(jié)你給父母送過(guò)禮物或者道過(guò)一聲祝福嗎？乙：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，有些同學(xué)對(duì)父母很了解，而有些同學(xué)卻不怎么了解家長(zhǎng)。甲：慈母手中線，游子身上衣。不僅要心存感激，還要學(xué)會(huì)感恩。（9）多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會(huì)、國(guó)家、人民作貢獻(xiàn)。（2）每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。相信，同學(xué)們已經(jīng)打開(kāi)記憶的閘門，那么，讓我們一起來(lái)分亨你們的成長(zhǎng)中的感動(dòng)吧！三、感恩故事大搜索倪莉琪的故事：張宇的故事：薛琛的故事：沈春霞的故事：讀父親的一封信師舉例：1）2000屆一位學(xué)生的殘疾家長(zhǎng)堅(jiān)持每次家長(zhǎng)會(huì)到場(chǎng)，只為掌握第一手信息。1． 從中華民族的傳統(tǒng)美德的作用上。4．收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待幫助自己的人。┅┅師：讓我們課后整理之后，形成一份倡議書，發(fā)動(dòng)全校每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們學(xué)會(huì)不但要感恩父母，還要感恩所有關(guān)懷過(guò)我們，所有惠賜予過(guò)我們的人和物。（4）學(xué)會(huì)擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”。3）自己的一段親身經(jīng)歷。1． 從中華民族的傳統(tǒng)美德的作用上。進(jìn)一步推動(dòng)
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