【正文】 ____，我國(guó)7歲以下兒童因?yàn)椴缓侠硎褂每股卦斐啥@的數(shù)量多達(dá)30萬(wàn)，占總體聾啞兒童的比例高達(dá)30%40%。本句中用“披露”更合適?！皽啘嗀毙稳莺锖浚廾翢o(wú)知。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。詞語(yǔ)辨析題型。這不是一種羞恥，而是一種光榮。 殘害 荼毒 耽擱 葬送、黃蘇趕到，二百多名俘虜已經(jīng)______起來(lái)，只剩下敵人的營(yíng)長(zhǎng)帶著十幾個(gè)兵在村里______，最后在一個(gè)小院里被打死了。娶這樣的人做老婆，家庭里永遠(yuǎn)是______，______，不會(huì)演出全武行。后形容有財(cái)勢(shì)會(huì)耍手腕的人，善于鉆營(yíng)，會(huì)走門路。布滿：形容很多。妄自尊大：過(guò)高地看待自己。支撐：支持住局面使不崩潰；勉強(qiáng)地維持。［解析］ 枯株朽木：枯死的樹樁，腐朽的樹木。也比喻摧毀腐朽勢(shì)力的強(qiáng)大氣勢(shì)。形容成群的壞人亂沖亂撞，到處騷擾。第一空集會(huì)和后文的“起來(lái)”不搭配，排除B項(xiàng)；第二空是形容敵人逃竄的狼狽，比較之下，“狼奔豕突”更生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了敵人的潰敗之勢(shì)，故本題正確答案為D。展玩：賞玩。繁榮：（經(jīng)濟(jì)或事業(yè)）蓬勃發(fā)展。相敬如賓：形容夫妻互相尊敬，像對(duì)待賓客一樣。后比喻器量狹小，容易自滿。原比喻身外之物，不必重視。狼狽為*：狼和狽一同出外傷害牲畜，狼用前腿，狽用后腿，既跑得快，又能爬高。形容路程不遠(yuǎn)或交通方便。去粗取精：除去粗糙的部分，留取其精華。欲樂(lè)，莫過(guò)于善。一個(gè)人堅(jiān)信自己活在世上于他人有益，是他人生活的支柱，這就會(huì)成為鼓舞自己的一種精神力量。那么，按照一般的閱讀理解題的解題方式，我們會(huì)習(xí)慣性地按照“123”這樣一種順序，而這樣一種閱讀方式也符合國(guó)人的正常閱讀習(xí)慣?！币獯罄幕块L(zhǎng)已經(jīng)排除了干洗的可能性。攻克片斷閱讀的四種實(shí)用技巧公務(wù)員行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)片段閱讀題型中，每道題包含一段話或者一個(gè)句子，后面是一個(gè)不完整的陳述，要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)來(lái)完成陳述。拿到題目后，除了需要完整、準(zhǔn)確地理解所給材料的意義以外，還要找出關(guān)鍵句子，進(jìn)而概括出材料的主題或主要內(nèi)容。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)共給應(yīng)試者120分鐘的做答時(shí)間，每一部分試題都標(biāo)出了參考時(shí)限，以幫助應(yīng)試者合理分配時(shí)間。這樣圍繞真題進(jìn)行展開，不僅堅(jiān)實(shí)了應(yīng)試者的基礎(chǔ)知識(shí)，還擴(kuò)大了應(yīng)試者的知識(shí)面，鍛煉了應(yīng)試者的綜合應(yīng)用能力。無(wú)：就是指材料中沒(méi)有的內(nèi)容。抓關(guān)鍵句同樣，在文章和段落中，還有一些句子也是要引起我們關(guān)注的。比如材料中只是說(shuō)中國(guó)的一些現(xiàn)象，而選項(xiàng)給出的是世界環(huán)境都怎樣怎樣，這樣的選項(xiàng)就值得商榷了。因此，對(duì)付這種題型的一個(gè)關(guān)鍵是考生頭腦中應(yīng)當(dāng)擁有大量的詞匯，而且對(duì)常用詞匯的詞義、用法等等都是比較熟悉的；關(guān)鍵之二是考生能夠在最短時(shí)間里迅速而準(zhǔn)確地把握整個(gè)語(yǔ)句試圖表達(dá)的意思，也即應(yīng)當(dāng)有比較好的語(yǔ)感才 行。強(qiáng)化語(yǔ)感在這種題型的訓(xùn)練中，語(yǔ)感的強(qiáng)化主要是靠誦讀來(lái)獲得，也就是把每一個(gè)詞匯放到句子中去，然后默默地誦讀一遍，直到找到語(yǔ)感為止。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： ，蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： 天平交換 具有 增長(zhǎng) 標(biāo)準(zhǔn) 交際 完備 增添 水準(zhǔn) 交往 準(zhǔn)備 增強(qiáng) 水平交流 具備 增加，內(nèi)容值得一提，但時(shí)機(jī)不對(duì)，反而造成當(dāng)事人的________與羞憤。、未來(lái)天氣形勢(shì)及海流預(yù)測(cè)分析，國(guó)家海洋預(yù)報(bào)臺(tái)認(rèn)為，“雪龍”船撤離的最佳時(shí)間窗口為當(dāng)?shù)貢r(shí)間7日凌晨至8日中午，這期間出現(xiàn)的偏西風(fēng)有利于海冰冰情緩解，對(duì)“雪龍”船脫困有利。幾十年的爭(zhēng)論而無(wú)結(jié)論，也證明了這一點(diǎn)。危機(jī)之初，開啟低利率的另一個(gè)目的是為流動(dòng)性緊張的金融機(jī)構(gòu)提供“免費(fèi)”資金，并幫助金融業(yè)補(bǔ)充資本。另一方面，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)要可持續(xù)發(fā)展，又必須節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。工蟻有雄性的，也有雌性的，但是都不能生育，它的職能是建筑蟻巢，喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻、幼蟲和兵蟻。根據(jù)這段話，下列陳述正確的是：、亞、美洲都有大規(guī)模的熱氣球國(guó)際比賽。這段文字的主要意思是：，絕不是同種的許多個(gè)體簡(jiǎn)單地聚集在一起，而是群體內(nèi)的成員有明確的不同職能。、理性和開放的方向發(fā)展 15.①事實(shí)上，在耕田之外也幾乎沒(méi)有其他的選擇②同樣地，生活上的大小事情，除了可以遵循風(fēng)俗習(xí)慣之外，也有宗親長(zhǎng)老按祖訓(xùn)家法裁奪③在傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)里，絕大多數(shù)的人以農(nóng)業(yè)為生④在某一層意義上來(lái)說(shuō)，一個(gè)人幾乎沒(méi)有什么機(jī)會(huì)要他自己做決定，在少數(shù)需要他自己做決定的時(shí)候，也有現(xiàn)成的規(guī)矩習(xí)慣等等可以作為參考⑤農(nóng)作上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，除了靠自己經(jīng)年累月的積累，也由宗親長(zhǎng)老口耳相傳⑥這些經(jīng)驗(yàn)、規(guī)矩、風(fēng)俗、習(xí)慣、祖訓(xùn)、家法，可以說(shuō)涵蓋了一個(gè)人生老病死、婚喪嫁娶的每一個(gè)環(huán)節(jié)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①③⑤④②⑥ B.③①⑤②⑥④C.①③⑤②⑥④ D.③①⑤④②⑥，作為發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)必須繼續(xù)把發(fā)展當(dāng)做首要任務(wù)。下列關(guān)于“肖像”含義的解說(shuō)，有錯(cuò)的一項(xiàng)是：、雕塑、錄像、美術(shù)描寫、電子數(shù)字技術(shù)等、形體、肢體或者其他可識(shí)別特征，以彌補(bǔ)危機(jī)帶來(lái)的需求萎縮。城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的農(nóng)民轉(zhuǎn)市民問(wèn)題(人)。③如果是過(guò)去，讓我一個(gè)人走在荒無(wú)人煙的夜路上，我會(huì)嚇得________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： 獨(dú)樹一幟 寒酸 獨(dú)具慧眼 刺耳 獨(dú)出心裁 矛盾 獨(dú)善其身 難聽，具有最高的智能________，也是人類用來(lái)________的最自然、最有效的手段。詞匯量的增加與對(duì)詞語(yǔ)的運(yùn)用能力，尤其是語(yǔ) 感，必須靠日常的訓(xùn)練和積累。選詞填空題型主要考查考生對(duì)詞義的辨析，而被辨析的詞主要是同義詞或意義相近的詞，造成了辨析詞義的困難。所以解答這種題目時(shí)最重要的是能夠?qū)φ麄€(gè)句子的意思或需要表達(dá)的意圖進(jìn)行分析，準(zhǔn)確地把握，這樣才能判斷應(yīng)該選擇什么詞。如果是作者在材料中就已經(jīng)表明了的，當(dāng)然沒(méi)有問(wèn)題，但如果材料中并沒(méi)有提到，它就算命題人的推論，是要排除的錯(cuò)誤選項(xiàng)。像重中之重、重要的是、根本原因、因此、所以、但是等。另外我們需要注意，一旦一個(gè)詞用引號(hào)標(biāo)注了，在一定程度上，這個(gè)詞的詞義就泛化了，也在一定程度上削弱了一句話的絕對(duì)性。應(yīng)試者在復(fù)習(xí)言語(yǔ)理解與表達(dá)時(shí)要緊緊圍繞真題進(jìn)行，不僅僅要選對(duì)答案，還要知道為什么選，道理在哪，只有這樣才能把握出題人的出題脈絡(luò)。只有這樣才能選出正確答案。技巧二，找到關(guān)鍵語(yǔ)句。當(dāng)然，這一模式的優(yōu)勢(shì)絕不是68字比191字這種單純的數(shù)量比較就能道明，但“言語(yǔ)理解與表達(dá)”確實(shí)應(yīng)成為公務(wù)員考試中考生應(yīng)拿分的部分，而且是“迅速”拿分的部分。以04年B類第24題為例盡管國(guó)際上對(duì)此存在很多爭(zhēng)議，意大利文化部門還是決定用蒸餾水清洗米開朗基羅的曠世杰作——《大衛(wèi)》雕像。這是因?yàn)椋? 正確答案：【B】第四篇：行測(cè)之言語(yǔ)理解表達(dá)總結(jié)一：閱讀順序，帶著問(wèn)題去答題。有關(guān)長(zhǎng)壽老人的研究也表明，長(zhǎng)壽者多是敦厚、善良的人。自古以來(lái)，人們就把善良推崇為美德，并且把“樂(lè)善好施”視為養(yǎng)生的靈魂。兼收并蓄：把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下來(lái)，保存起來(lái)。沆瀣一氣：比喻臭味相投的人結(jié)合在一起。后比喻堆砌詞藻、內(nèi)容貧乏空洞的詩(shī)文。千里迢迢：形容路途遙遠(yuǎn)。器小易盈：器物小，容易滿。琴瑟調(diào)和：琴瑟同時(shí)彈奏，聲音和諧。勃然：因憤怒或心情緊張而變色之貌。展覽：陳列出來(lái)供觀看。糾集：糾合（含貶義）。［解析］ 集合：匯集，許多分散的人和物聚在一起。摧枯拉朽：摧折枯朽的草木。幫助：替人出力、出主意或給以物質(zhì)上、精神上的支援。從后文的“無(wú)知和狹隘”可推斷橫線處的詞應(yīng)為貶義，對(duì)生命的態(tài)度應(yīng)是“崇尚”，故本題正確答案為A。形容目空一切、狂妄自大到了極點(diǎn)。散逸：流散、散失。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。 支持 促使 支撐 幫助，但綾錦紗羅，也不過(guò)裹了我這______。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。依次填入劃?rùn)M劃處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。章士釗的當(dāng)年論述和晚年靜思，往往________，令人心折。功過(guò)得失小恩小惠 功名利祿蠅頭小利 【解析】D。前者是把整個(gè)不為人知的事件公之于眾，常是不好的事情。“如果??即使??也??”符合句意。B項(xiàng)中消費(fèi)者對(duì)轎車價(jià)值觀念的差異性究竟有多大文段中并沒(méi)有具體的呈現(xiàn)；C項(xiàng)中轎車主流消費(fèi)群體沒(méi)有在文段中提到；D項(xiàng)中消費(fèi)者對(duì)轎車品牌的關(guān)注度只是影響消費(fèi)者購(gòu)車意向的指標(biāo)之一，并沒(méi)有顯示是否呈下降趨勢(shì)；A項(xiàng)由“但安全性能依然是消費(fèi)者購(gòu)買轎車最關(guān)心的指標(biāo)”一句可以得出。？事實(shí)上，天文學(xué)家日常分析的照片多數(shù)都是黑白的，我們?cè)陔s志和其他彩色印刷品上看到的五彩繽紛的天文照片，其實(shí)也是通過(guò)把多張望遠(yuǎn)鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來(lái)的。由文段中“他們的涉獵面鋪得薄而大，但沒(méi)有厚而重的知識(shí)積淀”，由此可知本題答案為C。B項(xiàng)推斷錯(cuò)誤，由“與其他產(chǎn)業(yè)相比，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)具有超強(qiáng)的滲透、擴(kuò)散作用”，得不出“其他產(chǎn)業(yè)具有不滲透、擴(kuò)散作用”的結(jié)論。地理環(huán)境并非人類生產(chǎn)方式的決定因素 【解析】D。超強(qiáng)的模仿力 D。；去跳舞而不管是否有他人關(guān)注；去唱歌而不要想著有人在聽；去愛(ài)而忘記所有別人對(duì)你的不是；去生活就像這世界是天堂。但如果讓懶惰者養(yǎng)勤勉者所養(yǎng)金魚，則不能一月一換，需要更新觀念，因此，必須懂得流變，不可固守。整個(gè)文段在論述哲學(xué)與時(shí)代的關(guān)系，哲學(xué)要與時(shí)代相適應(yīng)，不能落后與時(shí)代，要尋找時(shí)代的精神家園、核心價(jià)值觀念，故本題答案為C選項(xiàng)。文段是總分結(jié)構(gòu)，首句在強(qiáng)調(diào)有了美德才可能獲得幸福，故本題答案為B選項(xiàng)。進(jìn)化論很大程度上只能給予解釋，而非精確的預(yù)測(cè)，所以依據(jù)進(jìn)化論去給出物種的進(jìn)化趨勢(shì)是沒(méi)有道理的。但當(dāng)我們自信能夠通過(guò)合成超出自然的物質(zhì)去戰(zhàn)勝自然時(shí)，也應(yīng)反思這些物質(zhì)對(duì)健康、環(huán)境的反作用，畢竟它們改變著我們的衣食住行。觀察選項(xiàng)，D選項(xiàng)意圖類選項(xiàng)，但結(jié)合文段主旨考察，該選項(xiàng)不是在主旨基礎(chǔ)上進(jìn)行的合理引申，排除。觀察選項(xiàng)，C項(xiàng)是明顯的意圖項(xiàng)，且該項(xiàng)是在主旨基礎(chǔ)上的合理引申，故本題選C。文中首先論述了科學(xué)技術(shù)發(fā)展導(dǎo)致的小范圍/低水平的科普活動(dòng)不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的現(xiàn)象產(chǎn)生了，而后得出伴隨此現(xiàn)象產(chǎn)生了結(jié)果：大科普成為迫切需要關(guān)注的課題，第三句和第四句都在論述為什么要關(guān)注大科普的原因。所以本題答案為A。文段為分總結(jié)構(gòu)，前文是鋪墊，后文是重點(diǎn)，文段重點(diǎn)論述“課堂教學(xué)也是創(chuàng)新場(chǎng)所”，所以本題答案為A。經(jīng)驗(yàn)顯示，在突發(fā)事性公共事件中，許多損失可能不是事件本身造成的，而是由于人們的過(guò)度恐慌導(dǎo)致的。這段文字意在說(shuō)明（）。【解析】A。這段文字意在說(shuō)明（）。企業(yè)在重視財(cái)務(wù)、營(yíng)銷、技術(shù)的同時(shí)，更應(yīng)重視員工。故選D。，五十多歲了。這暗淡無(wú)光的第二個(gè)太陽(yáng)的存在，也被普林斯頓大學(xué)和伯克萊加州大學(xué)的另一組研究人員預(yù)測(cè)到了，并將其取名為“復(fù)仇女神”?！瘪R克?吐溫毫不介意地笑笑說(shuō)。B錯(cuò)誤，文段提到“裸體”的目的并不是為了提倡現(xiàn)代人也應(yīng)該如此；C錯(cuò)誤，違背運(yùn)動(dòng)本來(lái)宗旨的不僅是不良現(xiàn)象，也包括其他，例如“運(yùn)動(dòng)輔助材料的研制”；D錯(cuò)誤，表述過(guò)干寬泛。這段文字的中心論點(diǎn)是（）。這段文字主要論述了()。這些提醒我們必須改變錯(cuò)誤的觀念和行為方式，而改變的源泉就是文化。因?yàn)?，少?shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅要靠引進(jìn)外資，提高產(chǎn)品的技術(shù)含量，建立高效的激勵(lì)機(jī)制等等，而且需要一個(gè)企業(yè)的良好形象。在溫州城鄉(xiāng)，你看到千家萬(wàn)戶都在從事商品經(jīng)營(yíng)，到處有車間、作坊，到處有專業(yè)市場(chǎng)、自由市場(chǎng)和零售攤點(diǎn)，到處有大大小小的商品，到處有種類繁多的新產(chǎn)品。更為重要的是，四角龍的頭角上有個(gè)骨架，穿越顳孔的咀嚼肌像獸孔類那樣直接依附其上，而不像盤龍類那樣由肌腱相接。由此可知，文段強(qiáng)調(diào)的是德波頓給了讀者寶貴的精神享受。但釋卷之后，相信每個(gè)讀者都會(huì)得到一種答案——這答案，既是思辨的，也是感性的；既酣暢淋漓，又難以言說(shuō)。，南水北調(diào)工程也許是大運(yùn)河的最后一次機(jī)遇，倒流的長(zhǎng)江水再次串聯(lián)起大運(yùn)河的主要部分，生氣就此顯現(xiàn)。據(jù)調(diào)查內(nèi)容顯示，中國(guó)孩子創(chuàng)造力、想象力不足，應(yīng)予以重視。A 知識(shí)結(jié)構(gòu)決定人的性格B 小學(xué)生比大學(xué)生更誠(chéng)實(shí) C 星座學(xué)說(shuō)沒(méi)有價(jià)值D 心理暗示影響人的性格【解析】D。這段文字的主要意思是()。這段話的主旨是（）。例2：加拿大研究人員對(duì)北美不同地區(qū)平均年齡29歲的308位志愿者(其中198位是女性)進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，%的人有互聯(lián)網(wǎng)拖延癥而且上網(wǎng)時(shí)間的47%不是用來(lái)工作，而是用來(lái)拖延工作，研究表明：白領(lǐng)的拖延情況，比藍(lán)領(lǐng)更嚴(yán)重，被雇傭白領(lǐng)以自由經(jīng)營(yíng)的白領(lǐng)更嚴(yán)重，雇傭情況下，下級(jí)比上級(jí)拖延情況更嚴(yán)重，如果人們對(duì)成功的確定性大或者容易轉(zhuǎn)移注意力就更容易拖延，而令人愉悅的工作更直接的回報(bào)，更大的機(jī)會(huì)，會(huì)讓人有動(dòng)力完成的更快，根據(jù)這段文字以下最不容易患互聯(lián)網(wǎng)拖延癥的一項(xiàng)是()。第一篇：公務(wù)員行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)之冒號(hào)公務(wù)員行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)之冒號(hào)在行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)中，冒號(hào)是經(jīng)常被使用的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，同時(shí)也是我們做題的一個(gè)重要提示信息。故本題的正確答案為B項(xiàng)。使用人才應(yīng)當(dāng)唯器是用，用其所長(zhǎng)，各得其宜。為此，國(guó)家已經(jīng)決定大力發(fā)展農(nóng)村成人教育，在全國(guó)普遍開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，每年將培訓(xùn)農(nóng)民超過(guò)1億人次。根據(jù)這段文字，我們可以得出的結(jié)論是（）。，效果很明顯，充分展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì) 、想象力方面的教育和培養(yǎng) ，重視智力開發(fā)，特別是計(jì)算能力的培養(yǎng)【解析】C。B項(xiàng)的”特點(diǎn)“概括不準(zhǔn)確。？德波頓并不想急于提供答案；旅行為了什么？德波