九年級下冊歷史教學(xué)工作總結(jié)[合集](存儲版)
【正文】 的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平； 第二組是肯學(xué)，但由于能力不強的同學(xué)。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生即時消化。這都是以后要努力克服的。在課后，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)?！蔽乙粩喔鲁鋵嵶约旱膶W(xué)識。中考取得優(yōu)異成績。教學(xué)最顯著的特點是體現(xiàn)以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,更加側(cè)重于各種能力的培養(yǎng)。使所有學(xué)生在中考中都能取得一個良好的成績。使學(xué)生逐步掌握歷史和認識歷史的一些基本技能和方法,例如:識別和運用與教學(xué)有關(guān)的歷史地圖、圖片、圖表。查漏補缺。.要求學(xué)生扎實系統(tǒng)地復(fù)習(xí)掌握好整個初中階段的歷史基本知識，為即將到來的中考做好充分準(zhǔn)備，爭取在中考中考出好的成績。3．加強輔導(dǎo)，協(xié)調(diào)班級發(fā)展，以便每個學(xué)生順利畢業(yè)、升學(xué)。四．教學(xué)措施：1．創(chuàng)造性地探索新的教學(xué)途徑，改進教學(xué)方式和教學(xué)手段，組織豐富多彩的教學(xué)實踐活動，營造良好的教學(xué)法環(huán)境。第二輪復(fù)習(xí)專題復(fù)習(xí)5課時。在不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)的前提下,布置有效的學(xué)習(xí)任務(wù),針對不同層次的學(xué)生設(shè)計不同的學(xué)習(xí)任務(wù),爭取在課堂中完成習(xí)題。尋求有自己特色的教學(xué)模式。教師有責(zé)任幫助他們正確認識歷史,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,應(yīng)經(jīng)常了解、分析學(xué)生的心理與思想狀況,以便做到心中有數(shù)。包括中國歷史古代、近代、現(xiàn)代史部分和世界古代、近代、現(xiàn)代史部分。積極參與課程改革，探索新的課堂教學(xué)模式，全面實施素質(zhì)教育。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。能主動、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，與同事們團結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。經(jīng)過這一學(xué)期的教學(xué)，我也發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)存在的不足，像最后的模擬試題中出現(xiàn)的熱點問題在平時的教學(xué)中沒涉及，平時授課往外延伸的比較少。此外，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。雖然辛苦，但事實證明是值得的。今后，應(yīng)揚長避短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，改進教學(xué)方法，在今后的教育教學(xué)工作中，努力提高歷史教學(xué)質(zhì)量。平時，認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，研究教法，結(jié)合實際寫好教案。關(guān)心、了解、愛護每一位學(xué)生，做到因材施教，注重幫助學(xué)困生樹立學(xué)習(xí)的信心。及時反饋信息，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”，耐心細致解答學(xué)生的疑難問題。創(chuàng)新歷史復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效果。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。如果照本宣科地講授，學(xué)生會感到困難和沉悶。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。20112012學(xué) 九年級歷史上冊教學(xué)
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