【正文】 課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備數(shù)學(xué)活動(四)學(xué)習(xí)小組的建立，確定每組臨時小組長，以后每周小組內(nèi)表現(xiàn)最好的同學(xué)為下周的學(xué)習(xí)小組組長。c、國家、政府狠抓安全教育工作。(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。好勞動活動時的安全。不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護交通安全的“宣傳員”。，不違紀(jì)，按時作息。新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境！一年級開學(xué)第一課教案13教師專業(yè)發(fā)展理念的提出進一步強調(diào)了教師的工作是一門具有特殊性的專門化職業(yè)，要求教師要熟諳教育教學(xué)理論，樹立科學(xué)的教育觀，做到熟練掌握和運用有關(guān)教學(xué)的方法和技術(shù)。有時候，教師要善于把學(xué)生提出來而自己又不能當(dāng)場作答的問題予以“反詰回避”，把直接解答的窘境變?yōu)閱l(fā)學(xué)生思考的契機?！睂W(xué)生可能就會頂嘴：我還不想遲到呢？可能早到的了嗎？于是沖突就開始了。如果采取發(fā)布“我向信息”的方式則既不包含對對方的否定評價也不會損害師生關(guān)系。（三）教學(xué)過程一、回憶參觀，榜樣教育。⑶指名練說。那么，上課時該怎么坐呢？學(xué)習(xí)坐姿：⑴看圖說說：（示圖2）圖上的小朋友是怎么坐的？⑵老師小結(jié)：凳子離開桌子一定距離，身子坐正，眼睛看前面，兩只小手放在大腿上，可不能隨便玩書包帶、褲子或裙子，兩只小腳要放平。上課鈴一響，大家都要坐得端端正正，靜靜地等老師來上課。邊念邊做動作。上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺。小朋友的拼音學(xué)得不錯呀!知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦?真了不起!不過在我們中國，為了表示對長輩的尊重，我們不能直接喊長輩的名字，老師也是你們的這個長輩，你們平時應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(孫老師好!)真是個懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼，例如：展鵬鵬，你好!孫老師好!)，給學(xué)生留下好的印象。師：小朋友，我們的學(xué)校叫什么名字呀?(出示學(xué)校圖片，教師講解：位置，功能)我們是幾年級幾班呢?我們的教室在哪兒?(拼音)。走路輕輕，入廁及時。)二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護視力，初步學(xué)會正確的讀寫姿勢，初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。然后輕輕收好課桌上的東西，把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好。一、老師自我介紹(讓孩子們認識老師。上課上一定要認真聽課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪亮、大方得體。五、增強班級凝聚力好,今天老師就說這幾點,你們記住了嗎?老師相信,這幾點一定難不倒你們的,因為你們都是聰明的孩子,對嗎?最后,我想請孩子們跟我一起大聲說:我是小學(xué)生,我光榮,我驕傲。表揚坐姿端正的同學(xué)。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿還不太端正的孩子。果你要提問，或者發(fā)言，要先立起你的右手，經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。路隊排隊時要做到安靜、快速、整齊。三、安全教育在課間休息時不能追跑、打鬧，不要到別班教室玩耍?；顒觾?nèi)容及過程：一、愛校教育老師祝賀小朋友成為一名光榮的小學(xué)生。咒語你們記住了嗎？我們來練習(xí)一下。（班主任發(fā)貼紙獎勵做得好的小朋友）如果老師請小朋友在課堂上發(fā)言，你也要靜靜地聽。從書包里拿出語文書和文具盒，提醒動作要輕，不要說話。值日生：坐下。要求：排隊要安靜，快速。指名做得最好的當(dāng)小值日生。真棒！現(xiàn)在，我們就要準(zhǔn)備上課了。如果你們也在說話，老師的話就聽不見了。老師示范。進行坐、立、行、路隊等訓(xùn)練，幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活。發(fā)貼紙。從書包里拿出語文書和文具盒，提醒動作要輕，不要說話，書和文具盒放在課桌的左上角。（班主任發(fā)貼紙獎勵做得好的小朋友）如果老師請小朋友在課堂上發(fā)言，你也要靜靜地聽。老師與學(xué)生配合練習(xí)口令。二、常規(guī)教育大家又回到了學(xué)校。做一個愛讀書的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。)四、簡單提出幾點必要的要求孩子們,老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí),從此一一班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,我想提出幾點要求,很簡單,相信你們一定能夠做到的。教學(xué)過程：開學(xué)啦！一年級的老師們又迎來了一批小朋友。師生問好，學(xué)生站姿參考發(fā)言時站立要求，坐下立刻端正坐姿。四、總結(jié)。做好準(zhǔn)備，再出課堂。開心嗎?老師祝賀你們!(很莊重很認真地)成為一名小學(xué)生，就會學(xué)到更多的知識，會寫字，會看書，會許多許多本領(lǐng)，多了不起!誰來神氣地說說這句話：我是小學(xué)生!(你來說，多自信的小學(xué)生!我真喜歡這位小學(xué)生!)一起說說。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字，我把它寫在黑板上。四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。學(xué)兒歌：我是小學(xué)生，上課小手放得好，小腳并并攏，身子坐得正。創(chuàng)設(shè)情境練一練坐姿?；貞浺耄孩判∨笥言谟變簣@里上哪些課？時間長嗎？他們是怎樣上課的？一年級開學(xué)第一課常規(guī)教案(2)⑵現(xiàn)在，我們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，在小學(xué)上課可跟幼兒不一樣，一節(jié)課要上四十分鐘，上午、下午都有課，不過并不是每節(jié)課都坐在教室里上。⑴跟師講。（二）重點、難點教學(xué)重點：讓學(xué)生懂得上課要遵守紀(jì)律，會說“上課的時候，我們要專心聽講”。溝通的一方（或雙方）老是不斷地說對方錯了，而不是談自己的切身感受。三、溝通技術(shù)我們有很多師生沖突都是由教師的不適當(dāng)發(fā)問引起的。因此，課堂教學(xué)的整個過程對教師的應(yīng)變能力有著極高的技術(shù)要求。，防止各種事故的發(fā)生。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。在課間休息時，教室里、走廊上到處都是走動或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。安全工作的重要性a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時輕聲細語。有一次，一頭騾子滑倒在小溪里，鹽灑了一部分在水里，大家知不知道,鹽遇到水會怎么樣啊?那么這頭騾子負擔(dān)減輕了不少，于是這頭騾子每次經(jīng)過小溪時就故意在水中打一個滾。五、教師小結(jié)今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。出逃時要注意用枕頭等柔軟物頂在頭上。c、國家、政府狠抓安全教育工作。一年級開學(xué)第一課教案10教學(xué)目標(biāo)：充分認識安全的重要意義。檢查送信游戲的正確性后，教師總結(jié)。小恐龍先出題，找到反應(yīng)快的小朋友，再請小朋友出題。教法與學(xué)法師：引導(dǎo)探究法。二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學(xué)生傷害事故。集體歸納。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。師生問好，學(xué)生站姿參考發(fā)言時站立要求，坐下立刻端正坐姿。放學(xué)路上靠右走，不在路上玩耍，要準(zhǔn)時回家。按時作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認真吃早餐，按時上學(xué)，不遲到。下課之后馬上先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。1。解讀兒歌要求，細化上下課的規(guī)范。坐姿端正，專心聽講。知道學(xué)校名稱、班級名稱以及所在位置。例如書（愛看書，說說自己看書的故事）音符（喜歡音樂）畫筆（愛好畫畫）漂亮的字（愛好書法）表達對孩子的喜愛，最后畫兩個小朋友的簡筆畫。（教師示范，表揚做得好的孩子）師：小朋友們可真會聰明，一聽就懂，一學(xué)就會，坐得多端正，聽得多專心，對啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，快樂的學(xué)習(xí)開始啦！2。教學(xué)重點：師生初步熟悉，了解學(xué)校生活。1排路隊時要做到快、靜、齊。愛護自己的學(xué)習(xí)用品，包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天進班或放學(xué)時檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。我姓鄧，你們以后可以叫我鄧?yán)蠋煛＿x用藏族“鍋莊舞”作為全課的結(jié)束，同學(xué)們在《阿東拉依》主旋律的伴奏下，以藏族舞蹈特有的彎腰撅臀、甩袖撩臂、敬獻哈達等動作，跟著老師翩翩起舞，舞動著雙臂，使人仿佛置身于草原上、篝火旁，使學(xué)生的身心得到了放松。跑的距離分別限定為15米、20米、25米、30米，并在終點處還拉了一條高1米左右，寬20米左右的橫繩，橫繩間隔1．5米處各有一朵小紅花，每練習(xí)一次起跑姿勢，改變一次距離。在運作中我沒有在找同伴的時間上過分強調(diào)，每一個學(xué)生都表現(xiàn)得非常積極，有的找不到合適的，還可以和老師組成同伴。本課改變了口令指揮式的訓(xùn)練方式，運用了歌謠的方法進行訓(xùn)練。2．讓學(xué)生在創(chuàng)想練習(xí)中感受運動的樂趣，獲得運動的心理體驗。行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。②在人多的地方一定要慢走。教學(xué)重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。游戲文明，爭做榜樣?！渡舷抡n》兒歌。師：我還喜歡什么呢?對啦，邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們，愿意和邵老師交朋友嗎?呀，我真是太高興啦，我多了那么多的朋友啦!那你們愿意跟著邵老師學(xué)本領(lǐng)嗎?好的，朋友們，從今天起，讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，把自己變得更棒!二、熟悉校園，班級，激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感。)鈴聲響過，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀，它告訴我們：上課啦，上課啦，小朋友們坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。，做到坐姿端正、專心聽講，主動舉手發(fā)言，聲音響亮。教給大家我編的兒歌：排路隊，手牽手，不說話，排整齊。下課之后馬上先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。我姓鄧，你們以后可以叫我鄧?yán)蠋?。四、聽故事悟道理——介紹數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要?小孩回答：“我想要你手中的釣竿。每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。每格寫一行，做完一題空一行。老師講話時看老師，老師寫字時看黑板。通過講故事，悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。，飯前便后要洗手，堅持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。我們學(xué)校的操場正在施工，請小朋友們不要到操場上玩耍。老師：小結(jié)：小朋友們，我們是小學(xué)生啦，我們的學(xué)校又大又漂亮，有美麗的花壇，干凈的操場，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛的小朋友，喜歡我們這個大家庭嗎?讓我們相親相愛，在這個大家庭里開心地學(xué)習(xí)、生活吧!其他要注意訓(xùn)練的要點(可選用，時間允許的話，可加入第一課時)：一、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認識，知道這是一個受歡迎的新集體。積極動腦，發(fā)言響亮。、班級名稱以及所在位置。小朋友的拼音學(xué)得不錯呀!知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦?真了不起!不過在我們中國，為了表示對長輩的尊重，我們不能直接喊長輩的名字，老師也是你們的這個長輩，你們平時應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(X老師好!)真是個懂禮貌的好孩子!(老師生互相打招呼，例如：展鵬鵬，你好!X老師好!)【.】，給學(xué)生留下好的印象。，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教老師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺。第一篇：一年級開學(xué)第一課教案一年級開學(xué)第一課教案(精選15篇)作為一位無私奉獻的人民教師，有必要進行細致的教案準(zhǔn)備工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。教學(xué)教案準(zhǔn)備：幻燈 兒歌教學(xué)教案過程：一、教老師自我介紹。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友，這就是漢字，讀什么呢?不認識? 沒關(guān)系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請幾個小朋友讀一讀。開心嗎?老師祝賀你們!(很莊重很認真地)成為一名小學(xué)生，就會學(xué)到更多的知識，會寫字，會看書，會許多許多本領(lǐng)，多了不起!誰來神氣地說說這句話：我是小學(xué)生!(你來說，多自信的小學(xué)生!我真喜歡這位小學(xué)生!)一起說說。做好準(zhǔn)備，再出課堂。四、總結(jié)。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧。，晚上早睡，早上不懶被窩，并認真吃早餐，按時上學(xué)，不遲到。明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。問題2：課堂上注意哪些紀(jì)律?在教師辦公室注意哪些紀(jì)律?(二)學(xué)習(xí)紀(jì)律坐姿端正不做小動作(慎言慎行)積極發(fā)言，聲音響亮，表達完整。按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。全對直接交組長，有錯訂正經(jīng)老師批改后交組長。凡是請假的同學(xué)，來校之后立即補作業(yè)并及時上交。教學(xué)過程：一、老師自我介紹師：親愛的孩子們，你們好!首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小學(xué)生!老師看到每一個孩子的笑臉，真高興啊，你們就像花兒一樣，老師非常喜歡你們!我是你們的語文老師，也是你們的班主任，還是你們的大朋友，你們的姐姐。愛護自己的學(xué)習(xí)用品，包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天進班或放學(xué)時檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。排路隊時要做到快、靜、齊。一年級開學(xué)第一課教案4教學(xué)目標(biāo)：，感受老師的親切，同學(xué)的友愛，學(xué)習(xí)的快樂。(孩子們靜靜地傾聽。例如書(愛看書，說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)表達對孩子的喜愛,最后畫兩個小朋友的簡筆畫。(反面印兒歌)學(xué)校：姓名：班級：教室所在位置：我的老師：(請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容)三、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練。自覺做好，人人夸獎。進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。校園內(nèi)要注意什么？①不要因為趕時間而奔跑。四、交通安全注意事項。一年級開學(xué)第一課教案6教學(xué)內(nèi)容1．各種不同姿勢的起跑