人教版生物七上第二節(jié)水分進入植物體內的途徑word教案一-資料下載頁

【摘要】課題：第三單元第三章第二節(jié)水分進入植物體內的途徑設計人：東疏中學李瑞芹學習目標1．說出大量根毛對植物吸水的意義。2．說明水分在植物體內的運輸途徑。初步了解莖的結構和各部分的作用。3．運用有關綠色植物吸收水和運輸水的器官特點的知識，解釋生活和生產中的相關現(xiàn)象。學習重點水分在植物體內的運輸途

2025-11-20 05:20

人教版生物七上第二節(jié)植物體的結構層次同步測試題-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)植物體的結構層次知能鞏固練習一.選擇題（）、莖、葉、果實、種子、花、果實、葉、花，用線連接起來。

2025-11-24 09:34

人教版生物八上第二節(jié)細菌ppt課件之二-資料下載頁

【摘要】一、細菌的發(fā)現(xiàn)1、17世紀后期，荷蘭人列文·虎克利用自己制造的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細菌。2、巴斯德利用曲頸瓶實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的，是由原來細菌產生的。微生物學之父一學一練?巴斯德向世人證實了（）A細菌是由有機物自己產生的B細菌是由有機物的某些物質進化而來的C細菌是自然發(fā)生的

2025-11-10 11:18

冀教版生物七上第二節(jié)田野動物調查二-資料下載頁

【摘要】田野動物調查教材分析教材的地位：本節(jié)內容是繼“在實驗室里觀察動物”之后，對常見動物的形態(tài)特征及生活習性有一定認識的基礎上，走出實驗室，到大自然進一步觀察動物的實踐活動課。探究竟中明確給出了教學組織形式，技能卡要求學生對不同的動物應采取不同的方法分類進行觀察。通過讓學生參與制定調查方案，親自進行田野動物調查，得出結論，能使學生更深刻地認識到知識鏈中關于

2025-11-29 01:26

濟南版生物七上第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用三-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用（第一課時）奚仲中學王老師一、教材分析：蒸騰作用是綠色植物的一項重要的生理活動，它對維持植物體內含水量及在高溫季節(jié)降低植物體溫度，有著非常重要的作用。教材從觀察植物的蒸騰現(xiàn)象入手，使學生確信植物的蒸騰現(xiàn)象，接著引出蒸騰作用的概念，葉片的結構和蒸騰作用的意義。葉片是蒸騰作用的主要器官。只有掌握葉片的結構，學

2025-11-11 02:20

濟南版生物七上第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用一-資料下載頁

【摘要】七年級上冊生物“自學釋疑達標”教學案課題綠色植物的蒸騰作用共2課時主備人朱集備時間2021-11-9使用時間—教學目標知識目標1描述植物的蒸騰現(xiàn)象2舉例說出氣孔的數(shù)目和分布于蒸騰作用的關系3了解葉片與其功能相適應的結構特點能力目標1嘗試徒手切片的

2025-11-30 06:19

蘇教版生物七上第二節(jié)植物根的生長同步測試題-資料下載頁

【摘要】第5章第2節(jié)植物根的生長同步練習一、選擇題：1、從根的頂端到生有根毛的一段叫（）2、根吸收水和無機鹽的主要部位是（）3、在根尖的結構中，有一群近似正方形的細胞，排列緊密，

2025-11-06 07:30

濟南版生物七上第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用一-資料下載頁

【摘要】綠色植物的蒸騰作用教材分析蒸騰作用是綠色植物的一項重要的生理活動，教材對綠色植物的蒸騰作用知識的構建，從實驗觀察植物的蒸騰現(xiàn)象入手，使學生確信植物具有蒸騰現(xiàn)象，接著引導學生了解蒸騰作用的概念、葉片的結構及蒸騰作用的意義等。葉片是蒸騰作用的主要器官，掌握葉片的結構，學生才能透徹理解蒸騰作用的知識，同時為講解光合作用打下基礎。而葉片的結構

2025-11-11 02:20

蘇教版生物七上第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質循環(huán)三-資料下載頁

【摘要】蘇教版章7節(jié)2綠色植物與生物圈的物質循環(huán)教學目標1．描述綠色植物的蒸騰作用及意義(重點)。2．說明綠色植物在生物圈水循環(huán)中所起的作用，初步形成保護森林的意識。3．培養(yǎng)學生探究及實驗設計能力(難點)。課前準備1．教師準備(1)根據(jù)課本準備實驗《綠色植物的蒸騰作用》的實驗材料。

2025-11-29 02:26

蘇科版生物七上第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存二-資料下載頁

【摘要】第一單元我們生活的生物圈第一章生物與環(huán)境第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存教學目標1、知識目標：舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素；舉例說明生物之間有制約和聯(lián)系。2、能力目標：初步體驗實驗探究活動的一般方法，初步學會控制實驗變量和設置對照實驗。3、情感態(tài)度價值觀目標：感受生物的生存依賴著環(huán)境，意識到保護環(huán)境的重要性。教

2025-11-11 00:16

蘇教版生物七上第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質循環(huán)一-資料下載頁

【摘要】第3單元第7章綠色植物在生物圈中的作用第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質循環(huán)一、教學目標：知識性目標：1、概述綠色植物在生物圈氧循環(huán)中的作用。（重點）2、概述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。（重點）技能目標：培養(yǎng)學生探究性實驗設計能力。情感目標：說明綠色植物在生物圈水循環(huán)中所起的作用，初步形成保護森

2025-11-29 04:36

人教版生物七上第二節(jié)綠色植物對有機物的利用同步測試題二-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)綠色植物對有機物的利用學習導引光合作用與呼吸作用是相互依存的關系如果沒有光合作用制造有機物，呼吸作用就無法進行。這是因為呼吸作用所分解的有機物正是光合作用的產物，呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存在有機物中的能量。如果沒有呼吸作用，光合作用也無法進行。這是因為植物進行光合作用的時候，與光合作用有關的生理活動所需要的能量，正是通過呼吸

2025-11-06 09:36

人教版生物七上第二節(jié)水分進入植物體內的途徑同步測試題二-資料下載頁

【摘要】練習1．根吸水的部位主要是根尖的__________，該處有大量的__________。2．根吸收的水分是通過__________把水送到葉、花等器官的。3．導管是植物水分在__________內的運輸途徑，每一根導管是由許多__________、__________的細胞組成，上下細胞間的__________消失，形成了一根_______

2025-11-20 22:27

人教版生物八上第二節(jié)細菌word教案一-資料下載頁

【摘要】課題細菌教學目標：知識目標：1、描述細菌的主要特征。2、通過與動植物細胞的比較，推測出細菌的營養(yǎng)方式。3、通過了解細菌發(fā)現(xiàn)的過程和巴斯德的實驗，認同科學的發(fā)展與技術進步密切相關。能力目標：培養(yǎng)分析問題的能力和表達能力。情感態(tài)度價值觀目標：使學生認識到科學的發(fā)現(xiàn)是建立在縝密的思維和精細的的實驗基礎上的。

2025-11-20 22:23

蘇教版生物八上第二節(jié)拒絕毒品二-資料下載頁

【摘要】課題拒絕毒品課型新授課時1課時教學目標1.能說出常見的毒品的種類和危害。2.了解世界各國的禁毒措施。3.了解販毒分子誘惑青少年吸毒的伎倆。4.通過對毒品的認識，讓青少年形成“拒絕毒品，珍愛生命”的意識，形成自我保護的意識，培養(yǎng)他們投身于禁毒宣傳行列的小主人翁神圣使命感。教材

2025-11-29 02:26

人教版生物七上第二節(jié)種子植物二(文件)

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