【正文】 受愛(ài)的同時(shí)，別忘了說(shuō)出來(lái)，與大家共同分享哦！一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(8％)chusheng d ao j i zhengzhong x i q i()()()()chu fang shu f u yun x u bai fang（）（）()()二、比一比，組詞、擴(kuò)詞。（）我迫不及待地撕開(kāi)那一層薄膜。這首詩(shī)寫(xiě)了__________________________________________________這幾種景物,你體會(huì)到詩(shī)人_________________________________________的思想感情。(2).這一段話寫(xiě)________________________________________________________九、閱讀短文，并回答問(wèn)題（1+1+2+2+2+1%）多虧又看了一眼有一回，一位老朋友對(duì)我講：“我年輕時(shí)自以為了不起。原來(lái)，從這一邊看過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)老人的椅子邊竟然靠著一副殘廢人的拐杖，老人的一條褲腿空蕩蕩地直垂到地面上。__________________________________________________________________________十、習(xí)作(30％)。一、答題情況分析基礎(chǔ)知識(shí)從整個(gè)卷面來(lái)看，基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)生掌握較好。二、整改意見(jiàn)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。jī h225。ng p238。三、句子練習(xí)。（）因此只要有蘆葦?shù)牡胤娇偸浅闪殖珊＃粦诛L(fēng)吹浪打，永遠(yuǎn)從容挺立。10分二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中，紅軍戰(zhàn)士經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難。黃曉文大聲說(shuō)：“來(lái)不及了！”說(shuō)著，一咬牙，猛地把鐵釘一拔，一（）鮮血涌了出來(lái)。我參賽的朗誦稿是爸爸的一首小詩(shī)：《海上看船》。讀著讀著，我仿佛看見(jiàn)了一只只小紙船迎著巨浪出沒(méi)在**里，那白色的帆，如許多云朵在飄，又仿佛一只鳥(niǎo)兒在飛??當(dāng)讀到最后一句：“看，藍(lán)藍(lán)的海上，我的小船揚(yáng)起了帆，像云朵一樣飄，像鳥(niǎo)一樣飛翔！”時(shí)，所有的激情與幻想全部迸發(fā)出來(lái)，我仿佛揚(yáng)起了希望的帆，向?qū)拸V的大海駛?cè)ァ?分從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。字?jǐn)?shù)在150字以上。評(píng)了劇中的人物，說(shuō)了劇中的故事。是的，只要你付出了，努力了，成功一定會(huì)屬于你！（7）“看，藍(lán)藍(lán)的海上，我的小船揚(yáng)起了帆，像云朵一樣飄，像鳥(niǎo)一樣飛翔！”文中畫(huà)線的三個(gè)句子各缺一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)補(bǔ)上。（2）正當(dāng)我在希望與失望的門(mén)檻上徘徊時(shí)，那極熟悉的詩(shī)句又浮現(xiàn)在眼前“我的小船翻掉時(shí)，爸爸常常對(duì)我講：做了不行就再做，總有一只會(huì)遠(yuǎn)航！”（3）“總有一只會(huì)遠(yuǎn)航！總有一只會(huì)遠(yuǎn)航！”我念叨著“我還沒(méi)有試過(guò)，怎么知道自己會(huì)失敗呢？”（4）于是，我努力使自己（平靜安靜）下來(lái)，清清嗓子，沉著地走上講臺(tái)。2分用簡(jiǎn)潔的話概括這一片斷的主要內(nèi)容。39分（一）《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》片斷解放軍某部四連連長(zhǎng)黃曉文正扛著麻包在稀泥中奔跑，忽然覺(jué)得腳底一（）疼痛，抬腳一看，原來(lái)是一（）鐵釘扎了進(jìn)去。1分《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》中有這樣一副對(duì)聯(lián)：“風(fēng)聲雨聲濤聲，；雨水汗水血水。6分（）一根蘆葦應(yīng)該說(shuō)是很渺小的、脆弱無(wú)力的，被大風(fēng)一吹很容易折斷?！蹦乔榫翱勺屛覀兟?lián)想到哪些成語(yǔ)(至少寫(xiě)2個(gè))。nni224。yǔm237。練筆要廣開(kāi)門(mén)路。同學(xué)們概括的不好，不全面，抓不住重點(diǎn)，而且感悟談的太少，不深刻。這次語(yǔ)文學(xué)科的試卷成績(jī)基本反映出學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的狀況：學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，但是，知識(shí)積累運(yùn)用的量不足，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和獨(dú)立閱讀能力欠功夫，習(xí)作水平總體較好。2．聯(lián)系上下文解釋下面詞語(yǔ)的意思：百折不撓：___________________________________________________________3．“我”最初第一眼看鋤草的老人是什么樣的？用“”畫(huà)下來(lái)；“我”從另一個(gè)角度看時(shí)，那個(gè)老人又是什么樣子的？用“ ”畫(huà)下來(lái)?！薄拔液薏坏昧⒖叹娃D(zhuǎn)身回家，坐在打字機(jī)前去寫(xiě)我的書(shū)。那猹卻（），反從他的胯下（）。（6+5）%１．______ 霜滿(mǎn)天，_______ 對(duì)愁眠。5%（）一聞，呵？那香甜的味兒直鉆進(jìn)喉嚨，怪癢的。文章中寫(xiě)了不同時(shí)間的兩次牽手，你能概括一下嗎？(4分)第一次：第二次：八、習(xí)作。母親那時(shí)在包裝廠上班。(18分)我和母親過(guò)馬路①周末帶著妻兒回家，年近花甲的母親喜不自禁，要上街買(mǎi)點(diǎn)好菜招待我們。()按課內(nèi)容填空。(縮句)難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多么？(改為陳述句)有一天，媽媽忽然跟我說(shuō)：“鶯兒，我們要回英國(guó)去！”(改為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述)五、描寫(xiě)人物時(shí)，可從外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)心理等方面來(lái)寫(xiě)，請(qǐng)判斷下面的描寫(xiě)分別屬于哪一種。(23=6分)下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A、破爛不堪安圖索驥心安理得B、喋喋不休誤入歧途馬不停蹄C、一如即往忐忑不安高瞻完矚“我知道應(yīng)該不斷地磨煉他，在這個(gè)過(guò)程中，也磨煉自己。n)揉得皺皺的毛票，用龜(guī jūn)裂的手指數(shù)(sh249。字?jǐn)?shù)400字以上。（）當(dāng)?shù)艿芘鲆?jiàn)爸爸時(shí)，弟弟當(dāng)爸爸走了后，弟弟當(dāng)爸爸在拐彎處回頭時(shí)，弟弟⑵從弟弟的情緒變化中你體會(huì)到了什么？（2分）本文寫(xiě)父愛(ài)，抓住了爸爸回頭的動(dòng)作和神態(tài)來(lái)寫(xiě)，真切感人，你能用“ ”畫(huà)出這句來(lái)嗎？認(rèn)真讀讀這句，從這動(dòng)作和神態(tài)中體現(xiàn)了爸爸的性格是：（）爸爸回頭時(shí)的心理是怎樣的呢？請(qǐng)揣摩一下，寫(xiě)在下面的橫線上。可是當(dāng)他走到拐彎處，就在他側(cè)身左拐的剎那，好象不經(jīng)意似的悄悄回過(guò)頭，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。（15分）一天，弟弟在郊游時(shí)腳尖被尖利的石頭割破了，到醫(yī)院包扎后，幾個(gè)同學(xué)送他回家。媽媽 爸爸什么時(shí)候回來(lái) 我紅著臉問(wèn)我有點(diǎn)迫不及待想立刻讓父親看看我寫(xiě)的詩(shī) 他晚上七點(diǎn)鐘回來(lái)母親撫摸我的腦袋笑著說(shuō)整個(gè)下午我都懷著一種自豪等待父親回來(lái)。（2分）是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達(dá)！我的兒子！”（）母親一念完那首詩(shī)，眼睛亮亮的，興奮地嚷道：“巴迪，真是你寫(xiě)的嗎？多美的詩(shī)啊，精彩極了！”（）八、父母的愛(ài)，是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。點(diǎn)頭告訴她這首詩(shī)的確是我寫(xiě)的。的確是一首糟糕的詩(shī)，不過(guò)母親還是（）地鼓勵(lì)我。ixū miǎntiǎn t233。5年歸國(guó)路，10年兩彈成。文章中的小男孩是多么可愛(ài)呀，你一定有許多話想對(duì)他說(shuō)。他們?nèi)齻€(gè)人一起渡過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚?！拔蚁Ｍ覍?lái)也能像你哥哥那樣。（2分）請(qǐng)把文中的兩個(gè)反問(wèn)句畫(huà)出來(lái)，并改為陳述句。他的畫(huà)室里，掛著他用以自勉的條幅：“不教(ji224。諾貝爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)時(shí)間是每年的月日，下午時(shí)分，地點(diǎn)在 王國(guó)的首都。（7分）(1)樹(shù)葉落下來(lái)。)gu224。oshid224。c225。)něi)3．給多音字注音并組詞。（縮句(4)厄運(yùn)并沒(méi)有打垮談遷。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。f249。（2分）文中列舉了哪幾個(gè)人的事例來(lái)說(shuō)明“滴水穿石”的精神？你還知道哪些具