人教版語文七上看云識天氣(存儲版)
【正文】 摧殘”這些冰塊。 這種 太陽能自動制冰機，外形像一個恒溫箱，它既不用電，也不用燒油，就靠一個太陽光接收器。但也有一個缺點，就是在陰天時因活性炭中的甲醇不能氣化吸熱，反而不能制造冰塊。這樣寫與下面“吸進好多甲醇”一致，揭示其強大的存儲功能。 3．第四段中，畫線句子用了什么說明方法，這樣寫的目的是什么？ 明確：列數(shù)字。氣化后的甲醇流到制冰訂的冷凝器變成液體，夜晚時又被活性炭粒吸進小孔內，每天就這樣日夜循環(huán)制冰。但這個方法要使大量的光電材料，成本高。（分類別、作詮釋 ） （二）讀文章第六段： （ 1）這段文字第一句話作用是（ AB） Ａ．承上啟下的過渡句 Ｂ．這段文字的中心句 （ 2）這段文字采用了（ 下定義 、引用 、作比較 ） 的說明方法。 ） （ 7）一霎時（ sh224。1925 年，美國曾出現(xiàn)過一次強大的龍卷風，造成兩千多人傷亡。 寫“積云”變化為“積雨云”的一段用了表示時間的詞：迅速、不一會、頃刻、馬上??說明變化速度之快，用詞又不雷同。 （ 2）我喜歡“它們有的像羽 毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去。第 3 段照應“薄云往往是天氣晴朗的象征”，第 5 段照應“低而厚密的云層，常常是陰雨風雪的預兆”。因為與人類的生活息息相關，所以，千百年來，人們也在一直留心觀察自然界，以圖掌握規(guī)律，為人類服務。ng） 薄云（ b225。 。 教學過程： 一、預習導學 初讀課文，嘗試解決以下問題。 （ 2）那些低而厚密的云層，常常是陰雨風雪的預兆。 ，聽寫字詞 三、學習研討： 一、細讀課文，理出文章思路，整體感知 ：題目簡潔地概括了云和天氣的關系。例第 3 段，把“薄云”又 分為“卷云”、“卷積云”、
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