【摘要】第三章第一節(jié)評價自己的健康狀況（一）知識目標(biāo)1．學(xué)習(xí)綜合評價自己的健康狀況，關(guān)注健康問題。2．全面理解健康的定義，認(rèn)識到心理健康對個體健康的重要意義。（二）能力目標(biāo)1．學(xué)會自我調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力，保持心理健康。2．培養(yǎng)與周圍的人建立良好的人際關(guān)系的能力。
2025-11-17 17:16
【摘要】地球上最初并沒有生命。那么地球上的生命是怎么樣出現(xiàn)的呢？生命究竟來自何方？生命究竟是什么？人類又是怎么樣探索生命的起源的呢？生命是由什么進(jìn)化而來的呢？有關(guān)生命起源的幾種假說1.神創(chuàng)論2.自然發(fā)生論3.宇生論4.化學(xué)進(jìn)化說5.熱泉生態(tài)系統(tǒng)論第一章生命的起源和進(jìn)化第一節(jié)生
2025-11-28 21:21
【摘要】；你比較贊同哪一種？：（原料、能量來源、場所）：：：：自學(xué)指導(dǎo)：第三章生命的起源和進(jìn)化第一節(jié)生命的起源地球誕生于46億年前，地球上最初有沒有生命？最早的生物是怎樣的？追尋生命的起源可是現(xiàn)在卻是生機(jī)勃勃，至少生存著200多萬種生物。在感嘆生命美好的同時
2025-11-21 11:05
【摘要】第一節(jié)生命的起源地球誕生于46億年前，地球上最初有沒有生命？最早的生物是怎樣的？?描述生命起源化學(xué)進(jìn)化過程的四個階段。?說出米勒的實驗與結(jié)果。?列舉我國在探索生命起源問題上的重大成就。上帝創(chuàng)造萬物，最后造人。(見圣經(jīng)故事)一、生命起源的學(xué)說生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的：腐草
2025-11-18 22:27
【摘要】愛輝中學(xué)：臧紀(jì)真1、掌握鳥卵的結(jié)構(gòu)及功能2、知道鳥的生殖和發(fā)育過程學(xué)習(xí)目標(biāo):小實驗：觀察雞卵的結(jié)構(gòu)先拿一個雞蛋，將雞蛋的鈍端輕輕敲出裂紋，用鑷子將碎裂的卵殼連同外殼膜除去，看卵殼下面是否有一個小空腔。再用剪刀將小空腔下面的內(nèi)殼膜剪破，使殼膜內(nèi)的卵白和卵黃流到培養(yǎng)皿內(nèi)。最后對照雞卵結(jié)
2025-11-10 11:17
【摘要】1歡迎進(jìn)入生物樂園體驗探索未知世界的樂趣23可以遺傳的生物體的性狀（形態(tài)特征、生理特征等）----------遺傳性狀4一種生物在同一性狀上的不同表現(xiàn)類型（顯性性狀與隱性性狀），叫做相對性狀。顯性性狀隱性性狀
2025-11-09 20:51
【摘要】祝同學(xué)們新年進(jìn)步！成績越來越好！腦越來越聰明！人快高長大！男生身體越來越高大強(qiáng)壯、女生越來越漂亮！強(qiáng)調(diào)要求?作業(yè)先獨(dú)立完成，后自己訂正?？拼硐葞兔z查，合格的才交給老師檢查。?課堂專心聽講，主動做筆記；積極思考，敢于發(fā)表意見。?課后不懂就問。神創(chuàng)論進(jìn)化論仔
2025-11-29 10:14
【摘要】?復(fù)習(xí)重點?1、生命起源的過程?2、生命起源的實驗證據(jù)?3、生物進(jìn)化的證據(jù)?4、生物進(jìn)化的主要?dú)v程?5、達(dá)爾文生物進(jìn)化學(xué)說的基本思想及其意義?6、達(dá)爾文地雀進(jìn)化的原因?7、人類起源于古猿?8、人類進(jìn)化的主要?dú)v程?科學(xué)史——生物進(jìn)化觀點與神創(chuàng)論觀點的爭論，使學(xué)生認(rèn)識到在研究人類起源和進(jìn)化的過程
2025-11-29 10:04
【摘要】第四節(jié)神奇的微生物微生物細(xì)菌真菌病毒特點個體微小結(jié)構(gòu)簡單體內(nèi)不含葉綠素乙肝病毒流感病毒艾滋病病毒非典病毒1、動物病毒，如流感病毒、乙肝病毒。2、植物病毒，如煙草花葉病毒、蘿卜花葉病毒。3、細(xì)菌病毒，也叫噬菌體，如大腸桿菌噬菌體。一、病毒
2025-11-22 00:22
【摘要】生命探究繁殖的概念和種類無性繁殖的類別有性繁殖的類別知識運(yùn)用生物的繁殖豐南農(nóng)中李曉燕死!!生!!單擊畫面繼續(xù)繁殖——生物個體發(fā)展到一定階段，能產(chǎn)生與自己相似的后代繁殖的意義——保證物種的延續(xù)和發(fā)展單擊畫面繼續(xù)
【摘要】第21章遺傳信息的延續(xù)性第一節(jié)生物的遺傳第一課時1幾個基本概念遺傳、性狀、相對性狀、基因、染色體2、性狀、染色體、DNA、基因的關(guān)系遺傳現(xiàn)象金絲猴的后代還是金絲猴梅花鹿的后代仍然是梅花鹿調(diào)查生物的遺傳現(xiàn)象一、生物性狀和相
2025-11-29 08:17
【摘要】穿山甲企鵝小型沙袋鼠山羊梅花鹿北極熊棕熊貓獅虎狗狗非洲象……一直值得林先生驕傲的是：從爺爺?shù)桨职衷俚剿?，林家人都有著像劉德華一樣漂亮的“鷹鉤鼻”，一直到兒子的出世。雖然兒子長得很漂亮，但是那個“小塌鼻”在他眼里，怎么看都扎眼。莫非這個一直叫自己“爸
2025-11-17 17:17
【摘要】四變阻器臺燈收音機(jī)1、臺燈調(diào)光器可調(diào)節(jié)燈泡的亮度2、用音量開關(guān)可調(diào)節(jié)電視機(jī)、收音機(jī)、音響等音量3、用變速開關(guān)可調(diào)節(jié)電扇的轉(zhuǎn)速思考問題（1）臺燈和收音機(jī)是采用什么方法使其亮度和音量發(fā)生變化的？實驗：注意觀察電流表的示數(shù)如何變化時燈是變亮的？
2025-11-17 17:18
【摘要】第一節(jié)生命的起源（學(xué)案）授課人：劉慧授課班級：1、2、3、4編號：1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述生命起源的過程，激發(fā)學(xué)生對生命科學(xué)發(fā)展的關(guān)注和興趣。2、觀察米勒的模擬實驗，預(yù)測產(chǎn)生的有機(jī)小分子類別。3、交流生命起源研究史上幾種重要學(xué)術(shù)或假說的主要觀點和證據(jù)。4、認(rèn)同生命的物質(zhì)性，生物起源于非生物。學(xué)習(xí)重點
2025-11-25 23:24
【摘要】電能榕江民族中學(xué)石儒昌1、電能是怎樣得到？2、電能有哪些應(yīng)用？3、電能的字母、電能的單位、單位字母4、測量電能的儀器叫什么？5、電能表上各參數(shù)表示的物理意義是什么？6、如何測量一段時間內(nèi)消耗的電能？學(xué)習(xí)目標(biāo)觀察以下幾幅圖片，然后閱讀課文P38頁的內(nèi)容。完成學(xué)習(xí)目標(biāo)1和2電
2025-11-29 01:11
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