【正文】 人文性原則幫助學生解決成長過程中遇到的疑惑和煩惱，使他們形成積極健康的情感、個性品質(zhì)和人生信念。（二）11月24日至12月10日準備階段。五、評委：吳潔人、壽金龍、王曉芳、沈慧琴、陳侖、楊惠英（三——六年級）林春菊（一、二年級，五、六年級）仲振穎（一到四年級）攝像攝影：單菊偉 陳侖六、獎項設置：一等獎：2名 二等獎：4名 三等獎：6名七、評比標準：中隊會場景布置。內(nèi)容。附一：主題中隊會程序：（一）集合。（六）中隊輔導員講話。（3）開展六知（知道少先隊的隊名、隊旗、隊徽、紅領巾、隊禮的含義，隊的領導者和隊的作風）六會（會寫入隊申請書，會讀入隊誓詞，會戴紅領巾，會行隊禮，會唱隊歌，會呼號）隊前教育，在班級組織少先隊知識及禮儀競賽（即主題班會），確定首批入隊名單。在這一環(huán)節(jié)中，我們主要是讓同學們用心去發(fā)現(xiàn)我們班的關愛別人的事例；同時，也希望同學們能把樂于助人的精神發(fā)揚下去。第二場景：兩只小山羊過獨木橋，同時走到橋重要，互相問好之后，一只山羊側(cè)身讓另一只山羊先過去，然后它再過橋，兩只小山羊快樂地握手，再見。她年老時，鄰居問她，仙女到底說了什么？（同學們你們想知道仙女說了什么嗎？）小女孩說：“仙女告訴我，我周圍的每一個人都需要我的關愛，有了我的關愛，周圍的每個人都會快樂，看著他們快樂我自己也會快樂起來。如果你恭恭敬敬的對它說話，它就會和和氣氣的對待你。：錄音機、布景道具、服裝、電腦。當我漫游在荒野上，凝望天邊月亮，好像天上降臨的聲音，向我親切召喚。（男聲）（女聲）讓我重溫平靜的生活，比一切都香甜。主持人乙：我們都有愛我們的爸爸、媽媽。甲：看看，這不，你自己都承認是兩個媽，不是一個媽。甲：你再好好想一想！甲：這么說吧！我有幾個媽媽，你就有幾個媽媽；你有幾個媽媽，我就有幾個媽媽；我的媽媽就是你的媽媽，你的媽媽就是我的媽媽；乙：什么呀？你越說我越糊涂了。校園也是我們的家。五星紅旗迎風飄揚, 勝利歌聲多么響亮。活動過程：一、準備階段（1）成立綜合實踐活動小組，明確分工。主持人乙：因此，我們要保護我們的地球，保護我們的家園。環(huán)保知識小競賽主持人甲、乙：綠娃娃，現(xiàn)在就讓我們來考考大家，看大家的環(huán)保知識學得怎么樣？綠娃娃：這個主意不錯，我來給大家做裁判，優(yōu)勝者還會得到我給大家的獎品呢?。ǜ傎愰_始，分組搶答）（1）、世界環(huán)境日是哪一天？（2）、海洋占地球上多大面積？（3）、野生動物有哪些瀕滅臨絕？（4）、酸雨、臭氧層是怎么回事？（5）、我們應該怎樣從我做起，保護環(huán)境？考察報告小導游（競賽完之后上）：小主持，我們的考察隊員準備好了，現(xiàn)在開始給大家做匯報。（2）全組同學齊讀一次操作程序：（1）同要求（2）師操作電腦給予肯定題目：太陽隊：一心一（）氣風（）揚光（）有作（）富不（）至義（）善盡（）不勝（）月亮隊：一手遮（）經(jīng)地（）無反（）盼自（）心壯（）同道（）久必（）秒必（）星星隊：一馬當（）見之（）目張（）戰(zhàn)心（）天動（）大物（）學多（）高八（）地球隊：一字千（）石良（）外之（）氣用（）倍功（）斤八（）全其（）中不（）師生評議答案師：你們組能幫到牛郎和織女嗎？請小組長匯報答案，正確的給予掌聲。另外，我們還積累了不少的成語，課后我們還要弄清楚它們的意思，在以后的寫作中要學以致用，不斷提高自己的寫作水平。[課件演示：穿梭機到達成語廊]二、活動安排：（一）十二生肖選拔賽（10分鐘）師：瞧！那邊真熱鬧，發(fā)生什么事呢？噢，原來是動物們正在舉行“十二生肖選拔賽”，這個比賽要求動物們講出含有自己名字的成語，講得最多的就能成為十二生肖之一，但“龍、虎、馬和鼠”都不會說，你們愿意幫助它們嗎？（適當表揚學生熱心助人）要求：（課件演示）（1）開火車說成語，不會的立即坐下，反復進行（2）時間2分鐘（3）其他小組幫助記分題目：（1）寫出帶有“龍”的成語（2）寫出帶有“虎”的成語（3）寫出帶有“馬”的成語（4）寫出帶有“鼠”的成語操作程序：（1）請各組長上講臺領題目，當眾讀出（2）開火車說成語（3）獲勝組到黑板摘一顆愿望星師：（小結(jié)）你們有發(fā)現(xiàn)帶有“龍”的成語多數(shù)都是好的方面的，而帶有“鼠”的成語都是表示不好的方面的嗎？平時要注意歸類學習成語，這樣便于記憶。主持人乙：我們還應在大自然中了解一些動植物，還有天氣、海洋等等。主持人乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。根據(jù)學校和隊員的實際，結(jié)合環(huán)保排練小品。主持人甲：我們的祖國多么遼闊！主持人乙：少先隊員們多么自豪！合：我們生活在祖國的藍天下，讓我們共同歌唱，祝福偉大的祖國更加繁榮昌盛。主持人乙：看完剛剛表演的相聲，你們的心中有什么感受呢？請我們的小記者采訪一下觀眾。乙：我就知道自己有一個媽。甲：你敢肯定就一個親媽？乙：肯定！甲：那我問你，你見了你媽叫什么？乙：叫媽媽呀。主持人甲：它是我們心中永遠依戀的地方。music...（男聲）（女聲）離開家鄉(xiāng)的浪人，一切都不會懂我心，那些聽我召喚的小鳥，快飛回我跟前。合：我們愛家，因為它使我們對生活充滿希望，請欣賞小組唱《可愛的家》。隊會形式以小品、詩歌、歌表演、等藝術(shù)形式來突出主題。孩子回家后對母親訴說?！庇谑窍膳畯澫卵鼇?，在女孩耳邊悄悄細語一番，然后消失無影。 女：現(xiàn)在，我們四個小隊分別準備了四個關于關愛內(nèi)容的故事表演，下面請大家欣賞?！净?動過程】 男：老師！女：同學們！男女：大家好！女：首先，讓我們以熱烈的掌聲對親臨指導的老師及輔導員表示熱烈的歡迎。安全牽著你我他“學習”教育：怎樣認識“學會學習”？怎樣看待“聰明在于勤奮”這句話？讀書交流會——“我愛讀書，我會讀書”學習從今天開始珍惜今天禮儀教育，儀容儀表規(guī)范教育：什么是小學生的美文明禮儀伴我成長在家做個好孩子 在校做個好學生 在社會做個好公民附三：主題中隊會評分表班級： 時間： 月 日 中隊會主題：洪興實驗學校少先隊大隊部 2010925 篇三：少先隊主題活動方案少先隊12月主題活動方案主題：法制安全教育、愛國主義讀書活動、隊前教育大隊活動：布置法制安全宣傳櫥窗、組織安全自護知識競賽和讀書征文活動，開展中隊主題班會評比，組織一年級入隊中隊活動：（1）學習安全自護讀本，組織學生參加安全自護知識競賽、組織一次安全主題班會。（四）宣布主題中隊會開始。中隊輔導員總結(jié)。主題。評比具體安排：12月14日：五六年級 12月15日：三四年級 12月16日：一二年級比賽順序在12月10日抽簽決定。四、活動安排：（一）11月24日啟動。二、評比原則創(chuàng)新性原則以新的德育思想和理念作指導，使主題隊活動突破某些陳舊的傳統(tǒng)和規(guī)程，力爭從活動內(nèi)容到活動形式，從活動方法到活動過程推陳出新，在活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學生的創(chuàng)新思維，增長學生的創(chuàng)新才干。把愛心賀卡送給你最想送的人。（每位隊員展示自己的義賣物品，隊員之間進行愛心交易，用交易所得的錢款成立愛心基金。（2）體諒父母，幫他們做力所能及的事。四、活動程序：（一）各小隊匯報人數(shù)。第四篇：中隊主題活動方案一、活動主題: 奉獻愛 收獲愛 讓愛飛揚二、活動目的：通過主題中隊會，幫助隊員提高愛心意識，繼續(xù)培養(yǎng)隊員的愛心，愛自己，愛家人，愛他人，愛集體，愛社會。主持人甲：讓我們美好的理想，像陽光一樣美麗。主持人乙：王小二犧牲了，王璞犧牲了，張嘎犧牲了，可是他們的愛國主義精神值得我們每一個隊員學習。請聽故事《抗日名將吉鴻昌》。主持人乙：是啊，日軍的暴行的確令人發(fā)指，其暴行連殺特勒的德國官兵都為之震驚，稱“它是一副正在開動著的野獸機器”，下面請第二小隊匯報。主持人甲：歷史也不會忘記，1945年8月15日——這個特殊的日子深深地鐫刻在中國人民心間。生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。（一）主持人甲：金秋的風吹來豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國迎來了她的六十歲的生日，主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童，是多么的幸福和自豪。主持人乙：歲月的風塵掩蓋不了光輝的業(yè)績。輔導員講話：對活動進行總結(jié)，并提出希望！呼號！（全體起立，握拳。（節(jié)目3：歌曲《歌唱二小放牛郎》）男：先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。無限哀思無限情,清明時節(jié)祭英雄。生2：我想做個光榮的人民教師，現(xiàn)在我要好好學習，將來才能教好學生。祖**親，讓我們永遠與你同行，祖**親，讓我們并肩攜手開創(chuàng)未來。下面請欣賞舞蹈《愛我中華》?！ㄇ澹╊櫻孜涑Ｋ紛^不顧身，而殉國家之急。生5：現(xiàn)在我們不能建設祖國，就讓我們從努力學習，多學知識，快學本領做起。）乙：寫過多少動人的篇章