【正文】 關(guān)系，對中學(xué)生先進(jìn)行教育時(shí)，要讓他們看到社會的亮點(diǎn)一面，不要過分渲揚(yáng)社會陰暗面，使他們正確地認(rèn)識社會的真實(shí)，以增強(qiáng)對社會的信任。這樣，社會才會得到凈化，才會讓愛心滋潤人間每一個(gè)心靈。在對網(wǎng)絡(luò)的基本評價(jià)中，有半數(shù)以上的中學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)是大勢所趨，%的學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)表示滿意，%的人認(rèn)為對中學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)適當(dāng)指導(dǎo)。調(diào)查顯示，53%的人上網(wǎng)是為了向外發(fā)布信息。中學(xué)生對社會的誠信現(xiàn)狀在調(diào)查問卷表中，關(guān)于中學(xué)生對社會的誠信問題，共提出了5個(gè)小問題，其結(jié)果如下：(1)如果你走在街上，發(fā)現(xiàn)乞丐或殘疾人在路邊討錢，你會不會向他（她）投錢？結(jié)果認(rèn)為“會”的占50％，認(rèn)為“不會”的占50％。(4)你對你所就讀的學(xué)校誠信度是多少？結(jié)果認(rèn)為誠信度從70％——100％的占48％，70％以下的占52％。中學(xué)生的思想可塑性較強(qiáng)，并具有一定叛逆心理，對于好的事物不易接受，而對于壞的事物卻接受較快。父母對自己的兒女是真誠的，對兒女的關(guān)心和照顧也是無微不至的。運(yùn)用多種教育形式，言傳身教，以情動人，實(shí)施“以人為本”的管理思路，同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)中學(xué)生的法制教育，讓每個(gè)中學(xué)生都能成為一個(gè)守法公民。不能讓受騙的中學(xué)生，認(rèn)為自己受了騙卻去騙別人。上網(wǎng)學(xué)生中57．6％的人偶爾上網(wǎng)、40．6％的經(jīng)常上網(wǎng)，大部分時(shí)間都泡在網(wǎng)上的只有2．3％。網(wǎng)絡(luò)的全方位、超時(shí)空、互動性和隱蔽性為中學(xué)生的社會交往提供了更為廣泛的機(jī)會。網(wǎng)整理該文章，版權(quán)歸原作者、原出處所有。85．6％的上網(wǎng)中學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對自己最大的影響是改變了自己的學(xué)習(xí)方式，增加了信息量。但是，因特網(wǎng)會給中學(xué)生的思想觀念、思維方式、價(jià)值取向、行為模式帶來哪些影響？一項(xiàng)最新調(diào)查表明，因特網(wǎng)有利于中學(xué)生現(xiàn)代思維方式的形成，有利于他們社會化的進(jìn)程，更能激發(fā)其創(chuàng)造潛力。”，“愛心”是人間最美好的東西。教師對其進(jìn)行教育時(shí)，切忌大道理連篇，嘮叨不停，這樣極易引起中學(xué)生的叛逆心理，造成德育的障礙。父母愛——人類的天性，是中學(xué)生對家庭誠信度較高的原因。社會不良思想的入侵。(2)如果你班同學(xué)找你借錢物時(shí)，你會不會相信他（她）一定會還給你？結(jié)果認(rèn)為“會”的占88％，認(rèn)為“不會”的占12％。一、中學(xué)生的誠信現(xiàn)狀從調(diào)查問卷表中顯示，中學(xué)生的誠信現(xiàn)狀不容樂觀，主要是由于現(xiàn)代社會風(fēng)氣不正，虛假事物過多，嚴(yán)重腐蝕了中學(xué)生的健康思想，使中學(xué)生對社會事物的誠信度逐漸下降。網(wǎng)絡(luò)的全方位、超時(shí)空、互動性和隱蔽性為中學(xué)生的社會交往提供了更為廣泛的機(jī)會。%的中學(xué)生網(wǎng)齡在半年到一年左右，而兩三年網(wǎng)齡的人只有10%，這說明當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生上網(wǎng)是近兩年的事。要培養(yǎng)中學(xué)生適應(yīng)社會的能力，提高中學(xué)生辨別社會真假的能力。加強(qiáng)對中學(xué)生的心理健康教育。在父母眼里兒女永遠(yuǎn)是長不大的，好象山中的小樹苗長得再高大，也永遠(yuǎn)離不開那座山。所以，稍不注意正確引導(dǎo)，就會使他們走進(jìn)思想的誤區(qū)。中學(xué)生對家庭的誠信現(xiàn)狀在調(diào)查問卷表中，關(guān)于中學(xué)生對家庭的誠信問題，共提出了3個(gè)小問題，其結(jié)果如下：(1)你認(rèn)為你的父母對你信不信任?結(jié)果認(rèn)為相信的占93%，認(rèn)為不相信的占7%。(2)如果你走在街上，突然有人走上前來，要你幫他(她)照看行李，你會不會幫他(她)照看?結(jié)果認(rèn)為會的占37%，認(rèn)為不會的占63%。在競爭激烈的21世紀(jì)，國家倡導(dǎo)誠信，社會呼喚誠信，人人需要誠信！建設(shè)美好的未來需要德才兼?zhèn)洹⒚鞫Y守信的高素質(zhì)人才！我們當(dāng)代青少年肩負(fù)著民族偉大復(fù)興的歷史重任，不僅要掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識，更要具備良好的道德素養(yǎng)。尊老愛幼、孝敬父母、愛護(hù)公物、維護(hù)公共秩序。誠信，作為修身安邦的基石，維護(hù)社會交往的準(zhǔn)則，千百年來一直根植在我們每個(gè)人的血脈之中。在處事行為上講誠信。因此我們應(yīng)該把“誠信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，追而求之，歌而頌之。樹立家庭個(gè)人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母、長輩，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡儉樸生活，合理消費(fèi)；提倡自己的事自己做，為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動；言行一致，敢于負(fù)責(zé)。為此，向廣大市民發(fā)出如下倡議：一、認(rèn)真履行工作職責(zé)，始終對崗位講誠信，始終保持認(rèn)真的工作態(tài)度和良好的精神狀態(tài)，高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)?！闭\信，作為修身安邦的基石，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，千百年來根植于我們每個(gè)人的血脈之中。從身邊事做起，爭做誠信少年講究誠信并非空話，它需要我們切實(shí)地從身邊小事做起。誠信無處不在。誠信，作為修身安邦的基石，維護(hù)社會交往的準(zhǔn)則和現(xiàn)代社會的標(biāo)志，千百年來一直根植在我們每個(gè)人的血脈之中。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——不遲到、不早退、不曠課；不帶手機(jī)進(jìn)校園。(2)寫3000字以上的書面陳述及反思材料。只有真誠地面對自己，誠實(shí)做人、踏實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重，才能在人生旅途中走上星光大道，才能在未來的職場競爭中占有一席之地。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣——保持室內(nèi)外整治，不隨地吐痰，不亂潑臟水，不亂扔、亂倒垃圾。（3）記入學(xué)生思想品德考核檔案，并取消其當(dāng)年參加學(xué)校評先評優(yōu)以及評定各類助學(xué)金的資格。為營造一個(gè)公平、公正、積極健康、有序和諧的競爭平臺，創(chuàng)建良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)同學(xué)們自強(qiáng)自律的精神、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚的品格，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥，在各類考試中自覺遵守考場紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實(shí)水平，用真實(shí)的成績證明自己的實(shí)力。只有真誠地面對自己，誠實(shí)做人、踏實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重，才能在人生旅途中走上星光大道，才能在未來的職場競爭中占有一席之地。(2)寫3000字以上的書面陳述及反思材料。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——不遲到、不早退、不曠課；不帶手機(jī)進(jìn)校園。在這個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代，社會各方各面對個(gè)人的誠信越來越看重，樹道德之新風(fēng)，立誠信之根本，是我們每一個(gè)中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。如果違反考試規(guī)定，愿意接受本校本年級的處理：（1）該學(xué)科成績無效，給予全校通報(bào)處分。讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，爭做文明學(xué)生，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。中國是禮儀之邦，講究誠信一向是中華民族的傳統(tǒng)美德。從身邊事做起，誠信做人，是我們作為當(dāng)代中學(xué)生的做人之根本，立業(yè)之根基。人生路漫漫，我們會得到許多，也會失去很多，但誠信——人生立身之本，卻是應(yīng)當(dāng)一生謹(jǐn)記的。安鄉(xiāng)中學(xué) 2010年5月5月篇二：人人講誠信倡議書“人人講誠信”倡議書古人云：“車無轅而不行，人無信則不立。人無信而不立，業(yè)無信不興！誠實(shí)守信，是道德建設(shè)的基本要求，更是和諧社會的重要內(nèi)容。為此旅信港系向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：樹立社會個(gè)人誠信形象：明理誠信，嚴(yán)守公民道德；實(shí)事求是，倡導(dǎo)良好社會風(fēng)尚；真誠待人，恪守承諾；崇尚科學(xué)，追求真知，做一個(gè)有知識、有道德、守法律的小公民。誠信，作為修身安邦的基石，千百年來一直根植在我們每個(gè)人的血脈之中。待人真誠，在人際交往中抱心誠意善的動機(jī)和態(tài)度，相互理解、接納和信任，杜絕“逢人只說三句話，未可全拋一片心”的交往陋習(xí)，在人和人之間搭起彼此信任的橋梁。古人云，誠者，天之道也；思誠者，人之道也。為此，我們倡議：一、愛